0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
16 vistas1 página
El documento discute el uso de celulares en el aula y argumenta que no es adecuado porque distrae la atención de los estudiantes y les impide aprender, lo que puede llevar a problemas de aprendizaje y mal rendimiento académico. También sugiere que el uso inapropiado de celulares en las escuelas peruanas ha contribuido a que el sistema educativo del Perú sea considerado el peor del mundo.
El documento discute el uso de celulares en el aula y argumenta que no es adecuado porque distrae la atención de los estudiantes y les impide aprender, lo que puede llevar a problemas de aprendizaje y mal rendimiento académico. También sugiere que el uso inapropiado de celulares en las escuelas peruanas ha contribuido a que el sistema educativo del Perú sea considerado el peor del mundo.
El documento discute el uso de celulares en el aula y argumenta que no es adecuado porque distrae la atención de los estudiantes y les impide aprender, lo que puede llevar a problemas de aprendizaje y mal rendimiento académico. También sugiere que el uso inapropiado de celulares en las escuelas peruanas ha contribuido a que el sistema educativo del Perú sea considerado el peor del mundo.
Con la llegada de la globalización y con ella las nuevas
tecnologías, no solo en el hábito de comodidad, sino también con la mejora de los aparatos móviles llegando a ser un objeto infaltable en la vida cotidiana, así como también en las aulas de clases. A pesar de ello, hay quienes lo consideran una distracción el cual perjudica el aprendizaje en el aula. A continuación, daré a conocer el siguiente argumento. No, considero adecuado el uso de celulares dentro del aula. En primer lugar, es un objeto de distracción, por que ocupa la atención del estudiante impidiéndole tomar atención a la clase. Es así que se ve reflejado en la dificultad de aprender y llevándole a bajo su rendimiento académico a consecuencia de esta actividad que día a día es un problema en las escuelas de hoy en día. Por ello es evidente el aumento de menores con problemas de aprendizaje y malas conductas en el aula puesto que atenta con el protocolo de buena educación. En consecuencia, nuestro país Perú, es considerado con la peor educación del mundo por el mal uso del celular.