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Vector

Un vector tiene tres características esenciales: módulo, dirección y sentido. Para que dos vectores sean considerados iguales, deben
tener igual módulo, igual dirección e igual sentido.
Los vectores se representan goemétricamente con flechas y se le asigna por lo general una letra que en su parte superior lleva una
pequeña flecha de izquierda a derecha como se muestra en la figura. 

Representación Gráfica

Gráficamente, un vector se representa como una flecha ubicada en un eje de coordenadas. En esta flecha podemos identificar cada

uno de los elementos que lo conforman y que estudiamos en el apartado anterior, además de algunos más.

 Tienen un punto desde el que nace la flecha llamado origen o punto de aplicación.

 De igual forma, tienen otro punto donde termina la flecha llamado extremo.

 La recta sobre la que "descansan" los puntos de extremo y origen se denomina dirección o recta soporte. 

 La distancia entre el punto origen y extremo corresponde con su módulo. A mayor distancia entre ellos, el módulo será

mayor.
 La punta de la flecha determina su sentido, dentro de los dos posibles que se podría dibujar siguiendo su dirección, es decir

hacia un lado de la recta o hacia el otro.

SUMA DE VECTORES

Suma de vectores:

Cuando sumo vectores debo tener en cuenta que no estoy sumando números.

No debo olvidar las tres características de los vectores: módulo, dirección y sentido. Cuando sumo vectores el resultado que obtengo
es otro vector.

El vector suma también tiene módulo, dirección y sentido.

1)  Suma de vectores que tienen igual dirección, e igual sentido.

a.      La dirección del vector suma será igual a la dirección de los vectores sumados.

b.      El sentido del vector suma será igual al sentido de los vectores sumados.

c.      El módulo de vector suma se obtiene sumando los módulos de los vectores sumados.
Como los vectores A y B tienen dirección horizontal el, vector suma (A + B) tiene dirección horizontal.
Como los vectores A y B tienen sentido hacia la derecha, el vector suma tiene sentido hacia la derecha.

Como el módulo del vector A es de 10 N y el módulo del vector B es de 10 N, el módulo del vector suma (A + B) es de 20 N

Suma de Vectores por el método del polígono.

C.) VECTORES QUE TIENEN DIFERENTES DIRECCIONES Y SENTIDOS.

Para  sumar vectores con el método del polígono, se hace lo siguiente:

1. Se escoge una escala adecuada para dibujar los vectores.


2. Se gráfica el primer vector, partiendo del punto que se considera como origen.
3. Se dibuja el segundo vector haciendo coincidir su origen con el vértice de la flecha del primer vector.  Se repite el
procedimiento uniendo el origen de cada nuevo vector con el vértice con el extremo del anterior. 
4. Se traza el vector resultando partiendo del origen del primer vector con el vértice del último vector. 
5. Con regla y transportador se mide el vector resultante y la dirección
Vectores que forman ángulos de 90 grados

Componentes de un vector:

Hasta aquí hemos desarrollado conceptualmente los métodos gráficos que pueden ser inexactos y/o que sólo funcionan para casos
particulares descriptos en dos dimensiones. Sin embargo existen métodos analíticos más precisos que utilizan el concepto de
componentes de un vector que son más generales, exactos y extensibles a tres dimensiones (el espacio). Un vector puede tener un
conjunto de componente si el sistema de coordenadas es rectangulares o no. Aunque en general, tanto en matemática como en física,
el sistema de coordenadas que se utiliza es el cartesiano rectangular. En el caso bidimensional, que se trabaja en el plano, dichos ejes
son x e y perpendiculares entre sí; si fuera tridimensional el sistema cartesiano es el formado por los ejes x, y y z, todos
perpendiculares entre sí. Elegimos por conveniencia un vector cuyo origen coincida con el origen de coordenadas, aunque un vector
puede, moverse por todo el espacio en tanto no varíen su módulo, dirección y sentido.

Componentes de un vector

En un sistema coordenado de dos dimensiones, cualquier vector puede separarse en el componente x  y el componente y  .

Por ejemplo, en la figura siguiente mostrada, el vector   se separa en dos componentes, v x  y v y  . Digamos que el ángulo entre el
vector y su componente x  es θ .
El vector y sus componentes forman un triángulo rectángulo como se muestra a continuación.

En la figura anterior, los componentes pueden leerse rápidamente. El vector en la forma componente es   .

Las relaciones trigonométricas dan la relación entre la magnitud del vector y los componentes del vector.

v x  = v cos θ

v y  = v sin θ

Usando el Teorema de Pitágoras en el triángulo rectángulo con longitudes v x  y v y  :

Aquí, los números mostrados son las magnitudes de los vectores.

Caso 1: Dados los componentes de un vector, encuentre la magnitud y la dirección del vector.

Use las fórmulas siguientes en este caso.

La magnitud del vector es   .

Para encontrar la dirección del vector, resuelva   for θ .

Caso 2: Dada la magnitud y la dirección de un vector, encuentre los componentes del vector. Use las fórmulas siguientes en este
caso.

v x  = v cos θ

v y  = v sin θ

Ejemplo:

La magnitud de un vector   es de 10 unidades y la dirección del vector es de 60° con la horizontal. Encuentre los componentes del
vector.
F x  = F cos 60°

=5

F y  = F sin 60°

Así, el vector   es   .

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