EVALUACIÓN DIAGNOSTICA CIENCIAS SOCIALES

 Construye interpretaciones históricas.

COMPETENCIAS  Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
 Gestiona responsablemente los recursos económicos.
 Explico la identidad cultural en la actualidad a partir de la interpretación de diversas fuentes.
 Utilizo información para interpretar la problemática ambiental de mi región o localidad.
CRITERIOS
 Explica cómo se desenvuelve los factores de producción (tecnología, naturaleza, capital y trabajo) en las
actividades agropecuarias en tiempos de heladas y friaje.
 Elaboramos un argumento final sustentado en las fuentes analizadas.
EVIDENCIA
 Completa un cuadro de información relacionadas con los problemas ambientales de su región o localidad.
FINAL
 Escribe dos problemas y dos posibilidades del uso del suelo ante el fenómeno de las heladas.
INSTRUMENTO Lista de Cotejo

COMPETENCIA 1: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

Actividad 1: “Explicamos como los cambios y las permanencias se han dado en nuestra cultura”

¿Como podríamos conocer un

poco más de la cultura de
nuestra comunidad?
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 RESPONDE LO SIGUIENTE:

a) ¿Qué plantea la fuente 1 respecto a la época republicana?

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b) De acuerdo a la fuente 2 y 4 ¿De qué trata cada fuente? ¿Se practica algo parecido en nuestra comunidad?
¿Con que se relaciona estas danzas?
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c) ¿Qué plantea la fuente 3 “La cultura andina”? ¿Existe alguna relación con la actualidad?
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ELABORAMOS NUESTRA EVIDENCIA:

a) Elaboramos nuestro argumento final sustentado en las fuentes analizadas.

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COMPETENCIA 2: GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE

Actividad 2: “Reconocemos la problemática ambiental”

Actualmente el Perú cuenta con 159 cuencas denominadas unidades hidrograficas.

OBSERVAMOS EL MAPA Y RESPONDEMOS:

 RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿Cuántas cuencas de ríos existen en el Perú?

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b) ¿Los ríos pueden contaminar los suelos?
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c) ¿Qué ríos recorren nuestra región La Libertad?
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d) ¿Porque surge la contaminación en el Perú?
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Problemas ambientales
de nuestra Región o Causas Consecuencias
Localidad

OBSERVA Y RESPONDE

ELABORAM
OS
COMPETENCIA 3: GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

Actividad 3: “Analizamos los factores de la producción agropecuaria en tiempos de heladas y friaje”

RESPONDE:

a) ¿Qué debemos tener en cuenta al momento de buscar financiamiento para la producción agraria en
tiempos de heladas y friaje?
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b) ¿Cómo el uso de una tecnología agrícola adecuada permite aprovechar las oportunidades y enfrentar los
desafíos del contexto mundial?
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c) ¿Qué recursos se requieren para mantener la producción ganadera en tiempos de heladas y friajes?
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ELABORAMOS NUESTRA EVIDENCIA:

a) Escribe al menos dos problemas y dos posibilidades del uso del suelo ante el fenómeno de las heladas.
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