1.

Observa la imagen, discute las preguntas y contéstelas:

¿cómo se hace una ensalada de frutas?

¿Qué posemos encontrar en una ensalada de frutas?
¿Si tienes los ojos cerrados, cómo puedes saber lo que hay en la ensalada?
¿Cómo estaban los ingredientes antes de hacer la ensalada?

¿qué observas en la imagen?

Qué significa H2O?
Para qué sirve el agua?
Busca en el diccionario:
Agua-hidrógeno-oxígeno

2. Lee la siguiente información, realiza en mapa en tu cuaderno

 Elemento químico Aquella sustancia que no puede
ser descompuesta, mediante una reacción química,
en otras más simples. Algunos son muy comunes y
necesarios, como el carbono (C), el oxígeno(O) o el
hidrógeno (H).
La unión de elementos forma compuestos como el
agua (2 átomos de hidrógeno + 1 oxígeno) o la sal
(Formado por cloro (Cl) y sodio(Na))

3. Colorea:

4. Relaciona correctamente el elemento con su símbolo, utilizando líneas de colores:

Plomo • • Al
Azufre • • K
Aluminio • • Pb
Potasio • • Ar
Polonio • • Au
Argón • • Po
Oro • • S
colorear y teniendo en cuenta el anterior mapa conceptual, encierra las imágenes
red: elemento blue: compuesto

colorear y teniendo en cuenta el anterior mapa conceptual, encierra las imágenes

red: elemento blue: compuesto

Colorea y encierra: yellow: homogénea Green: heterogénea

colorear y teniendo en cuenta el anterior mapa conceptual, encierra las imágenes
 red: elemento blue: compuesto

Completa los siguientes cuadros:

ELEMENTO SÍMBOLO
Bromo
Plata
Sodio
Litio
Uranio
Radio
Bismuto
Vanadio
Bromo
Níquel

5. Une con una línea Ensalada de frutas

Mezcla homogénea
Tinto

Perfume
Mezcla heterogénea
Agua con aceite

6. Recorta y pega donde corresponde:

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
7. Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=tpYlt7TeqZA
“sustancias puras y mezclas | Ciencias para niños”

8. Lee cada situación y marca la opción correcta

1. Cuando pruebas una ensalada de frutas, puedes sentir todos los sabores porque

A. Es la mezcla de una sustancia pura que no se puede separar

B. Es la mezcla de varias sustancias que no se pueden separar
C. Es un tipo de mezcla homogénea que se puede separar y es de composición uniforme
D. Es un tipo de mezcla heterogénea que se puede separar y es de composición no uniforme

2. Decides hacer una preparación de un alimento que sea una mezcla heterogénea, el alimento que debes preparar
es:

A. Agua con azúcar

B. Jugo de naranja
C. Ensalada de frutas
D. Café con leche

3. Decides hacer una preparación de un alimento que sea una mezcla homogénea, el alimento que debes preparar
es:

A. sopa
B. Jugo de naranja
C. Arroz con pollo
D. Hamburguesa

4. ¿Cuál de los siguientes es un elemento?

a. Ensalada c. oxígeno
b. Agua d. sal
 5. ¿Cuál de los siguientes es un compuesto?

a. Ensalada c. oxígeno
b. Agua d. oro

6. ¿Cuál es la fórmula química del agua?

a. A-G-U-A
b. Cl Na
c. HO
d. H2O

9. LABORATORIO
REALIZA EL EXPERIMENTO: https://www.youtube.com/watch?v=tevHHRloPLs
“¿Cómo realizar mezclas heterogéneas? Torre de líquidos”
________________________________________
10. Selecciona:
1. Lee atentamente:
Encierra: azul- elementos, amarillo-compuestos, rojo-mezclas