Proyecto de Investigacion Semi PDF

INVESTIGACION
PROYECTOS DE INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Este proyecto incluye algunos referentes teóricos para la realización del mismo basado en
páginas virtuales existentes, artículos, libros , Movimientos entorno a la canción infantil y
la educación musical.
PARTITURAS VIRTUALES
http://www.mincultura.gov.co/areas/artes/musica/banco-de-partituras/Paginas/default.aspx
Banco de partituras ministerio de cultura
- En la actualidad en nuestro país el ministerio de cultura es la entidad que se
1. Formato inscripción de proyectos de investigación1

Título del proyecto (máximo 12 palabras): “Banco Virtual de Partituras: Repertorio
infantil de estudiantes y egresados del Conservatorio del Tolima.
Investigador Principal Diana Carolina Montaña Linares

Correo: diana.montana@conservatoriodeltolima.edu.co
celular: 321-2806939 c.c.
Coinvestigadores
Nombre Correo cc
Estudiantes Vinculados
Nombre Código c.c Rol2
Laura Daniela Integrante semillero
Rueda
Laura Daniela 5220151007 1110589222 Monitor
Castañeda
Andrés Felipe Integrante
Alape Semillero
Zully Stefany 1720122035 1110550616 Integrante
Buriticá Semillero
Angie Vanesa 5220151007 110568864 Integrante
Murillo Semillero
Juan Carlos Cruz 1720131007 1110567583 Integrante
Semillero
1
El presente formato ha sido elaborado con base en los términos de referencia Colciencias para
financiamiento de proyectos de investigación.
2
Rol: Semillero, Monitor de Investigación, Asistente de investigación ( modalidad trabajo de grado)
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Nombre del grupo de Investigación: Línea de Investigación:

SEMI
Código Reconocido Escalafón
Lugar de ejecución del proyecto. Ciudad: Ibagué Departamento:
Duración del proyecto en meses: 8 meses
Tipo de proyecto:
Investigación básica __ investigación aplicada X Investigación acción____Otro____
Especifique_____
Productos/resultados esperados Beneficiarios (Sector o empresa)
Estudiantes y docentes Conservatorio del
Banco virtual de partituras Tolima
Repertorio infantil de estudiantes del Docentes de música y sus estudiantes
Conservatorio del Tolima.
Otras entidades participantes:

Tipo de entidad: Universidad Publica ____ Universidad Privada____ ONG___ Centro
de Investigación____ Instituto de investigación __ Centro empresarial o gremio____
Comunidades______
Descriptores /palabras claves:
COEVALUADORES Nombres completos y datos de contacto de 3 posibles
evaluadores externos a la institución (nombre, institución, correo).
1.César Augusto Zambrano- Universidad del Tolima/ cazarmusica@yahoo.ar
2.John Alexander Juanías- Universidad del Tolima/
3.Orlando Quintero- Universidad del Tolima-
VALOR SOLICITADO CONTRAPARTIDA / ESPECIE TOTAL
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
$ 700.000 $ $ 700.000
2. Resumen del proyecto

(Máximo 500 palabras). Incluye: síntesis del problema. Marco teórico. Objetivos.
Metodología y resultados esperados.
3. Descripción del proyecto
3.1 Planteamiento de pregunta problema de investigación, justificación (necesidad y
pertinencia de la investigación (máximo500 palabras)
Tema:
Problema:
Pregunta:
Alcance:
Sector:
Resumen del Proyecto

Síntesis del Proyecto
El presente proyecto ha surgido desde la actividad del Semillero de investigación en
educación musical infantil (SEMI) del Conservatorio del Tolima, que consiste en recopilar
la producción musical infantil de los estudiantes de la Facultad de educación y artes del
Conservatorio del Tolima, resultado de trabajos presentados en las diferentes cátedras de
la malla curricular que han cursado durante el tiempo de su formación profesional en
esta institución, dado que desde allí han tenido que realizar este ejercicio de composición
infantil y como producto de esto se ha identificado estudiantes con aptitudes especiales en
este campo y partituras interesantes de este repertorio sin que las mismas sean
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
recopiladas, más aún cuando los docentes manifiestan que algunas de ellas pueden ser
consideradas como un activo de gran valor para la formación musical de los niños, actores
principales del campo de acción de los licenciados en música.
Lo anterior conlleva a la idea de crear un banco de partituras virtuales que permitirá

organizar el material existente y motivar a que este ejercicio de composición sea
permanente, mediante convocatorias semestrales que mantendrán la página actualizada y
con producciones nuevas de manera frecuente, convirtiéndose además en una
herramienta de fácil acceso que contribuya a la producción musical infantil, visibilizando
este ejercicio como un campo de acción más donde se puede ejercer la profesión del
docente en música.
Marco Teórico
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
- encarga de impulsar los bancos de partituras para desarrollar las formas de

expresión musical, procesos formativos en la nación, e impulsar procesos de
formación musical, pero solo desde 2008 el plan nacional para la convivencia
impulsó la creación de los bancos de partituras virtuales, facilitando el acceso
a la información e incentivar la creación, dar reconocimiento a la experiencia
musical, al talento creativo, de la región y el país, generando memoria y
patrimonio musical.
- Hay buenas noticias para los bancos de partituras virtuales, puesto que el
gobierno nacional y el ministerio de cultura impulsa políticas para desarrollar
este tipo de proyectos brindando incentivos económicos, y espacios que
fortalecen los procesos culturales, educativos y musicales en el país.
- En el país existen entidades públicas y privadas que trabajan por el
desarrollo y calidad de vida de los jóvenes y niños como la fundación nacional
Batuta la cual tiene un sistema de nacional de orquestas sinfónicas juveniles e
infantiles de Colombia y la biblioteca física y virtual de la fundación donde
pueden encontrar las partituras en medio digital y así brindar la oportunidad a
las comunidades jóvenes de construir espacios de tejido social, y convivencia
.Además desarrollar la capacidades del individuo que servirán a la persona
para tener participación activa en la sociedad.
- Existe un blog educativo y musical encargado de brindar información acerca
de partituras virtuales para niños este blog se llama “Da Clave Di Sol”, cuenta
con canciones infantiles, recursos musicales, partituras, y videos educativos
para que los niños desarrollen habilidades musicales.
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
- En el ámbito internacional existen páginas de internet que brindan bancos de

partituras infantiles para desarrollar las habilidades musicales de los niños
gratuitamente, donde se pueden encontrar desde canciones infantiles, hasta
partituras con instrumentos y temas musicales para los niños, y descargables
en pdf o visualizables en foto.
- En las redes sociales también existen bancos de partituras para niños
gratuitas como en la red social Pinterest donde existe un perfil que se encarga
de compartir este tipo de información con la comunidad virtual.
- Web grafía
- * 107 Partituras para Descargar Gratuitamente, Ministerio de cultura
http://www.colombianosune.com/content/107-Partituras-para-Descargar-Gratui
tamente
- * Recursos electrónicos, catálogos, y colecciones, Fundación Batuta.
https://www.fundacionbatuta.org/biblioteca.php
- * Partituras, Blog Clave Di Sol,
http://educamusicando.blogspot.com.co/p/partituras.html * Free Resources,
Let’s Play Music https://www.letsplaykidsmusic.com/free-resources/. *
Beginner Piano Music, Music For Music Teachers,
http://www.music-for-music-teachers.com/beginner-piano-music.html *
Partituras, Red social Pinterest,
https://co.pinterest.com/kiboomu/kids-sheet-music/?lp=true
MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN MUSICAL

- Red Colombiana de la canción infantil
- FLADEM Colombia y latinoamérica
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
ARTÍCULOS
- Jairo Ojeda o la poética hecha canción por Jorge Sossa
- La música en la formación integral del hombre por Gloria Valencia Mendoza
LIBROS
- Antología Kodaly Colombiana
- El método Kodaly en Colombia
- Semillero de Canciones por Fundación Nueva Cultura
- Introducción a la pedagogía vocal para coros infantiles.
La metodología que se utilizará estará basada en la investigación documental con la

obtención y análisis de datos provenientes de documentos recolectando partituras
directamente con el apoyo de estudiantes del conservatorio y docentes.
Las técnicas para la recolección de partituras de canciones infantiles serán a través de

convocatorias que invitarán a todos los estudiantes del conservatorio a compartir su
información y contribuir con este proyecto; también se publicaran afiches ubicados en
las instalaciones de este lugar y avisos en redes sociales.
Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización

de un banco virtual, que permitirá el acceso a una base organizada y bien estructurada
de canciones infantiles creadas por los estudiantes del conservatorio del Tolima.
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
- Banco de partituras ministerio de cultura
encarga de impulsar los bancos de partituras para desarrollar las formas de expresión
musical, procesos formativos en la nación, e impulsar procesos de formación musical,
pero solo desde 2008 el plan nacional para la convivencia impulsó la creación de los
bancos de partituras virtuales, facilitando el acceso a la información e incentivar la
creación, dar reconocimiento a la experiencia musical, al talento creativo, de la región y el
país, generando memoria y patrimonio musical.
- Hay buenas noticias para los bancos de partituras virtuales, puesto que el gobierno
nacional y el ministerio de cultura impulsa políticas para desarrollar este tipo de proyectos
brindando incentivos económicos, y espacios que fortalecen los procesos culturales,
educativos y musicales en el país.
- En el país existen entidades públicas y privadas que trabajan por el desarrollo y
calidad de vida de los jóvenes y niños como la fundación nacional Batuta la cual tiene un
sistema de nacional de orquestas sinfónicas juveniles e infantiles de Colombia y la
biblioteca física y virtual de la fundación donde pueden encontrar las partituras en medio
digital y así brindar la oportunidad a las comunidades jóvenes de construir espacios de
tejido social, y convivencia .Además desarrollar la capacidades del individuo que servirán
a la persona para tener participación activa en la sociedad.
- Existe un blog educativo y musical encargado de brindar información acerca de
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
partituras virtuales para niños este blog se llama “Da Clave Di Sol”, cuenta con canciones
infantiles, recursos musicales, partituras, y videos educativos para que los niños
desarrollen habilidades musicales.
partituras infantiles para desarrollar las habilidades musicales de los niños gratuitamente,
donde se pueden encontrar desde canciones infantiles, hasta partituras con instrumentos
y temas musicales para los niños, y descargables en pdf o visualizables en foto.
- En las redes sociales también existen bancos de partituras para niños gratuitas
como en la red social Pinterest donde existe un perfil que se encarga de compartir este
tipo de información con la comunidad virtual.
- Web grafía
http://www.colombianosune.com/content/107-Partituras-para-Descargar-Gratuitamente
http://educamusicando.blogspot.com.co/p/partituras.html * Free Resources, Let’s Play
Music https://www.letsplaykidsmusic.com/free-resources/. * Beginner Piano Music, Music
For Music Teachers, http://www.music-for-music-teachers.com/beginner-piano-music.html
* Partituras, Red social Pinterest,

INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
ARTÍCULOS
LIBROS


información y contribuir con este proyecto; también se publicaran afiches ubicados en las
instalaciones de este lugar y avisos en redes sociales.
Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización de

un banco virtual, que permitirá el acceso a una base organizada y bien estructurada de
canciones infantiles creadas por los estudiantes del conservatorio del Tolima.
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Este proyecto incluye algunos referentes teóricos para la realización del mismo basado
en páginas virtuales existentes, artículos, libros , Movimientos entorno a la canción infantil
y la educación musical.
http://www.mincultura.gov.co/areas/artes/musica/banco-de-partituras/Paginas/default.asp
x
- Banco de partituras ministerio de cultura
encarga de impulsar los bancos de partituras para desarrollar las formas de
expresión musical, procesos formativos en la nación, e impulsar procesos de
formación musical, pero solo desde 2008 el plan nacional para la convivencia
impulsó la creación de los bancos de partituras virtuales, facilitando el acceso
a la información e incentivar la creación, dar reconocimiento a la experiencia
musical, al talento creativo, de la región y el país, generando memoria y
patrimonio musical.
- Hay buenas noticias para los bancos de partituras virtuales, puesto que el
gobierno nacional y el ministerio de cultura impulsa políticas para desarrollar
este tipo de proyectos brindando incentivos económicos, y espacios que
fortalecen los procesos culturales, educativos y musicales en el país.
- En el país existen entidades públicas y privadas que trabajan por el
desarrollo y calidad de vida de los jóvenes y niños como la fundación nacional
Batuta la cual tiene un sistema de nacional de orquestas sinfónicas juveniles e
infantiles de Colombia y la biblioteca física y virtual de la fundación donde
pueden encontrar las partituras en medio digital y así brindar la oportunidad a
las comunidades jóvenes de construir espacios de tejido social, y convivencia
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
.Además desarrollar la capacidades del individuo que servirán a la persona

para tener participación activa en la sociedad.
- Existe un blog educativo y musical encargado de brindar información acerca
de partituras virtuales para niños este blog se llama “Da Clave Di Sol”, cuenta
con canciones infantiles, recursos musicales, partituras, y videos educativos
para que los niños desarrollen habilidades musicales.
partituras infantiles para desarrollar las habilidades musicales de los niños
gratuitamente, donde se pueden encontrar desde canciones infantiles, hasta
partituras con instrumentos y temas musicales para los niños, y descargables
en pdf o visualizables en foto.
- En las redes sociales también existen bancos de partituras para niños
gratuitas como en la red social Pinterest donde existe un perfil que se encarga
de compartir este tipo de información con la comunidad virtual.
- Web grafía
http://www.colombianosune.com/content/107-Partituras-para-Descargar-Gratui
tamente
http://educamusicando.blogspot.com.co/p/partituras.html * Free Resources,
Let’s Play Music https://www.letsplaykidsmusic.com/free-resources/. *
Beginner Piano Music, Music For Music Teachers,
http://www.music-for-music-teachers.com/beginner-piano-music.html *
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Partituras, Red social Pinterest,


ARTÍCULOS
LIBROS
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017


información y contribuir con este proyecto; también se publicaran afiches ubicados en
las instalaciones de este lugar y avisos en redes sociales.
Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización

de un banco virtual, que permitirá el acceso a una base organizada y bien estructurada
de canciones infantiles creadas por los estudiantes del conservatorio del Tolima.
3,2 Estado del Arte. Contexto general (nacional y mundial) en el cual se ubica el tema de
la propuesta (máximo 1000 palabras)
3,3. Marco Teórico (máximo 1.000 palabras)
3.4 Objetivos (máximo 500 palabras)
3.5 Metodología (máximo 2.000 palabras)
Expresar de manera lógica y organizada el rigor científico de la investigación en cuanto a
procedimientos, técnicas, actividades. Especificando procesos de recolección,
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
sistematización y análisis de datos y su adecuada proyección en términos de recursos

humanos y financieros solicitados.
3.6 Cronograma de Actividades
Numer Actividad Desde hasta Tiempo
o
01
02
03
04
05
06
Resultados/Productos esperados y potenciales beneficiarios:
Estos deben ser coherentes con los objetivos específicos y con la metodología planteada.
Los resultados/productos pueden ser:
● Generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos: Incluye
resultados/productos que corresponden a nuevo conocimiento científico, o
tecnológico, o a nuevos desarrollos o adaptaciones de tecnología que puedan
verificarse a través de publicaciones científicas, productos o procesos tecnológicos,
prototipos, patentes, normas, mapas, bases de datos, etc.
● Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica: Incluye
resultados/productos tales como formación de recurso humano de pregrado o de
postgrado (trabajos de grado o tesis de maestría o doctorado sustentadas y
aprobadas), realización de cursos relacionados con las temáticas de los proyectos,
formación y consolidación de redes de investigación y la construcción de cooperación
científica internacional. Recordar que, en todos los casos, el indicador de
cumplimiento es la documentación que se entregue como soporte de los resultados.
● Dirigidos a la apropiación social del conocimiento: Incluye aquellos

resultados/productos que son estrategias o medios para divulgar o transferir el
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
conocimiento o tecnologías generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y

a la sociedad en general. Incluye acciones conjuntas entre investigadores y
beneficiarios, artículos o libros divulgativos, cartillas, videos, programas de radio,
presentación de ponencias en eventos, talleres, entre otros.
3.7 Apropiación Social Del Conocimiento

Publicación Descripción Cantidad Beneficiario
3.8 Generación De Nuevo Conocimiento

Resultado Descripción Cantidad Beneficiario
3.9 Recurso Humano (Total: X)

Rol en el proyecto Cantidad
De acuerdo a su duración se distribuirán las actividades (mínimo 8 meses, Máximo 20

meses)
4. Presupuesto
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
El presupuesto del proyecto se presentará en forma anexa describiendo detalladamente

su ejecución ajustada a las actividades y tiempos del proyecto. Se deben justificar sus
rubros tomando como referencia los siguientes ítems:
Personal: recurso humano investigador participante en el proyecto, así como personal
operario, consultor experto o técnico requerido en la propuesta. Para estimar el rubro se
debe calcular sobre la base de la escala salarial institucional y el tiempo de dedicación al
proyecto. ( en ningún caso podrá ser inferior a cinco horas semanales). No se financiarán
honorarios o bonificaciones especiales a personal de nómina de la institución o de otras
universidades participantes.
Viajes: Corresponde a viajes diferentes a trabajo de campo considerados imprescindibles
a la ejecución del proyecto.
Salidas de campo: Se refiere a gastos de movilización a los lugares donde se recoge la
información relacionada al proyecto. Debe desglosarse detalladamente.
Material bibliográfico y Publicaciones: El financiamiento de material bibliográfico debe
justificarse de manera que sea clara su vinculación con la temática del proyecto. Se deben
estimar costos de publicación de los productos derivados de la investigación y que
permitan su debida comunicación y circulación.
Materiales e insumos: Corresponden a papelería, suministros y materias primas o alquiler
de servicios técnicos o equipos necesarios para la ejecución del proyecto.
Administración del proyecto: un 10% del proyecto debe estar destinado a servicios
administrativos que incluyen su supervisión cuando requiera contratarse de forma externa.
Equipos y software: Referido al uso de equipos disponibles por la institución, y al uso o
adquisición de software plenamente justificados para la ejecución del proyecto.
Rubros no financiables: a) Adquisición o mantenimiento de equipos.bi) Pago de
impuestos, pólizas o seguros. c) Planta física e imprevistos.
Contrapartida en especie o fuente externa
La propuesta debe contemplar rubros deducibles en especie o el posible cofinanciamiento
de una fuente externa a la institución la cual será respaldada con una carta de aval como
requisito para su aprobación.
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Anexo 1. Tabla de Presupuesto global

Rubros Fuente recursos Contrapartida en Total
propios solicitados especie o fuente
externa
Personal (investigadores,
operarios, técnicos,
expertos)
Viajes
Salidas de campo
Publicaciones y material
bibliográfico
Materiales e insumos
Equipos y Software
Administración del
proyecto
TOTAL
Desglose de gastos de personal

Investigador Formación Funciones Dedicación Recurso
/Experto/auxili Acadèmica dentro del (horas/ Fuente Especie o
ar proyecto semana) Propia Fuente
externa
INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Desglose de viajes
Lugar/ Justificació Pasajes Estadí Total Recurso Total
No. de n a días
viajes Fuente Especie o
Propia Fuente
externa
Total
Detalle salidas de campo

Item Costo unitario cantidad Total
Publicaciones y material bibliográfico

item Justificación Valor
Total
Anexo 2. Formato Hoja de vida de investigadores / Asesores

INVESTIGACION
CODIGO: IN-FO-08
VERSION: 01
FECHA: 11/03/2017
Apellidos: Nombre: Fecha Nacimiento: Nacionalidad:

Correo electrónico: Documento de identidad: Celular
Entidad donde labora: Telñefono institucional:
Cargo actual:
Títulos Académicos obtenidos:
Campos de conocimiento o disciplinas en la que es experto:
Cargos desempeñados en los últimos cinco años:
Publicaciones o producción acadèmica reciente:
Tabla para estimar pago de personal investigador

Categoría investigador Límite máximo SLMV
Doctorado + publicaciones internacionales 13
+ experiencia reconocida en investigación
Doctorado, experiencia no acreditada 11
Maestrìa + publicaciones internacionales + 10
experiencia reconocida en investigación
Maestrìa, experiencia no acreditada 8
Especialización 5.5
Título profesional 5.0
Tecnólogo/ técnico 3.0
Operario 2.0

Idioma

Proyecto de Investigacion Semi PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Proyecto de Investigacion Semi PDF

Título original:

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INVESTIGACION

1. Formato inscripción de proyectos de investigación1

Investigador Principal Diana Carolina Montaña Linares

Nombre del grupo de Investigación: Línea de Investigación:

Otras entidades participantes:

2. Resumen del proyecto

Resumen del Proyecto

Lo anterior conlleva a la idea de crear un banco de partituras virtuales que permitirá

- encarga de impulsar los bancos de partituras para desarrollar las formas de

- En el ámbito internacional existen páginas de internet que brindan bancos de

MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN MUSICAL

La metodología que se utilizará estará basada en la investigación documental con la

Las técnicas para la recolección de partituras de canciones infantiles serán a través de

Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización

MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN MUSICAL

La metodología que se utilizará estará basada en la investigación documental con la

Las técnicas para la recolección de partituras de canciones infantiles serán a través de

Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización de

.Además desarrollar la capacidades del individuo que servirán a la persona

Partituras, Red social Pinterest,

MOVIMIENTOS DE LA CANCIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN MUSICAL

La metodología que se utilizará estará basada en la investigación documental con la

Las técnicas para la recolección de partituras de canciones infantiles serán a través de

Las técnicas de Procesamiento de recolección de partituras, consistirá en la realización

sistematización y análisis de datos y su adecuada proyección en términos de recursos

● Dirigidos a la apropiación social del conocimiento: ​Incluye aquellos

conocimiento o tecnologías generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y

3.7 Apropiación Social Del Conocimiento

3.8 Generación De Nuevo Conocimiento

3.9 Recurso Humano (Total: X)

De acuerdo a su duración se distribuirán las actividades (mínimo 8 meses, Máximo 20

El presupuesto del proyecto se presentará en forma anexa describiendo detalladamente

Anexo 1. Tabla de Presupuesto global

Desglose de gastos de personal

Detalle salidas de campo

Publicaciones y material bibliográfico

Anexo 2. Formato Hoja de vida de investigadores / Asesores

Apellidos: Nombre: Fecha Nacimiento: Nacionalidad:

Campos de conocimiento o disciplinas en la que es experto:

Cargos desempeñados en los últimos cinco años:

Publicaciones o producción acadèmica reciente:

Tabla para estimar pago de personal investigador

Intereses relacionados

También podría gustarte

● Dirigidos a la apropiación social del conocimiento: Incluye aquellos