VOCABULARIO Y CONSTRUCCIÓN ORACIONAL (VCO)

PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA

CRII2VCO5

DESARROLLO DEL TEMA

Precisión Léxica
El léxico debe señalar con precisión el objeto o la acción que queremos representar; de otro modo, se refleja un vocabulario
pobre y un conocimiento insuficiente de las materias tratadas. Por tal motivo, debemos de evitar usar los términos "baúl".

Palabras baúl, también llamadas comodín, son aquellos nombres, adjetivos o verbos que empleamos cuando no se nos
ocurren otras o no nos esforzamos lo más mínimo en buscar otras palabras más adecuadas y precisas al contexto. El
abuso de estas palabras implica dejadez y pobreza de vocabulario. El problema de usar este tipo de palabras de forma
reiterada que, como bien dice el cliché: "lo mismo sirven para un roto que para un descosido"

Términos Imprecisos Ejemplos

Sustantivo: x Una cosa me pica

Es impreciso o vago, pues expresa distintos significados, x Algo entre tus pantalones crece
según el contexto oracional en el que se encuentre:
cosa, algo, esto, eso, aquello

Verbos: Hacer:
Algunas veces, los verbos (o verboides) pueden ser x Ese autobús hace un largo camino.
reemplazados por otros más precisos. √ Ese autobús recorre un largo camino.

Hacer, Haber Poner:

Decir, Dar x Pone una carta sobre la mesa.
Poner, Tener √ Coloca una carta sobre la mesa.

Tener:
x Ella tuvo el último puesto.
√ Ella ocupó el último puesto

Decir:
x Le digo que no vine ayer.
√ Le comunico que no vine ayer.

Adjetivos: x Que buena está la comida.

Bueno, malo, pobre, rico √ Que suculenta está la comida.

PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II 1 VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)|

 PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA

Propiedad o Pertinencia
Dentro del léxico formal, también se debe tener en cuenta la intención comunicativa de aquel que escribe o habla; es decir,
se debe buscar expresar claramente lo que se quiere comunicar. Esta característica del léxico académico recibe el nombre
de propiedad o pertinencia. En muchos casos, se incurre en un error de pertinencia cuando se confunde el significado de
un término por otro, probablemente, porque ambos tienen una pronunciación parecida. En otros casos, se produce este
inconveniente, porque se emplea una palabra que no es adecuada para el contexto de la oración que se enuncia.
Formas:
A. Confusión del significado de un término:
x La aptitud que Yolanda ha tenido ayer no me ha gustado.
√ La actitud que Yolanda ha tenido ayer no me ha gustado.
B. Término no adecuado para el contexto:
x La próxima semana celebramos la muerte de nuestro querido amigo.
√ La próxima semana conmemoramos la muerte de nuestro querido amigo.

EJERCICIOS DE CLASE

Bloque I
1. Sustituye el verbo "HACER" por otro más preciso.
1. Han hecho un nuevo polideportivo. ( _________________________ )
2. Tras el accidente, van a hacerle una autopsia al cadáver. ( _________________________ )
3. Haz una línea recta entre los dos puntos. ( _________________________ )
4. Han hecho un homenaje en su memoria. ( _________________________ )
5. Hace bellas canciones de amor. ( _________________________ )
6. Hoy hace un sol espléndido. ( _________________________ )
7. Voy a hacer el papel de Don Juan. ( _________________________ )

2. Sustituye el verbo "DEJAR" por otro más preciso.

1. El ladrón dejó las joyas y escapó. ( _________________________ )
2. El sacerdote dejó los hábitos por falta de fe. ( _________________________ )
3. ¿Me dejarás tu sombrero para el carnaval? ( _________________________ )
4. iDeja el teléfono ya! ( _________________________ )
5. Hace tres meses que dejó a su familia. ( _________________________ )

3. Sustituye el verbo "PONER" por otro más preciso.

1. Te he puesto los libros por orden alfabético; es más fácil encontrarlos. ( _________________________ )
2. María se puso donde mejor se veía el espectáculo. ( _________________________ )
3. Los niños han puesto un anuncio en el tablón. ( _________________________ )
4. El gato se puso en el árbol. ( _________________________ )
5. Ponme un poco más de sopa, por favor. ( _________________________ )

4. Sustituye el verbo "HACER" por otro más preciso.

1. Si hubieras hecho el pulpo a la gallega nos lo habríamos comido todo. ( _________________________ )
2. En las afueras de la ciudad se está haciendo un centro comercial. ( _________________________ )
3. Esta obra se ha hecho en el teatro de Lima. ( _________________________ )
4. Siempre haces que el niño llore. ( _________________________ )
5. He oído que has hecho tú la nueva sinfonía del nuevo informativo, ¿es verdad? ( _________________________ )
6. Actualmente en España se hacen numerosas investigaciones referentes a enfermedades degenerativas. ( ____________ )
7. Según las últimas estadísticas se han hecho menos delitos en el centro. ( _________________________ )
8. La fábrica ha hecho algunos modelos defectuosos. ( _________________________ )
9. El gobierno está haciendo reformas en el sistema educativo. ( _________________________ )
10. Manuel ha hecho un nuevo libro de cocina. ( _________________________ )

PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II 2 VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)|

PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA

5. Sustituye el verbo "PONER" por otro más Preciso.

1. ¿Te importaría poner la luz? Es que "no veo tres en un burro". ( _________________________ )
2. No entiendo lo que pone ahí; la letra no está clara. ( _________________________ )
3. Si te pones aquí, puedes disfrutar de la mejor vista de la ciudad. ( _________________________ )
4. ¿Ponen algo interesante en la tele hoy? ( _________________________ )
5. Si quieres que la tortilla quede esponjosa, pon un poco de leche en el huevo. ( _________________________ )
6. iAnda! Ahora no me acuerdo de dónde he puesto el coche. ( _________________________ )
7. Me gustaría poner algunos árboles frutales en el jardín. ( _________________________ )
8. Por fin nos han puesto la línea ADSL. ( _________________________ )

6. Sustituye el verbo HABER por otro.

1. De pronto, hubo un incidente que nadie esperaba. ( _________________________ )
2. Durante la fiesta, hubo la mayor alegría. ( _________________________ )
3. Había un sol espléndido. ( _________________________ )
4. En este taller, hay solo tres obreros. ( _________________________ )
5. Hay sesenta vecinos en esta finca. ( _________________________ )
6. Aun hay esa vieja costumbre en algunos pueblos. ( _________________________ )

7. Sustituye el verbo TENER por otro.

1. Este negocio tiene un mal momento. ( _________________________ )
2. Manuel y Ana tienen las mismas ideas. ( _________________________ )
3. Empiezo a tener frío. ( _________________________ )
4. Esta casa tiene 150 metros cuadrados. ( _________________________ )
5. Tiene un salario acorde con la labor que desempeña. ( _________________________ )
6. Julián tiene hoy una camisa preciosa. ( _________________________ )
7. Mi amigo Antonio tiene una enfermedad contagiosa. ( _________________________ )
8. Los jubilados tienen una pensión del Estado. ( _________________________ )
9. Este hotel tiene muchas personas en temporada alta. ( _________________________ )

8. Sustituye el verbo "HACER" por otro más preciso.

1. Me ha tocado hacer el papel de fantasma en la obra de teatro de la escuela. ( _________________________ )
2. Han hecho una fiesta en su honor. ( _________________________ )
3. En mi pueblo han hecho un teatro nuevo. ( _________________________ )
4. Tienes que hacer una línea recta que una estos puntos. ( _________________________ )
5. Se ha hecho rico haciendo música para anuncios de televisión. ( _________________________ )

9. Sustituye el verbo "DEJAR" por otro más preciso.

1. Estamos comiendo; ¿podrías dejar el teléfono ya, por favor? ( _________________________ )
2. Cuando oyeron la sirena de la policía, los ladrones dejaron el dinero y huyeron. ( _________________________ )
3. Manuel fue cura muchos años, pero se enamoró y tuvo que "dejar los hábitos". ( _________________________ )
4. ¿Podrías dejarme tu vestido azul este fin de semana? ( _________________________ )
5. ¡Es increíble! Roberto dejó a su familia y se marchó a Argentina. ( _________________________ )

10. Sustituye el verbo "PONER" por otro más preciso.

1. ¿Podrías ponerme un poco más de ensalada? Está riquísima. ( _________________________ )
2. Ya he puesto el anuncio en el poste de la avenida. ( _________________________ )
3. ¡Qué desorden! Es mejor que pongas los libros por orden alfabético. ( _________________________ )
4. Aquí no se ve bien la película; vamos a ponernos en otro sitio. ( _________________________ )
5. La ardilla se puso en el árbol y pasó allí arriba toda la noche. ( _________________________ )

VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)| 3 PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II

 PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA

Bloque II

I. Encontrar el adjetivo adecuado al contexto:

1. No sufras por lo que te debe: es una persona .................... que te pagará con prontitud. • propensa
2. En aquel día soleado apenas si soplaba una .................... brisa. • quiméricos
3. A pesar de lo aparatoso del accidente, logró salir .................... • empedernido
4. Es un fumador .................... : siempre tienen un cigarrillo entre las manos.
• pírrica
5. Nos dejó .................... : no esperábamos aquella reacción.
• nauseabundo
6. Su padre era un bebedor ....................
• airoso
7. Fue una victoria .................... : se perdió más que lo que se ganó.
8. Aquella operación financiera proporcionó .................... beneficios a la empresa. • pingües
9. Todos sus esfuerzos fueron .................... : no lo consiguió. • vanos
10. Aquellas .................... relaciones entre hermanos fueron un gran escándalo en el pueblo. • expeditiva
11. Es un alumno muy ...................... : ni sus padres ni los profesores saben que hacer con él. • sobreactuada
12. Su actitud no fue .................... : me dijo que haría tal cosa y a mi espalda hizo todo lo
• flemática
contrario.
• comedida
13. Es un profesional muy ...................., que cumple a la perfección todas sus funciones.
14. Resolvió aquella situación de forma ...................., por la vía rápida y sin excesivos • honesta
miramientos. • competente
15. Esa actriz estaba ....................; le faltaba la naturalidad que requería su papel. • filantrópico
16. Esbozó una sonrisa ...................., afectada y claramente hipócrita.
• ubicuos
17. De repente sintió que le abandonaban las fuerzas y cayó como .................... al suelo, pero
• sucinto
no perdió el conocimiento.
18. El personaje de aquella película lucía por todo vestuario un .................... taparrabos. • inmisericorde
19. Se comportó de un modo ...................., carente de cualquier atisbo de compasión. • despótico
20. Era una paisaje ...................., áspero y lleno de maleza. • facultativa
21. Es una persona muy .................... y prudente: demuestra un gran tacto a la hora de hablar y obrar. • mortecinos
22. Pronunció un discurso ...................., carente de ritmo y falto de ilación entre sus partes.
• incestuosas
23. Es un tratamiento ...................., indoloro y sin efectos secundarios.
• conflictivo
24. A pesar de que todo estaba perfectamente calculado su .................... comportamiento hizo
que todo saliera mal. • solvente
25. Es un músico ...................., ya que no ha llevado su afición al terreno profesional. • leve
26. El pequeño navío se adentró en las .................... aguas del Pacífico, poniendo en peligro • ileso
a su tripulación. • deslucido
27. De repente, el silencio de la sala se vio .................... por aquella molesta interrupción.
• inocuo
28. Del interior de la fosa emanaba un olor ...................., que provocó repugnancia entre los
presentes. • sardónica

29. Aunque la misión era ardua, logró salir .................... de la empresa. • desmadejado
30. Es una persona muy .................... a la depresión y la ansiedad. • agreste
31. Sus afanes son ...................., sin ningún tipo de fundamento . • discreta
32. Su actitud ...................., llena de indiferencia y desdén, no era propia de su carácter. • negligente
33. Es un artista .................... : puede componer, cantar, bailar, actuar y hacer cualquier cosa
• diletante
que se proponga.
34. Con espíritu ...................., consagró su vida a obras benéficas y causa altruistas. • displicente

35. Algunos famosos parecen .................... : están en todas las fiestas y acontecimientos sociales. • polifacético
36. Está considerada una persona .................... por su carácter excesivamente tranquilo y pausado. • compulsivo
37. Es una persona muy ...................., prudente, moderada y discreta . • desconcertados
38. Ejerce un poder .................... sobre sus subordinados, abusivo y tiránico. • procelosas
39. Le ha sido recetado por prescripción ....................
• turbado
40. Utiliza en sus pinturas unos tonos apagados y sin vigor, casi ....................

PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II 4 VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)|

PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA

Bloque III 7. En 1962, mediante .............., el pueblo de Argelia

vota abrumadoramente por la independencia, la cual
luego es .............. por el presidente francés Charles
1. Era tan .............. que, cuando viajaba, solía llevar un
de Gaulle. Así, el pueblo argelino dejó de ser colonia
botiquín, pues pensaba que en cualquier momento
francesa.
podría necesitarlo.
A. elecciones – legalizada
A. terco
B. un veto – aceptada
B. preocupado
C. un referéndum – observada
C. responsable D. un plebiscito – ratificada
D. aprensivo
8. Algunos conocidos futbolistas peruanos de clubes
2. En decoración, lo .............. suele ser preciado porque, importantes no pasan de ser solo grandes .............. . Con
a veces, denota fabricación artesanal. el tiempo, notamos que ocupan los primeros planos
A. exclusivo de la prensa amarilla todas las mañanas, pero no
B. austero precisamente por sus méritos deportivos.
C. precario A. ídolos
D. rústico B. promesas
C. aprendices
3. Su actitud .............. le impedía .............. los evidentes D. calichines
desatinos de su líder.
A. crítica – adoptar 9. Pese a que las pruebas presentadas en su contra fueron
B. genuflexa – relativizar .............. y que la sentencia fue justa, el acusado
C. pasiva – reconocer decidió .............. .
D. dogmática – cuestionar A. irrebatibles – protestar
B. irrefutables – apelar
4. En sociedades machistas como la nuestra, la .............. C. contundentes – rebelarse
está signada con el rasgo de lo ..............; por eso, es D. demoledoras – recusarla
más usual ver que las mujeres la prodiguen.
A. dulzura – débil 10. Los números están .............. también en las medidas
B. fidelidad – positivo que, en el trascurso de los siglos, han ido adquiriendo
C. ternura – femenino una importancia fundamental para convertirse, después
D. caricia – dulce de Newton, en la .............. sobre la que se levantaría
el edificio de la .............. moderna.
5. Su .............. en temas de salud es conocida: para la A. sumidos – base – tecnología
alergia que tengo me trajo un antitusígeno en vez de B. involucrados – estructura – civilización
un .............. . C. implicados – piedra angular – ciencia
A. negligencia – antipirético D. inmersos – posibilidad – física
B. informalidad – mucolítico
C. improvisación – analgésico Bloque IV
D. ignorancia – antihistamínico
1. ¿Qué oración presenta léxico impreciso?
6. Para que un obsequio sea significativo, no se puede A. Los esclavos eran personas normalmente
"regalar por regalar". Uno debe, primero, informarse capturadas en la guerra o compradas en el
lo más posible acerca de .............. del sujeto al que le extranjero.
pensamos obsequiar: sus actividades, hobbies, gustos B. Sin embargo, contrariamente a la creencia popular,
generales, marcas y colores preferidos, etc. Así nos las grandes pirámides fueron construidas por
aseguramos de que, al recibir nuestro regalo, nos digan: hombres libres y no esclavos.
"..............". C. Todos los hijos de los esclavos de la guerra eran
A. las cualidades – ¡Muchas gracias! considerados propiedad del faraón y no fueron
B. las ocupaciones – ¡No me lo esperaba! vendidos a propietarios privados.
C. la sensibilidad – ¡Te pasas! D. Aunque el soberano podía dar esclavos a los
D. las características – ¡Justo lo que quería! generales o los sacerdotes.

VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)| 5 PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II


2. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
impreciso?
I. El masaje calmó su excitación; el ungüento, los
dolores de sus huesos.
II. Se había comprometido a conservar el celibato; por
eso, evitaba salir con su enamorada Milechi.
III. Los uniformes de los criados estaban sucios, y
desgarrados una total desidia.
IV. La navidad suele estar asociada en muchos países
por la nieve y el frió, y si hay algo que brota con la
llegada de las primeras nevadas son los muñecos
de nieve.
A. I C. I y III
B. II D. IV
3. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
preciso?
I. Las ventanas ya no serán más que un recuerdo
arcaico, mas cuando estén presentes estarán
polarizadas para impedir la entrada excesiva de la
luz solar.
II. El Egipto coincide todavía con el Próximo Oriente
en la interpretación de este tema representando
al gran felino real con las fauces amenazadoras.
III. Los nobles y los caballeros de sus tierras llegaban
a la planicie con todo el boato de que eran capaces.
A. I y II C. I y III
B. II D. Todas
4. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
impreciso?
I. En el cristianismo, un ángel caído es algo así como
un querubín que fue exiliado del cielo por
desobedecer o rebelarse contra los mandatos de
Dios.
II. El libro del Génesis lo muestra como la serpiente
que engaña a los humanos incitándolos a que no
sigan los preceptos establecidos por el Creador.
III. En el Antiguo Testamento, Satanás estaba en el
ámbito terrestre, pues había perdido su condición
de querubín celestial por su arrogancia.
A. I C. II
B. II y III D. Todas
5. ¿Cuál(es)de las oraciones presenta(n) un léxico
impreciso?
I. Según la concepción platónica, la belleza en el
mundo es visible por todos; no obstante, esta es
tan solo una manifestación de la beldad verdadera,
que reside en el alma y a la que solo podremos
acceder si nos adentramos en su conocimiento.
II. Algunos investigadores han dicho que rasgos
neonatales son intrínsecamente atractivos.
PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II
PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA
III. Los artistas griegos y romanos también tenían el
estándar de belleza masculina en la civilización
occidental. El romano ideal fue definido como un
jefe alto, musculado, de piernas largas, con un
pecho lleno de pelo grueso, grandes ojos, boca
pequeña, y una mandíbula poderosa.
A. I y II C. I y III
B. II D. Todas
6. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
preciso?
I. La belleza, generalmente, se ha asociado con el
bien. De la misma manera, lo contrario de la belleza,
que es la fealdad, a menudo se ha relacionado con
el mal.
II. A las brujas, por ejemplo, con frecuencia se les
atribuyen rasgos físicos desagradables y personalidades
repulsivas.
III. Este contraste aparece representado en cuentos
como La bella durmiente, de Charles Perrault. En su
obra Las afinidades electivas, Goethe declara que la
belleza humana actúa con mucha mayor fuerza sobre
sentidos interiores que sobre los externos.
A. III C. II y III
B. I y II D. Todas
7. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
impreciso?
I. Desnudo, cruzó la habitación de puntillas, se puso
una túnica suelta de tejido basto, y salió tras ella
por la ventana.
II. Mandó a comprar una caja de pino rústico, sin
adornos ni manijas, y a los costados mandó pintar,
con letras de embalaje: "Equipos de radio".
III. El conocimiento a que aspira es aquella clase de
juicio que nos da la unidad y el sistema del cuerpo
de las ciencias, y el que resulta del examen crítico
del fundamento de nuestras convicciones.
A. I y II C. II
B. III D. II y III
8. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
preciso?
I. "Es indispensable saber disfrazar bien las cosas y
ser maestro en fingimiento". Así se expresaba en
el siglo XV Nicolás Maquiavelo, un hombre que ha
conseguido el dudoso privilegio de su obra.
II. Fue al final de una de estas cenas que otro gran
capitán de la industria, con juicio obnubilado por
un par de botellas de burdeos, le contó a Woolf un
rumor que había escuchado.
6 VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)|
PRECISIÓN Y PROPIEDAD LÉXICA
III. El protector era la etapa final de las especias
humanas, pues todos los hombres son aptos para
perpetuar la naturaleza.
A. II C. II y III
B. I y II D. Todas
9. ¿Cuál(es) de las oraciones presenta(n) un léxico
preciso?
I. Un estudio que se publicará en Molecular Ecology,
dirigido por Matthew Combs de la Universidad de
Fordham, describe "las dinámicas de movimiento
y la variación genética espacial resultante en una
especie explotadora urbana y comensal, la rata
marrón".
II. El estudio se ha centrado en la rata de alcantarilla
(Rattus norvegicus) a través de Manhattan, en
Nueva York, donde "las ratas presentan un origen
de población homogéneo, procedente de ratas que
probablemente invadieron desde Gran Bretaña".
III. En los 59,1 km2 que ocupa la isla de Manhattan
viven más de 1,6 millones de residentes humanos
permanentes y esta población local aumenta por
encima de los 3,9 millones de personas con los
viajeros diarios.
IV. Un estudio reciente realizado por el Departamento
de Salud e Higiene Mental de la ciudad de Nueva
York dijo que hay signos de actividad por parte de
VOCAB. Y CONST. ORACIONAL (VCO)|
ratas en un 8,2% de todas las propiedades de
Manhattan, pero las ratas marrones también
habitan otras zonas, como las alcantarillas, los
parques y los túneles del metro, que no han sido
estudiadas de forma rutinaria.
A. I y III C. II, III y IV
B. I, II y III D. Todas
10. ¿Cuál(es) de las oraciones no presenta(n) impropiedad
léxica?
I. Después de un periodo inicial en que la Tierra era
una masa incandescente, las capas exteriores
empezaron a solidificarse, pero el calor procedente
del interior las fundía de nuevo.
II. La mosquita muerta se había atrevido a infligir
todas las leyes habidas y por haber; se había
entregado en la propia iglesia a un perseguido por
la justicia.
III. Mahmoud aprovechó para preguntarle al funcionario
europeo por qué todo el pueblo palestino tenía que
sufrir el castigo que la Unión Europea o los Estados
Unidos querían infringir a Hamas considerándola
una organización terrorista y retirándole las ayudas.
A. I
B. III
C. II y III
D. I y II
7 PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-II