COLEGIO BICENTENARIO REPÚBLICA DEL BRASIL – CONCEPCIÓN

“DESARROLLANDO HABILIDADES PARA LOGRAR LA EXCELENCIA ACADÉMICA”

Profesoras Yulie Opazo – María Jesús Pedreros – Bárbara Landaeta
Asignatura: Matemática

Guía de trabajo: “Explorando el gran mundo de las Matemáticas.”

Primero Básico
Nombre:
Fecha:
Objetivo:
- Ejercitar sumas y restas usando cuadrícula.

¡Hola! Somos Emilia

y Pepe y juntos te
ayudaremos a
completar esta guía.
Esta cuadrícula te ayudará para
realizar los ejercicios de sumar y
restar. No olvides ver el video de la
profesora Bárbara donde te explica
cómo debes usarla para realizar los

En esta actividad debes pintar los

corazones según el resultado que te
da: Si da 7 con amarillo, 8con azul,
9 con color rojo y 10 con verde.
Usa la cuadrícula.

Pero antes, repasemos la familia

de números avanzando de 1 en
1.

3
Con ayuda de la cuadrícula,
encuentra el número que falta en
estas adiciones.

Mira el signo… así es, es una resta.

Quita la cantidad que se indica en
3

cada ejercicio.
- Emilia, ¿le puedes decir a nuestr@s Usa la cuadrícula para encontrar el
amig@s los códigos de colores que deben pinta número.
según el resultado que les de? Usen la
cuadrícula.!
- Sí Pepe. Los códigos son: 2 verde, 3 rojo,
4 naranjo, 6 negro, 7 azul, 8 café y si el

Mira el signo… así es, es una resta.

No olvides que ahora debes
retroceder en la cuadrícula.

Autoevaluación:
marca con una x según correspond
Criterios

Yo se sumar sin
equivocarme
Yo se restar sin
equivocarme
Yo se usar la cuadrícula
para sacar cálculos
Terminé toda mi guía a
tiempo
3