PLANIFICACIÓN DE CLASE

Experiencia de aprendizaje: “recordar mi nombre”

Grupo de edad: 3 a 4 años

Descripción general de la experiencia: recordar sus nombres

Docentes: Steeven Ocampo

Objetivo general: aprender mediante actividades lúdicas el reconocimiento de sus nombres

Ámbito Objetivo de Destrezas Actividades Recursos Indicadores de

Aprendizaje evaluación

Ámbito Manejar las Reconocer la Inicio: se realiza la bienvenida a los niños con la  Internet El niño sigue las
Relaciones lógico- nociones básicas ubicación de canción “Buenos días”  Parlante indicaciones
matemáticas espaciales para la objetos en https://www.youtube.com/watch?v=H4G3GLaRMQw  Computadora reconociendo las
adecuada relación a si Luego se toma asistencia solicitando a los pequeños  Hojas de papel nociones
ubicación de mismo según las que levanten la mano al escuchar su nombre espaciales
con los
objetos y su nociones Desarrollo: cantamos la canción “canción de los nombres de
interacción con los espaciales de: nombres” https://www.youtube.com/watch? los niñ@s
mismos. arriba/ abajo, al v=BN_LWZko2Ps para dar inicio a las actividades  Pinturas o
lado, relacionadas con el tema. Se pregunta a los niños sobre
dentro/fuera,
temperas
que se trataba la canción. Se realiza actividades
cerca/lejos. entregando hojas con objetos cerca de un objetivo y
hacerlos colorear la mas cercana, la mas lejana y las
que estén arriba y abajo.
Cierre: para finalizar con las actividades cantamos la
canción “Lo hiciste muy bien”
https://www.youtube.com/watch?v=uKXKWK1uXGU,