PROYECTO COTIDIAFONO: CONSTRUYAMOS UN

INSTRUMENTO MUSICAL

INSTITUCIÓN:        Jardin de infantes 930

PROYECTO:           Construyamos un instrumento musical.
DURACIÓN:            Julio-Agosto-septiembre
FECHA INICIAL:     24 de agosto hasta el 30 de septiembre
BENEFICIARIOS:   Alumnos del jardín 930
RESPONSABLE:    Prof. Nicolas Astengo

JUSTIFICACIÓN:

El proyecto se llevará a cabo en un taller de un encuentro por sala

con la participación de los padres haciendo uso de un tiempo
prudencial de 60 minutos. Previamente al día de la construcción del
cotidiáfono se trabajará con los niños de cada sala las intenciones
del proyecto, tanto su objetivo, intención, diferentes tipos de
instrumentos de construccion casera (cotidiáfono), comparaciones
de instrumentos musicales y con los cotidiáfonos.

OBJETIVOS:

Conocer y diferenciar un cotidiáfono de un instrumento musical

Construir instrumentos musicales utilizando materiales reciclables
para el desarrollo de habilidades y con la finalidad de enriquecer
con más instrumentos la institución.

ESPECÍFICOS:
1-Propiciar la construcción de un instrumento musical de fácil
construcción.
2-Para poder utilizarlo en acompañamiento de canciones.
3-Favorecer la expresión de situaciones placenteras a través de
diversas formas de expresión: canto, esquemas rítmicos y
acompañamiento de canciones.

ACTIVIDADES:

 Realizar charlas previas con los niños para informarles acerca del
proyecto
 Aportar contenido audiovisual para realizar comparaciones entre
instrumentos musicales y cotidiáfonos.
 Experimentar la exploración de diferentes cotidiafonos de distintas
familias.
 Elaboración del proyecto
·  Exploración del instrumento construido
· Acompañar una canción propuesta por el docente

RECURSOS:
 Equipo de amplificación
 Contenido audio-visual
 Micrófono
 Mesas y sillas
 Docentes, alumnos y familias

MATERIALES:

 Tablet, imágenes y sonidos de instrumentos musicales

 Tijeras y pegamentos varios
   2 globos, 2 latas medianas (arbejas, choclo, lentejas)
   Tapa de una caja de zapatos
 Legumbres, arroz, maiz o piedritas de pecera

FINANCIACION:
 Materiales otorgados por la familia de los alumnos de la
comunidad.

CRONOGRAMA:
SALA AMARILLA TURNO MAÑANA: miercoles y viernes (a convenir)
SALA AMARILLA TURNO TARDE: miercoles y viernes (a convenir)
SALA CELESTE TURNO MAÑANA: miercoles y viernes (a convenir)
SALA CELESTE TURNO TARDE: Miercoles y viernes (a convenir)

EVALUACIÓN:

 Observar las respuestas de los niños frente a la comparación del

contenido audio-visual
 Evaluar las actividades del proyecto programadas al finalizar
cada taller.