Evidencia de Aprendizaje Semana 2

Semana 2

Nombre de la materia:
Principios y perspectivas de la administración_B
Semana 2: Escuelas del pensamiento administrativo

Principios y perspectivas de la administración

 Semana 2: Escuelas del pensamiento administrativo

Principios y perspectivas de la administración

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, con la

realización de esta evidencia de estudio se pretende obtener una mejor perspectiva de los que es la administración hoy en día, pero sobre todo su evolución a lo largo de los años

así como sus principales formadores.

Bibliografía: Consulte los recursos de la semana 2.

Administración (Robbins, 2010)

Evolución de la teoría general de la administración (INITE, 2009)

Indicaciones: La evidencia se encuentra constituida por 10 reactivos, entre los cuales se encuentran preguntas de opción múltiple, completamiento, preguntas abiertas, preguntas

falso, verdadero y relación de columnas. Lee con detenimiento y contesta adecuadamente.

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Principios y perspectivas de la administración

CUESTIONARIO SEMANA 2

1. ¿Es una técnica de planeación y control que implica establecer y comunicar objetivos organizacionales, identificando los objetivos individuales

relacionados con ellos y estudiando la actuación del personal en torno a los mismos?

a) Administración de la calidad total

b) Enfoque cuantitativo

c) Administración por objetivos

d) Proceso administrativo

2. ¿Cuál es la diferencia entre la teoría de la burocracia y la teoría estructuralista?

a) La teoría estructuralista pone énfasis en la estructura de las organizaciones, mientras que la teoría de la burocracia además de contemplar esta estructura también se

enfoca en el ambiente organizacional.

b) La teoría estructuralista además de hacer énfasis en la estructura de la organización tal cual lo hace la teoría de la burocracia, también se enfoca en la personas y el

ambiente organizacional.

c) Las dos teorías ponen énfasis en la estructura organizacional y en las personas, pero la teoría estructuralista pone énfasis en la administración por objetivos.

d) La teoría estructuralista forma parte del enfoque clásico, mientras que la teoría de la burocracia pertenece al enfoque contemporáneo.

3. ¿Quién es considerado el padre de la Administración Científica y por qué?

Frederick W. Taylor (1856-1915) fue el padre de la administración científica. Cuando trabajaba en Midvale Steel Company, Taylor fue testigo de muchas ineficiencias. Buscó generar
un cambio en la mentalidad de los trabajadores y de los gerentes, al definir parámetros claros para mejorar la eficiencia en la producción.

4. El enfoque clásico dominó el estudio de la administración hasta los años cuarenta y se conformó a partir de dos corrientes de pensamiento ¿Cuáles son

estas corrientes y quienes las desarrollaron?

 Administraciòn cientifica: fue desarrollada por Frederick W. Taylor.

 Administraciòn general: fue desarrollada por Henri Fayol.

5. Encuentre las 4 palabras (elementos) que conforman el proceso Administrativo:

Y B R S A Q M C V D L

D H J O N P P O I O N

C I X G O R C N W R I

F A R B I R C T X G K

G Z D E C F R R E A M

H W C H C V G O D N Y

J S E N R C H L C I H

O Y D O O N I M F Z N

N U N U R R K O G A T

A I G I X O L R N C G

T O B O E D Ñ E J I B

Y B R S A Q M Z V O R
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P L A N E A C I O N F

A O T S G J K X N D E

 Control

 Planeaciòn

 Organización

 Direcciòn

6. En la experiencia Hawthorne. ¿Cuál fue el efecto de la iluminación en la productividad?

Se pudo constatar a lo largo del paso del tiempo; que al mejorar las condiciones luminicas en el lugar del trabajo, se alcanzaban incrementos en la productividad de los empleados, un

dato curioso, se da cuando la iluminaciòn bajaba, la productividad aumentaba.

7. Menciona los 14 principios establecidos por Fayol.

 División del trabajo.

 Autoridad.
 Disciplina.
 Unidad de mando.
 Unidad de dirección.
 Subordinación de los intereses individuales al interés general.
 Remuneración.
 Centralización.
 Escalafón.
 Orden.
 Equidad.
 Estabilidad en los puestos del personal.
 Iniciativa.
 Espíritu de grupo.

8. Relaciona los autores con sus principales contribuciones.

1.- Elton Mayo (3) Estudiar la tarea a realizar hasta llegar al mejor método para hacerla, encontrando la
“ciencia” de la tarea.

2.-Henri Fayol (1) El nivel de producción es consecuencia de la integración social. Mientras mejor
integrado esté un grupo de trabajo, más se producirá.

3.- Federick W. Taylor (2) Identificó las principales áreas funcionales que deberían existir en una cualquier
organización.
La administración es una actividad común para gobierno, empresas y hogares.
Postula 14 principios básicos de la administración.
9. En el enfoque contemporáneo existen dos teorías, la teoría de sistemas que consiste en afirmar que una organización funciona como un sistema
cooperativo, donde la organización es un sistema abierto ya que toma recursos de su entorno, los transforma o procesa y los distribuye nuevamente en el entorno. Y la
teoría de contingencias, que consiste en:

Cuando tomamos deciciones del como administrar una organizaciòn, el éxito de esta decisión se basa en la toma de desiociones o en su relaciòn con la performance de la empresa
se ve moderada por la existencia de factores de contingencia que van a condicionar o van a determinar lol que una empresa debe hacer.
10. ¿A qué autores corresponden las siguientes aportaciones?

Reconoció que las organizaciones se pueden Postula que las organizaciones son sistemas Propuso el uso de pruebas psicológicas.
observar desde dos perspectivas del sociales que necesitan de cooperación. Se centró en la capacitación adecuada para los empleados y estudiar
comportamiento: individual y grupal el comportamiento humano para la motivación de los trabajadores.

Peter Druker Katz y Kahn George Elton May