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Abraham
Abraham
I MOMENTO
INFORME DESCRIPTIVO DE LA ACTUACION DEL ESTUDIANTE
Abraham es amoroso, respetuoso, le gusta compartir con sus compañeros, es responsable con las
actividades del día, ayuda a sus compañeros al momento que lo ameriten, acepta cuando gana o pierde,
trabaja de manera independiente y trabajo libre de elección, establece relaciones afectuosas con el adulto,
valora el trabajo que realiza.
Identifica los números 1 al 21, así como también algunas figuras geométricas círculo, triángulo, ovalo, estrella,
al igual que los colores secundarios, naranja, verde, morado, reconoce los animales domésticos que conviven
dentro de casa y fuera de casa, así como también reconoce el arte como un pintor realiza la pintura.
COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN:
Se expresa libremente hechos e ideas a través de narraciones en diálogo grupales, le gusta dar los buenos
días a todas las maestras de igual manera a sus compañeros, pide permiso al momento de expresarse con
los demás, domina el tono de voz atendiendo a la distancia que la separa del oyente, presenta dominio del
tema expuesto (el perro). Copia palabras sencillas de la pizarra.
Educación Física:
Ejecuta correctamente las actividades complejas para mejorar su motricidad; corrige la postura y trabaja de
una manera más armónica, a su vez como punto de partida para su ejecución de diferentes ejercicios, por lo
general, las actividades de la vida diaria.
Educación Religiosa:
Participo alegremente en la entronización de la Biblia al preescolar, así como también reconoce que la Biblia
es un símbolo para seguir a Jesús. En ocasiones conversa con respeto y valoración sobre el templo de Dios.
Participo con alegría en las actividades navideñas.
RECOMENDACIONES: Muy buen trabajo mi niño bello, sigues estudiando para que tus logros sean en bendiciones,
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trabajar ______________________________
un poco más te queremos. “Feliz navidad” ____________________________
DOCENTE COORDINADOR (A) REPRESENTANTE