TRABAJO PRÁCTICO DE ESI

CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD

Alumna: Yamila Echevarria
Consigna: Selecciona un relato de experiencias que te hayan
resultado significativos para tu formación como docente y tu
futura tarea en ESI.
¿Que aporte te hace el relato para tu formación docente?
Relato Esc. Gob. Justo Páez Molina- Capital
VIVIMOS NUESTRAS SEXUALIDADES EN LIBERTAD Y CON
RESPONSABILIDAD

El relato me aporta ideas a la hora de abordar una temática social

en cuanto (diversidad sexual, prostitución, pornografía);
psicológicos (construcción de la subjetividad); culturales
(género); éticos (DDHH, derechos sexuales y reproductivos).
¿Qué ideas sobre los principios y enfoques plasmados en el eje
cuidar el cuerpo y la salud identificas?
Identifico:
El embarazo: aspectos biológicos, sociales, afectivos y
psicológicos.
Los métodos anticonceptivos.
La prevención de las infecciones de transmisión sexual.
El derecho a la intimidad y el respeto a la intimidad de los
otros/as.
La vulneración de derechos: el abuso sexual, la violencia de
género y la trata de personas.
El concepto de intimidad y cuidado de la intimidad propia y de
los otros/as.
Decir “no” frente a interacciones inadecuadas con otras personas.
No guardar secretos que los hacen sentir incómodos, mal o
confundidos.
¿Reconoces el trabajo pedagógico de algunos NAP de ESI
para el eje y el nivel?
El trabajo pedagógico que reconozco en las NAP de ESI, en
cuanto al eje es el de Cuidar el cuerpo y la salud para 2 ciclo (5 y
6 grado) en donde se trabaja temas en cuanto al embarazo
prevención y planificación familiar, prevención de enfermedades
ITS, derecho a la intimidad y respeto, los cambios que se sienten
en la pubertad, la necesidad de afecto, cuidado y valoración.
¿Qué aprendiste a partir de su lectura?
He aprendido herramientas pedagógicas para la enseñanza de esos
temas que tanto pudor y miedo dan al hablar no solamente con los
niños en etapa de pubertad si no también con las familias.
Inculcarles a las chicas y chicos que puedan tomar decisiones
autónomas en cuanto a expresar sus emociones y sentimientos y
manejar las presiones del grupo de pares entre otras cosas
¿Qué ideas, dudas, certezas te surgen a partir de su lectura?

La lectura del relato me brindo varias ideas y recursos

didácticos de como a partir del juego no solo para los niños
si no también para los padres de como sentirse seguros y
totalmente en confianza para hablar, charlar abiertamente
en un ambiente totalmente distendido sobre temas
relacionados a la educación sexual.