Formato para la nominación libre de maestras y maestros

(Adaptado de Zavala, 2004)

Maestro/a:__________________________________________________

Escuela:___________________________________________________ Grado escolar:_____________

Estimado maestro o maestra:

En el formato que se anexa le solicitamos que nos anote, en la primera columna, a los
alumnos y alumnas de su grupo que a su juicio poseen un potencial sobresaliente en
cualquiera de las siguientes áreas: intelectual, artística, psicomotriz, socio afectiva y
creativa. Para que sea considerado como un potencial sobresaliente, deberá usted anotar
una diferencia importante entre el desempeño de estos alumnos y el del resto del grupo.

En caso de haber anotado alguno (a) o algunos (as), en la segunda columna escriba los
ejemplos mas representativos de su comportamiento sobresaliente, mencionando
brevemente sus logros, ya se trate de productos escolares muy bien realizados o
descripciones de lo que el alumno es capaz de hacer u otros aspectos similares.

En la tercera columna señale los criterios que utilizó para su nominación, esto es, en que
se basa para nominarlos. Escriba, por ejemplo, si utilizó la observación para identificar
como realiza las actividades, o si recurrió a maestros de grados anteriores para que le
compartan sus puntos de vista acerca del alumno o si realizó alguna otra forma de
evaluación que le arrojó información importante. Si es necesario, utilice hojas
adicionales.

Nombre del alumno o Ejemplos representativos Criterios utilizados

alumna De su comportamiento (aspectos relevantes
sobresaliente tomados en consideración)
1.

2.

3.

4.

5.