SESION DE APRENDIZAJE 3– ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

Fecha / semana Unidad 1 Grado/ sección 5° sec Horas:

Profesor:

TITULO DE LA SESION
EL PROYECTO DE VIDA CRISTIANO

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO
Construye su identidad como persona humana, Conoce a Dios y asume su identidad Expresa su espiritualidad y
amada por Dios, digna, libre y trascendente, religiosa como persona digna, libre y religiosidad viviendo en santidad,
comprendiendo la doctrina de su propia religión trascendente que es una vida en justicia a la luz
abierto al diálogo con las que son más cercanas. de la palabra de Dios, con
acciones concretas de amor al
prójimo utilizando
adecuadamente su libertad para
construir una sociedad
auténticamente humana.

SECUENCIA DIDACTICA
Inicio :

El docente indica a sus estudiantes a que observen el siguiente video: ¿Tienes un proyecto de vida? de Mafalda; tiempo de
duración: 52 segundos- https://www.youtube.com/watch?v=KTfIiZGzO6Y
Luego en parejas contestan las preguntas: Asi como Miguelito ¿Qué esperas de la vida? ¿Crees que en la actualidad el mundo
en que vivimos está lleno de Miguelitos? ¿Por qué?
Luego leen el texto que lleva por título: ¿Hacia dónde orientarás tu vida? y contestan la pregunta:
¿Qué proyectos tienes planteado realizar a corto o a largo plazo? ¿Crees que toda persona debe tener un proyecto de vida?
¿Por qué? Comparten sus respuestas con un compañero del aula.

Proceso:

Luego se invita a los estudiantes a formar equipos de tres o cuatro integrantes para participar en la elaboración de un mapa
mental.
El educador debe motivar la participación de todos los estudiantes
Finalmente un representante de cada equipo tendrá la oportunidad de exponer sus trabajos y las conclusiones de manera
conjunta.
El educador proyecta el siguiente video: Atrévete a soñar: https://www.youtube.com/watch?v=ob0qM06L4MA
Tiempo: 7 min. 28 segundos
Luego en parejas responden las preguntas:
a) ¿Cómo quieres que sea tu futuro?
b) ¿Qué es lo que te gustó y ni te gustó de tu pasado?
c) ¿Cuál es tu zona de confort?
d) ¿Cuál es tu zona de aprendizaje en este momento?
e) ¿Cuál es tu zona de pánico en estos momentos?
f) ¿Cuál es tu zona mágica y la de tus grandes retos?
g) ¿Cuáles son tus miedos que no te permiten salir de tu zona de confort?
h) ¿Cuál es tu misión personal en la vida?
Se proyecta la canción: La fábula de los tres hermanos: https://www.youtube.com/watch?v=-cK6WlqeYnY
Después de haber escuchado la canción los estudiantes contestan la pregunta: ¿Cuál es el mensaje de la canción? ¿Con cuál de
los tres hermanos se han sentido identificados y por qué?
Los estudiantes trabajarán en equipos de 3 integrantes; leerán las páginas32, 33, 34, 35 y 36 ; deberán sustraer las ideas
principales, luego desarrollarán las actividades que se proponen en la pág 37. Posteriormente elaborarán de manera creativa
una infografía sobre el tema.

El docente y los estudiantes realizan una puesta en común sobre el tema.

Cierre:
CELEBRAMOS
Se invita a los estudiantes hacer un círculo y al interior de ella se sugiere colocar una silueta con el nombre de cada estudiante
indicando al reverso cuáles son las oportunidades que experimentan actualmente y cuáles son los retos que deben pasar para
alcanzar sus objetivos.
PETICIONES
 Por nuestros amigos misioneros, que acercan con amor la Palabra de Dios a todos los rincones del Mundo siendo los
Juan Bautista contemporáneos, para que encuentren la sonrisa de Jesucristo en todo momento y sean capaces de
acercársela al necesitado. Roguemos al Señor
 Por la Iglesia, para que día a día siga poniendo ladrillos para construir un Mundo más justo. Roguemos al Señor…
 Para que nuestros gobernantes y políticos busquen el bien de todos los ciudadanos, y especialmente el de los que
tienen menos posibilidades. Roguemos al Señor…
 Para que la Iglesia sea siempre, con su palabra y con sus actuaciones, un testimonio del amor de Dios hacia todos los
que sufren. Roguemos al Señor…
 Por las personas que sufren el exilio de su tierra, los refugiados y los que sufren las guerras, para que sientan cerca al
Señor en su día a día y encuentren en ella la felicidad en estos momentos tan difíciles. Roguemos al Señor…
Escuchan la canción: Vida: https://www.youtube.com/watch?v=8VumIFO5kxA

El docente y los estudiantes realizan una puesta en común sobre el tema

TAREAS A TRABAJAR EN CASA

Observar el video Los Hermanos Añaños: https://www.youtube.com/watch?v=kMuTA5ByIzY
Luego anotar las ideas principales del testimonio familiar.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Para el docente
Educación Religiosa Libro de Consulta para docente de 5to de secundaria
Libro de Confirmación
Youtube
Para el estudiante:
Educación Religiosa Libro de Consulta para el estudiante de 5to de secundaria
Canciones:
Tan solo he venido: https://www.youtube.com/watch?v=oCn9k-qEX-0
Me dice que me ama: https://www.youtube.com/watch?v=XTY2XQyjDXw
Mi universo: https://www.youtube.com/watch?v=3tSz1I1XogE
Videos:
Motivación MLM Futbol Americano: https://www.youtube.com/watch?v=3ekwn25FWlM
Mensaje de reflexión de Rocky Balboa a su hijo: https://www.youtube.com/watch?v=WXC3TUbhcPE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN