Magdalena Dobrowolska de Tejerina

Gramática descriptiva
materiales de clase
 LA MORFOLOGÍA ESTUDIA:

• la estructura interna de las palabras

• las variaciones de las palabras
• la formación de palabras
• las clases de palabras y sus principales características
 MORFOLOGÍA

MORFOLOGÍA MORFOLOGÍA
FLEXIVA DERIVATIVA (LÉXICA)
 MORFOLOGÍA

MORFOLOGÍA MORFOLOGÍA
FLEXIVA DERIVATIVA (LÉXICA)
 LOS MORFEMAS:
LAS UNIDADES DE LA LENGUA MÁS PEQUEÑAS CON SIGNIFICADO

 raíz (lexema o morfema léxico): aporta el significado fundamental de una palabra

niñ - o - s

 morfemas flexivos, (p.ej., niñ - o - s educad - o - s)

• añaden significados gramaticales (pueden indicar género, número, persona, tiempo, aspecto y modo)
• se unen por detrás a la raíz
• gracias a los morfemas flexivos las palabras pueden combinarse

 morfemas derivativos, (p.ej., niñ + ería, des + cuidar)

• añaden significados nuevos para formar otras palabras
• se unen a la raíz o una palabra:
 prefijos: por delante
 sufijos: por detrás
 Dos tipos de morfemas flexivos
(según las palabras a las que se unan)

Morfemas flexivos de género y número Desinencias verbales

(p. ej., vecin - o – s educad - o – s) (p. ej., salud – á – ba - mos, salud - e – s)
Se unen a: Expresan:
- sustantivos, adjetivos, determinantes - persona, número, tiempo, aspecto, modo,
y algunos pronombres
 LA FLEXIÓN:
EL CONJUNTO DE FORMAS QUE ADOPTA UNA PALABRA CUANDO A LA RAÍZ
SE LE AÑADEN LOS MORFEMAS FLEXIVOS
flexión de vecino: vecino, vecina, vecinos, vecinas
flexión de saludar: todas las formas verbales del verbo saludar

Nuestros simpáticos vecinos nos saludaron.

La flexión permite que las palabras puedan combinarse entre sí para formar una unidad
mayor y desempeñar una función dentro de esta unidad.
 Existe concordancia de género y número entre el sustantivo, el determinante y el
adjetivo.
 Existe concordancia en número y persona entre el sujeto y el verbo con el que
forma oración.

CONCORDANCIA:
 LOS MORFEMAS:
LAS UNIDADES DE LA LENGUA MÁS PEQUEÑAS CON SIGNIFICADO

 raíz (lexema o morfema léxico): aporta el significado fundamental de una palabra

niñ - o - s

 morfemas flexivos, (p.ej., niñ - o - s educad - o - s)

• añaden significados gramaticales (pueden indicar género, número, persona, tiempo, aspecto y modo)
• se unen por detrás a la raíz
• gracias a los morfemas flexivos las palabras pueden combinarse

 morfemas derivativos, (p.ej., niñ + ería, des + cuidar)

• añaden significados nuevos para formar otras palabras
• se unen a la raíz o una palabra:
 prefijos: por delante
 sufijos: por detrás
 MORFEMAS DERIVATIVOS

 morfemas derivativos, (p.ej., niñ + ería, des + cuidar)

• añaden significados nuevos para formar otras palabras
• se unen a la raíz o una palabra:
 prefijos: por delante
 sufijos: por detrás

ej.4/29
 MORFEMAS DERIVATIVOS

 morfemas derivativos, (p.ej., niñ + ería, des + cuidar)

• añaden significados nuevos para formar otras palabras
• se unen a la raíz o una palabra:
 prefijos: por delante
 sufijos: por detrás

 interfijos: elementos sin significado que solo sirven de enlace

te + t + era
 LOS PREFIJOS

 ¿ Se conserva la categoría de la base?

cuidar > descuidar
 LOS PREFIJOS

 Prefijación: procedimiento por el cual se añade un prefijo a una base léxica.

 El proceso de la prefijación conserva normalmente la categoría de la base:
p.ej., cuidar > descuidar
 LOS PREFIJOS

 Prefijación: procedimiento por el cual se añade un prefijo a una base léxica.

 El proceso de la prefijación conserva normalmente la categoría de la base:
cuidar > descuidar

descomponer
 LOS PREFIJOS

 Prefijación: procedimiento por el cual se añade un prefijo a una base léxica.

 El proceso de la prefijación conserva normalmente la categoría de la base:
cuidar > descuidar
 Una misma palabra puede tener más de un prefijo:
des + con- + poner > descomponer
 LOS PREFIJOS

 Prefijación: procedimiento por el cual se añade un prefijo a una base léxica.

 El proceso de la prefijación conserva normalmente la categoría de la base:
cuidar > descuidar
 Una misma palabra puede tener más de un prefijo:
des + con- + poner > descomponer
 LOS PREFIJOS

 Prefijación: procedimiento por el cual se añade un prefijo a una base léxica.

 El proceso de la prefijación conserva normalmente la categoría de la base.
 Una misma palabra puede tener más de un prefijo.
 Algunos de los significados más habituales:
 negación: desconfiar, increíble
 lugar: interdental, trasoceánico
 tiempo: anteayer, preescolar
 grado o intensidad: hipersensible, requetelimpio
 más de un significado: reabrir, resecar, rebonito

ej. 1/p. 31
 LOS SUFIJOS

 ¿ Se conserva la categoría de la base?

descubrir > descubrimiento, raro > rareza, motor > motorizar
 LOS SUFIJOS

 Sufijación: procedimiento por el cual se añade un sufijo a una base léxica.

 Frecuentemente no se conserva la categoría de la base (la unidad léxica resultante
pertenece a una clase de palabras distinta):
descubrir > descubrimiento, raro > rareza, motor > motorizar
 LOS SUFIJOS

 Sufijación: procedimiento por el cual se añade un sufijo a una base léxica.

 Frecuentemente la unidad léxica resultante pertenece a una clase de palabras distinta:
descubrir > descubrimiento, raro > rareza, motor > motorizar
 Una misma palabra puede tener más de un sufijo:
ros + al + eda  rosaleda
 Los sufijos pueden ir seguidos de morfemas flexivos de género y de número
deport + ista + s  deportistas
 SIGNIFICADO DE LOS SUFIJOS
 Significados diversos:
 lugar: zapatería
 origen o procedencia: asturiana
 acción: caminata
 cualidad: finura
 Significado afectivo o expresivo:
 cariño: abuelita
 admiración: buenazo
 desprecio: flacucho
 Significado gramatical (terminaciones verbales de las formas no personales):
 significado de infinitivo: bailar
 significado de gerundio: saltando
 significado de participio: subido

 Más de un significado:

 relojero, hormiguero

 ojazos, portazo
ej. 4/p. 33
 PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS
 Derivación: procedimiento de formación de palabras mediante morfemas derivativos (prefijos y sufijos)
 sufijación
campan+illa  campanilla
 prefijación
in+creíble  increíble

 Composición: unión de dos o más bases léxicas

guarda+espaldas guardaespaldas
limpia+[para+brisas] limpiaparabrisas
lingüístico+literario  lingüístico-literario
pelo+rojopelirrojo
diez+y+seis dieciséis
ejercicios, p.35

 ………………………………………..

quince+añ+er+o quinceañero

en+amor+ar enamorar
 PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS
 Derivación: procedimiento de formación de palabras mediante morfemas derivativos (prefijos y
sufijos)
 sufijación
campan+illa  campanilla
 prefijación
in+creíble  increíble

 Composición: unión de dos o más bases léxicas

guarda+espaldas guardaespaldas
limpia+[para+brisas] limpiaparabrisas
lingüístico+literario  lingüístico-literario
pelo+rojopelirrojo
diez+y+seis dieciséis

 Parasíntesis:
 derivación y composición a la vez (consiste en unir dos o más raíces y un sufijo)
quince+añ+er+o quinceañero
 se añade a una raíz simultáneamente un prefijo y un sufijo
en+amor+ar enamorar

ejercicios, p.37
 Se han aprovechado fragmentos de:
 Gómez Torrego, L., Análisis morfológico. Teoría y práctica, Ediciones
SM, Madrid, 2011.

• RAE, Nueva gramática básica de la lengua española, Espasa Libros,

Madrid, 2017.