FASE DE SITUACIÓN DE ACCIÓN

Trabajamos en grupos de 5 y cada grupo tiene una oportunidad,

el que colocó la tarjeta correctamente debe explicar por qué la colocó allí. La maestra

preguntó a los alumnos si sus compañeros eligieron la correcta, y los niños dijeron que sí, y

luego la maestra le preguntó a Luis qué parte del cuerpo le faltaba. Después de mostrar la

tarjeta, volvió a preguntar a Luis cuántos números le quedaban y les dijo que analizaran la

tabla con cuidado. En primer lugar, los educadores deben dar a los niños más oportunidades

para que la siguiente tarjeta se exprese una vez que hayan dominado el patrón.

Usando la dinámica en el tablero, puedes ver que

Luis, nuestro pequeño amigo gusano, tiene números en su cuerpo, y si miramos de cerca,

le faltan varias extremidades y lo ayudamos a que se sienta cómodo.

FASE DE SITUACIÓN DE FORMULACIÓN

hoy vamos a ver cuáles son los patrones, y la agilidad de los estudiantes con las

dinámicas en el tablero, pueden ver a este Luis, nuestro amiguito gusanito, tiene

números en el cuerpo, pero si nos fijamos bien, le faltan un par de

sus extremidades, lo ayudamos a sentirse bien. Los niños tendrán la oportunidad de plantear

cualquier duda sobre los problemas anteriores y una vez resueltos pasarán a la

actividad. Cómo darse cuenta de esto es su pregunta, porque encontraremos los restos de

nuestros amigos en la posada, y estas cartas están enumeradas, es decir, cada carta toma su

posición. Los estudiantes forman grupos de 5 y quien coloque la tarjeta correcta en cada

grupo tendrá la oportunidad de explicar por qué la colocó allí.  El maestro preguntará a los

estudiantes si la elección es correcta y el niño responderá que es correcto y luego el

maestro preguntará qué parte del cuerpo de Luis falta. Abrió la tarjeta y le preguntó a Luis

en qué número estaba y les pidió a todos que analizaran cuidadosamente el tablero que

pueden mover, deslizar para cualquier lado las fichas. Primero, los maestros deben dar a los

niños varias opciones para la próxima tarjeta y, cuando hayan dominado el patrón, nos

permite guiarnos hacia una buena respuesta