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ANEXO N° 3

FICHA DE INFORMACIÓN DE PROYECTO


(PARA APROBACIÓN DE INFORME FINAL ES REQUISITO ADJUNTAR ESTA FICHA
RESUMEN)

Nº PROYECTO : 584655
NOMBRE DEL : Orquesta de Cámara Infantil de Curacaví
PROYECTO
REGIÓN : Metropolitana
CONCURSO : Fondo de la Música / Coros, Orquestas y Bandas
Instrumentales / Modalidad
Única
RESPONSABLE : Fundación Sol y Lluvia
PROYECTO
DIRECCIÓN Antonia López de Bello 80
TELÉFONO 569 3119 6769
MAIL fundacionsolylluvia@gmail.com
MONTO SOLICITADO $9.962.200
MONTO ASIGNADO $9.962.200
EQUIPO DE
EJECUCIÓN
(Nombre completo y actividad de las personas que participaron)

Cristian Alfredo Díaz Ríos: Director Musical, monitor de teoría y monitor de violín.

Paulina Constanza Gutiérrez Albornoz: Monitor de Viola.

Elizabeth Margarita Pincheira Veloso: Encargada de Gestión.

PERÍODO DE EJECUCIÓN:
(Especificar los meses en que se desarrolló la actividad)

Desde el 01 de julio del 2021 al 31 de marzo del 2022

BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO INDICANDO ACTIVIDADES


DESARROLLADAS:

"LA ORQUESTA DE CÁMARA INFANTIL DE CURACAVÍ"


Este proyecto consiste en dar clases prácticas de: "técnicas de estudio (online) " y
"práctica grupal (presencial)" de los instrumentos de cuerdas frotadas (violín y viola),
las que son de manera personalizada, a dúo y grupal. Contemplamos además una
clase teórica de: "iniciación al lenguaje musical (online)", en la cual se estimula el uso
y compresión de la escritura musical, junto con desarrollar habilidades enfocadas en la
creación y la improvisación.

El proyecto se desarrolló en 4 etapas:


Etapa 1 "selección de estudiantes" (20 estudiantes)
Etapa 2 "inicio de clases"
Etapa 3 "preparación y montaje"
Etapa 4 "conciertos didácticos para comunidades educativas"

Actividades
-Reuniones del equipo de trabajo con los directivos de la entidad educacional.
-Compra y recepción de instrumentos musicales.
-Difusión y promoción (intervenciones musicales dentro del horario escolar)
-Entrevista con apoderados y estudiantes para firma de compromiso para eventual
participación del proyecto.
-1 hora pedagógica semanales para "técnica de estudio" del instrumento (clases
individuales extra escolar online)
-2 horas pedagógicas semanales para "iniciación al lenguaje musical" (clases grupales
extra escolar online)
-2 horas pedagógicas semanales para taller de "práctica grupal" (clases grupales
presencial extra escolar)
-Creación y ensayos de la Orquesta de Cámara Infantil de Curacaví.
-Entrevistas, promoción, difusión, imprenta, pegado de afiches, redes sociales, flyers y
socialización verbal con las habitantes de las localidades donde se presenta la Orquesta
de Cámara Infantil de Curacaví.
-1er ciclo de conciertos virtuales, mostrando a la comunidad los primeros avances con
cuerdas al aire.
-Cierre del Primer ciclo con ceremonia de premiación al esfuerzo.
-Escuela de verano durante enero y febrero del 2022.
-Concierto didáctico para la escuela Valle de Puangue.

MOTIVACIÓN Y RESULTADO:
(Breve descripción del origen del proyecto y su resultante)

La motivación de este proyecto surge con la necesidad de entregar una formación


musical descentralizada e integral, como una oportunidad de desarrollo y crecimiento a
niños y niñas de los sectores más vulnerables de la comuna de Curacaví.
Los resultados a la fecha son muy buenos ya que en pocos meses y con las
adversidades que tuvimos con el comienzo de la pandemia (distanciamiento social)
generamos un grupo de trabajo con niños y niñas entre los 7 y 14 años y sus
apoderados, lo que ha permitido un buen funcionamiento. Hemos logrado gestionar
una red de colaboradores entre entidades interesadas en la orquestas juveniles, como
por ejemplo la creación de una Organización Comunitaria Funcional llamada “Amigos
de la Orquesta de Cámara Infantil de Curacaví” lo cual nos permite postular a nuevos
fondos y subvenciones municipales junto con solidificar la labor de los padres de los
beneficiados de este proyecto. También a la fecha logramos adjudicarnos nuevamente
este mismo fondo, logrando así asegurar la continuidad del mismo, junto con comprar
4 violonchelos y sus clases particulares. A su vez recientemente nos Adjudicamos un
fondo de fortalecimiento de la FOJI para la contratación de un profesor de teoría y
solfeo. Y además paralelamente estamos desarrollando un proyecto adjudicado en la
línea de Economía Creativa: Asociatividad y redes, que consiste en desarrollar una
herramienta digital que permita profundizar en los conocimientos de las cuerdas
frotadas y la orquesta. Este producto (app) nos está permitiendo generar convenios de
trabajos con nuevas entidades y robustecer las confianzas con quienes venimos
trabajando como por ejemplo la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación,
el Duoc UC, entre otras.

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RESPONSABLE DEL PROYECTO

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