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Seminario Bautista de Venezuela

Coordinación de Vida Cristiana


Consejería Bíblica
Pr. Jorge Freites Lozada

Hay quienes pudieran pensar así: «No me hace falta aprender a dañar mis relaciones
interpersonales ¡Ya lo sé hacer!»
En realidad, hay muchos expertos en esto. El problema radica principalmente en la manera
incorrecta en la que nos comunicamos, en especial en la forma de escuchar.

Metas para este encuentro:


1. Que los participantes sepan de qué se trata este encuentro, y cuáles son las creencias
básicas que lo fundamentan.
2. Memorizar Colosenses 3:12-14.
12Vestíos,pues, como escogidos de Dios, santos y amados, de entrañable misericordia, de
benignidad, de humildad, de mansedumbre, de paciencia; 13soportándoos unos a otros, y
perdonándoos unos a otros si alguno tuviere queja contra otro. De la manera que Cristo os
perdonó, así también hacedlo vosotros. 14Y sobre todas estas cosas vestíos de amor, que
es el vínculo perfecto.
En realidad, la buena comunicación es yor frecuencia. Ambas cosas nos llevan a
fundamental en las relaciones interpersona- depender de Dios para implementarlas.
les. Si uno se comunica mal, tarde o tem-
prano se van a dañar nuestras relaciones Creencias básicas
con los demás. Aun teniendo el conocí- Definiremos «creencia básica» como:
miento y la capacidad para relacionarnos «Una convicción firmemente sostenida,
con otros, terminarán afectadas las rela- la cual motiva constantemente la
ciones si no nos damos cuenta de nuestros conducta».
propios errores de comunicación y no escu- A veces estamos conscientes de nuestras
chamos con el corazón. creencias básicas, otras veces no. Por más
Dos maneras de crecer en la que estemos conscientes, nuestras creen-
cias básicas afectan el cómo vivimos.
capacidad de relacionarse bien
Las creencias básicas no se demuestran
1. Descubrir en qué nos estamos equivo-
por lo que decimos, sino por la manera en
cando o qué estamos haciendo mal; dejar que vivimos. Se podrán afirmar y defender
de hacerlo o, por lo menos, reducirlo y, ciertas creencias, pero si no se ponen de
con el poder de Dios, y, dejar de hacerlo manifiesto en la manera en que se vive,
definitivamente. terminan siendo tan sólo creencias y nada
2. Aprender a cómo relacionarnos bien; po- más.
nerlo en práctica o hacerlo bien con ma-
1
Ejemplos de creencias básicas Se puede tener gran conocimiento y aun
capacidad para hacer algo, pero si no nos
para este encuentro damos cuenta de lo que estamos haciendo
1. «Todo lo que realizamos para Dios es por mal, o si la forma en que escuchamos a
medio las relaciones interpersonales» otros no sale de un corazón de amor, se
(Mt. 22:37-40). dañan las relaciones con otros.
¿Cómo expresarías esta creencia básica
de modo que refleje tu propio concepto?
El tema más importante en el
área de las relaciones con los
2. «Si no amamos a Dios ni a nuestros seme-
jantes, intentar servirle es una pérdida de demás, es EL ESCUCHAR.
tiempo». Hablar bien es importante, pero a la
3. «Dios no desea que vivamos en paz, mera- mayoría de las personas les es más difícil
mente, sino que también nos ministre- escuchar bien.
mos los unos a los otros». Una creencia básica sobre el tema sería lo
El término «creer» en el Nuevo Testamento siguiente:
comúnmente se refiere a una creencia bá- «Una medida de mi amor por los demás
sica. Por lo tanto, solo creer en Cristo no es es la forma en que los escucho»
suficiente si no es una creencia básica que
pueda ser expresada en la manera de vivir. ¿Lo crees? ¿Lo vives? ¿Lo demuestras en
Stg. 2:14-26. la forma de escuchar a otros?

Cuando una creencia básica refleja la ver- Es cierto, el amor también se demuestra
dad y la realidad, motiva a actuar de en otras formas. Un ejemplo está en 1 Juan
manera eficaz y apropiada. Por supuesto, lo 3:18. ¿Pero será posible amar a otros sin
opuesto también es cierto; algunas de las también escucharlos con amor?
creencias básicas podrían ser erradas, y,
El relacionarse con amor tiene que surgir
por tanto, guiarán a actuar inapropiada-
de la forma de ser de la persona.
mente.
En dos versículos el Espíritu Santo indica
Un sistema de creencias no es algo que se
trece cualidades necesarias para evitar
impone; tampoco deseamos imponerlo.
la destrucción de las relaciones perso-
Para tener una idea de la importancia de nales.
este tema, recordemos alguna experiencia Colosenses 3:12 - «Vestíos, pues, como es-
dolorosa en la que necesitábamos que al- cogidos de Dios, santos y amados, de en-
guien nos escuchara. Intentamos comprar- trañable misericordia, de benignidad, de
tirlo con otros, pero fueron tan malas sus humildad, de mansedumbre, de paciencia»
maneras de escucharnos que terminamos
sufriendo aún más. ¿Recuerdan cómo se Santiago 3:17 - «Pero la sabiduría que es de
sintieron? ¿Cómo se sienten ahora, al recor- lo alto es primeramente pura, después pa-
dar ese momento? ¿Buscaron otra vez a esa cífica, amable, benigna, llena de misericor-
persona para abrirles sus corazones? dia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni
hipocresía».

2
Ver los términos por separado nos da una 8. La consideración: Razonable, modera-
mejor idea del significado de cada uno: do, tierno, respetuoso de los sentimien-
tos y emociones de los demás. En 1Tim.
1. La compasión (afecto entrañable): Pie-
3:3 se traduce como «apacible».
dad, misericordia. Literalmente, «con-
moción profunda». Esta palabra descri- 9. La sumisión: Dispuesto a ceder, com-
be la respuesta de Cristo hacia los que placer, no terco. Abierto al diálogo.
sufren y están adoloridos. (Mt. 9:36; Única vez en el Nuevo Testamento que
14:14; 15:32) aparece este término griego.
2. La bondad: Gentileza, generosidad de lo 10. Lleno de misericordia: La manifesta-
profundo del corazón, impartida por el ción visible de la piedad. Se presupone
Espíritu Santo; lo opuesto a la malicia o la necesidad real en quien la recibe y que
maldad mencionada en Col. 3:8. Des- se cuenta con los recursos necesarios
cribe a Dios, Lc. 6:35. para cubrir la necesidad. Describe a
Dios Padre e Hijo. (Ef. 2:4 y Heb. 4:16).
3. La humildad: Una evaluación personal
realista en relación con otros, especial- 11. Buen fruto: Obras de caridad que de-
mente con otros creyentes. Jesús usó muestran el poder de Dios obrando en el
esta palabra para describirse a sí mismo interior de la persona.
en Mt. 11:29.
12. Imparcial: Sin vacilación, firme, sin
4. La amabilidad: Humildad, cortesía, ningún favoritismo, sin hacer distinción
consideración, mansedumbre. En el al tratar a otros.
contexto de las relaciones interperso-
13. Sincero: Sin hipocresía, malicia o
nales, es la disposición de ceder al no
doblez.
haber algún principio en juego, sino
simplemente diferencias de opinión. No En el siguiente cuadro hay algunos ejem-
implica debilidad sino cortesía cristiana. plos de las cosas que se dicen y se hacen. y
Se incorpora esta palabra en Mt. 11:29 que tienden a dañar una relación. Si se
y 21:5 para describir a Jesús. incurre en alguna de estas cosas con
frecuencia, seguramente el daño será
5. La paciencia: La característica de do-
grande. El daño muchas veces es irre-
minio propio ante la provocación, que no
parable, especialmente cuando la otra per-
busca la venganza o el castigo. La pa-
sona comparte temas delicados.
ciencia es lo opuesto de la ira, está
relacionada con la misericordia y des-
cribe a Dios. (Ro. 2:4 y 1P. 3:20).
6. La pureza: De la misma raíz griega ha-
gios, «santo». Es decir, sin mancha, sin
contaminación. Tiene su origen en la
santidad de Dios. (1Ti. 5:22 y 1Jn. 3:3).
7. La paz: No dada a las peleas, dicensio-
nes o violencia.

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Mensajes no verbales Mensajes verbales Otras expresiones a evitar:
▪ Bostezar. ▪ Preguntar por preguntar y no ▪ «No te preocupes».
▪ Contestar el teléfono e ignorar a hacer nada al respecto. ▪ «Simplemente ora por la
la otra persona. ▪ Despreciar o condenar al otro. situación».
▪ Leer mientras se escucha. ▪ Minimizar el problema: «No es ▪ «Yo resolví mi problema, tú
▪ Limpiarse las uñas. para tanto». tendrías que resolver el tuyo de
▪ No mirar al que habla. ▪ Interrumpir constantemente al la misma manera».
▪ Distraerse. otro. ▪ «No hay esperanza».
▪ Cruzar los brazos. ▪ Dar respuestas sobre qué hacer, ▪ «Mi problema es peor que el
▪ Ver TV mientras la otra persona pensar y sentir: «Si yo fuera tuyo».
habla. tú...» ▪ «Tú tienes un grave problema
▪ Cerrar los ojos o mirar hacia otro ▪ Interrumpir frecuentemente. espiritual».
lugar, ▪ Cambiar el tema. ▪ «No sabes de qué estás
▪ Mirar al reloj con frecuencia. ▪ Profetizar: «Si sigues así nunca hablando».
▪ Mostrarse impaciente, cansado, tendrás amigos».
enojado. ▪ Adivinar lo que el otro está
▪ Acomodarse frecuentemente. pensando: «Estás realmente
▪ Jugar con objetos como llaves, enojado, admítelo”. «Yo sé cómo
bolígrafo, etc. te sientes».
▪ Permanecer sentado mientras el ▪ No valorar los sentimientos del
otro está de pie. otro, diciendo: «No deberías
▪ Demostrar impaciencia con el sentirte así»
tono de voz. ▪ Citar las Escrituras fuera de
▪ Hacer gestos de disgusto. contexto o como un arma.
▪ Acomodar papeles en el ▪ Cambiar el tema de la
escritorio. conversación para hablar de tus
▪ Permanecer inmóvil. propios problemas.
▪ Saludar a otro que pasa. ▪ Usar el sarcasmo o la ironía.
▪ Demostrar emociones contrarias
a lo que se está escuchando.

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Cómo dañar una relación personal
UNA EVALUACIÓN PERSONAL
Haz una autoevaluación sobre cómo te relacionas con amigos, familiares y otros, calificándote
según la siguiente escala:

1 = Casi nunca 2 = Esporádicamente 3 = Algunas veces 4 = Con frecuencia 5 = Casi siempre


Familia Otros
1 Interrumpo con frecuencia, completando sus oraciones.

2 Estoy inquieto y hago otras cosas mientras me hablan.

Si lo que alguien comparte me trae a la mente otro tema, lo comento


3
inmediatamente.

Hago comparaciones como: Lo mío es mejor que lo tuyo o “Lo mío es


4
peor que lo tuyo.

5 Divido mi atención entre él que me está hablando y otros.

Me apresuro en dar consejos cuando creo tener la solución para los


6
problemas de otros.

Discierno los motivos y pensamientos de los demás y no me lo guardo;


7
les digo por qué actúan de cierta forma y lo que están pensando.

8 Si creo que alguien tiene un problema espiritual, se lo digo sin titubeos.

9 Si me siento impaciente, aburrido o enojado con el otro, lo muestro.

Cuento cómo he podido resolver mis problemas, para que los demás
10
sepan cómo hacerlo.

11 Utilizo citas bíblicas para corregir a la otra persona.

12 Satisfago mi curiosidad haciendo muchas preguntas.

Si se menciona algo de interés para mí, cambio el rumbo de la


13
conversación.

Me fijo en la hora constantemente, ya que es importante cumplir con el


14
horario.

Les digo a los demás que sus problemas en realidad no son tan
15
grandes y siempre mejoran las cosas.

 TOTAL TOTAL ➔

5
Cómo evitar el daño a las relaciones
UNA OPORTUNIDAD PARA CRECER

1. ¿Cuáles son las formas dañinas para las relaciones que usas con más
frecuencia? ¿Con quién las usas?
2. ¿Qué piensas hacer para corregirlo? ¿Cuándo?

3. Sería provechoso tener la opinión de algunos amigos o familiares en respuesta a


la siguiente pregunta: ¿En qué forma impido la comunicación abierta? ¿Cómo
quisiera que yo cambie?
4. Memoriza Proverbios 18:2. Pídele a Dios que te indique si estás faltando por no
querer entender a otros o querer imponer tu propia opinión.
5. Analiza los siguientes puntos con tu cónyuge, algún familiar, un amigo o
compañero de trabajo:
a. “Me doy cuenta que a veces daño mi relación contigo por hacer...”

b. “¿Qué cosas dañinas observas en mi trato contigo?”

c. “¿Qué cosas dañinas notas en mi trato con otros?”

d. “¿Estarías dispuesto a pedir que otros nos corrijan al vernos practicar estas
cosas negativas?
e. ¿Cómo y cuándo empezamos?”

f. “Estaríamos dispuestos a confesar estas faltas de inmediato? De ser así,


¿cuándo comenzamos?
6. Preguntas para padres:

a. ¿Qué aspectos de mi trato con mis hijos son dañinos y requieren que los
resuelva con ellos?”
b. “¿Estaría dispuesto a permitirles que me corrijan cuando me observan
practicando estas cosas dañinas con ellos? ¿Cuándo comenzaría a hacerlo?”
c. “¿Estaría dispuesto a inmediatamente confesar estas faltas a mis hijos?
¿Cuándo empezaría?
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