INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA

ASUNCIÓN Fecha: 16- 26 noviembre

El Tablazo, Fresno Tolima
Periodo IV
Área: Ciencias Naturales Grado: 2°
Nombre:
Estándar: IDENTIFICO NECESIDADES DE CUIDADO DE MI CUERPO Y EL DE OTRAS PERSONAS
Conocimiento: SISTEMA MUSCULATORIO
DBA: COMPRENDE QUE LOS SERES VIVOS TIENEN CARACTERISTICAS COMUNES (SE ALIMENTAN, RESPIRAN, TIENEN UN CICLO DE VIDA,
RESPONDEN AL ENTORNO) Y LOS DIFERENCIA DE LOS OBJETOS INERTES.

LO QUE SÉ
Actividad #1: busca en el diccionario la palabra músculo y escribe su significado en tu cuaderno
Actividad #2: En tu cuaderno, dibuja tres actividades que puedes realizar gracias a tus músculos
Actividad #3: Une con una línea según consideres:

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Actividad #4 lee atentamente y escribe en tu cuaderno:

SISTEMA MUSCULATORIO

Está formado por el conjunto de músculos cuya misión es el movimiento del cuerpo. Los músculos son las partes
blandas y elásticas del cuerpo que pueden estirarse y contraerse, y se ubican debajo de la piel.

 Músculos de movimientos voluntarios Actúan como y cuando nosotros queremos. Entre ellos tenemos a los de
los brazos (bíceps y tríceps) y los de las piernas (cuadríceps y gemelos)
 Músculos de movimientos no voluntarios o involuntarios Se mueven sin que nosotros se lo ordenemos; entre
ellos están el corazón o el estómago.

Actividad #5 BUSCA EN LA SOPA LOS MÚSCULOS SEÑALADOS

PRACTICO LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Actividad #6: Relaciona con una línea: Actividad #7: escribe F o V:
Actividad #8: Escribe el nombre de los músculos que se señalan:

¿Cómo sé que aprendí?

Actividad #9: lee las preguntas y marca la respuesta correcta: