Este documento presenta un diagnóstico de español para un estudiante. Solicita información personal como nombre, edad y teléfono. Evalua habilidades como expresión oral, gusto por la lectura y preferencia de trabajo individual o en equipo. Finalmente, propone una serie de ejercicios sobre una noticia como resumir, identificar elementos gramaticales y redactar un comentario y otra noticia.
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Este documento presenta un diagnóstico de español para un estudiante. Solicita información personal como nombre, edad y teléfono. Evalua habilidades como expresión oral, gusto por la lectura y preferencia de trabajo individual o en equipo. Finalmente, propone una serie de ejercicios sobre una noticia como resumir, identificar elementos gramaticales y redactar un comentario y otra noticia.
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Este documento presenta un diagnóstico de español para un estudiante. Solicita información personal como nombre, edad y teléfono. Evalua habilidades como expresión oral, gusto por la lectura y preferencia de trabajo individual o en equipo. Finalmente, propone una serie de ejercicios sobre una noticia como resumir, identificar elementos gramaticales y redactar un comentario y otra noticia.
2. Escriba cinco palabras con acento. 3. Escriba tres palabras agudas, tres palabras graves, tres palabras esdrújulas y tres sobresdrújulas. 4. Escriba dos ejemplos del uso de la mayúscula y explíquelos. 5. Con mis propias palabras realizo un resumen de cinco renglones sobre la noticia. 6. Escribo el nombre del autor, la fecha y el lugar dónde sucede. 7. En tres renglones escribo si el título tiene relación con el contenido. 8. En seis renglones escribo ¿cómo comienza la noticia?, ¿cómo se desarrolla la noticia? y ¿cómo termina la noticia? 9. Escribo un comentario de mínimo cinco renglones sobre el contenido de la noticia. 10. A partir del tema presentado, escriba usted una noticia.