6 Psicofarmacologia Todo BIM 1 PDF

4/25/2021 Examen: [AAB01] Cuestionario1: Analice el tema: Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los fármacos para
para el desarro…
[AAB01] Cuestionario1: Analice el tema: Los

receptores y enzimas como objetivos de la acción de
los fármacos para el desarrollo de la evaluación
parcial
Comenzado: 25 de abr en 16:23
Instrucciones del examen
Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )
Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )
Analice el tema: Los receptores y enzimas como objetivos de la acción

Actividad de aprendizaje:
de los fármacos para el desarrollo de la evaluación parcial.
Tipo de recurso: Cuestionario/ EVA
Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los fármacos

Tema de la unidad:
y propiedades especiales de los receptores.
Resultados de aprendizaje Dominar los principios de neurotransmisión que se ven involucrados

que se espera lograr: en la acción de las sustancias psicoactivas.
Estrategias didácticas:
Estimados estudiantes, es hora de evaluar el aprendizaje adquirido
hasta el momento. Favor recordar en caso de existir dudas sobre los
contenidos de la materia, puede comunicarse con su docente por los
medios institucionales establecidos. Previo a la ejecución del
cuestionario usted debe estudiar las siguientes unidades:
Introducción a Psicofarmacología: Historia de la psicofarmacología

y en la actualidad
Los principios de la neurotransmisión química: Estructura y función
de la neurona. Sinapsis y neurotransmisión
Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los
fármacos y propiedades especiales de los receptores. Sistema
nervioso desde el punto de vista químico. Transportadores,
receptores, canales iónicos y enzimas como objetivos de los
psicofármacos
https://utpl.instructure.com/courses/31134/quizzes/205747/take 1/4
4/25/2021 Examen: [AAB01] Cuestionario1: Analice el tema: Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los fármacos para el desarro…
Este cuestionario cuenta con las siguientes características:
Número de intentos: 2
Tiempo que dispone: 15 minutos
Número de preguntas: 5
Pregunta 1 2 pts
Escoja la respuesta correcta:
Un neurotransmisor puede dar un potencial excitatorio o uno inhibitorio, ya que hay

múltiples tipos de receptores para cada neurotransmisor, activando en las sinapsis
múltiples proteínas receptoras diferentes. Indique en qué tipo de neurotransmisión
intervienen.
Eléctrica
Química
Física
Esporádica
Pregunta 2 2 pts
Señale la opción correcta:
Los receptores pueden clasificarse, según su localización, en presinápticos y postsinápticos.

Indique cuál se encuentra dentro de los receptores presinápticos:
Autorreceptores
Receptores químicos
Polirreceptores
Pregunta 4 2 pts
Señale la opción correcta, respecto a las características de los neurotransmisores.
EL GABA es un aminoácido que se encuentra en las proteínas.
Los receptores a fármacos son los más resistentes a la influencia de sustancias.
El efecto que producirá determinado neurotransmisor dependen del tipo de receptor de la

célula postsináptica.
El neurotransmisor GABA pertenece al grupo de los “neurotransmisores de moléculas

grandes”.
Pregunta 5 2 pts
La enfermedad de Huntington es una afección heredada, caracterizada por la

degeneración neuronal en el transcurso del tiempo, además de la aparición
Pregunta 3 2 pts
Señale la opción correcta.
Desde un punto de vista cuantitativo, las proteínas de las células constituyen la clase
más importante de macromoléculas con las cuales los fármacos se combinan para
producir sus acciones. Indique cuáles se unen con el ligando (neurotransmisores) ,
posibilitando su trasferencia al otro lado de la membrana.
Transportadores
Enzimas
Receptores fisiológicos
Canales iónicos
progresiva de síntomas psiquiátricos y síntomas relacionados con el movimiento y

cognitivos. En la que interviene especialmente un neurotransmisor el cual está
marcadamente disminuido en los ganglios basales. Indique cuál es
SEROTONINA
NORADRENALINA
GABA
DOPAMINA
Examen guardado en 16:23 Entregar examen
5/23/2021 Examen: [AAB01] Cuestionario2: Analice el tema: Farmacología de la depresión y trastornos bipolares para el desarrollo de la evaluació…
[AAB01] Cuestionario2: Analice el tema:

Farmacología de la depresión y trastornos bipolares
para el desarrollo de la evaluación parcial
Comenzado: 23 de mayo en 18:27

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( X )
Analice el tema: Farmacología de la depresión y trastornos bipolares

Actividad de aprendizaje:
para el desarrollo de la evaluación parcial
Tipo de recurso: Cuestionario/ EVA
Tema de la unidad: Agonistas y antagonistas.
Resultados de aprendizaje Conocer las distintas sustancias psicoactivas que, en la actualidad, se

que se espera lograr: utilizan para tratar determinados trastornos psicopatológicos.
Estimados estudiantes,
Para la elaboración de la actividad, debe de leer detenidamente las
generalidades de los receptores fisiológicos. Se recomienda realizar
una búsqueda web para ampliar la información.
Es de vital importancia que realice lectura comprensiva de la unidad

“Agonistas y antagonistas” haciendo énfasis en su clasificación,
profundice la información sobre el tema. Realice la actividad indicada,
elabore un cuadro conceptual con su clasificación, luego súbala en un
archivo pdf en su EVA.
Por favor, es de mucha importancia que justifique su respuesta;

recuerde incluir referencias bibliográficas, según las normas APA;
debe ser breve, no debe realizar copia textual.
Pregunta 1 2 pts
Pregunta 3 2 pts
Señale la enzima que aumenta significativamente en el trastorno depresivo mayor:
Enzima de monoaminooxidasa A(MAO-A)
Enzimas relacionadas con el metabolismo de la dopamina
No answer text provided.
Enzimas del citocromo P450
Pregunta 2 2 pts
¿Qué estructura del cerebro no sufre alteración por los trastornos depresivos?
Corteza cerebral
Cerebelo
Hipocampo
Amígdala
¿Cuánto deben durar los síntomas para que el trastorno depresivo se considere una
enfermedad?
Un año
Tres meses
Dos semanas o más
Dos años
Pregunta 4 2 pts
¿Cuál de los siguientes fármacos pertenece al este grupo de los antidepresivos

inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina?
Escitalopram
Bupropión
Venlafaxina
Mirtazapina
Pregunta 5 2 pts
¿El trastorno obsesivo compulsivo, y la esquizofrenia, pertenecen al grupo de

Trastornos del estado de ánimo?
Falso
Verdadero
Examen guardado en 18:28 Entregar examen
5/23/2021 Examen: [APEB1-15%] Caso: Identifique síntomas del paciente, circunstancias del paciente para su derivación. Responda las preguntas…
[APEB1-15%] Caso: Identifique síntomas del

paciente, circunstancias del paciente para su
derivación. Responda las preguntas planeadas
Comenzado: 23 de mayo en 18:29

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( X )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
En el EVA responda el caso, identifique síntomas del paciente,

Actividad de aprendizaje: circunstancias del paciente para su derivación. Responda las
preguntas planeadas
Tipo de recurso: Caso-EVA/Guía didáctica
Tema de la unidad: Farmacología de la depresión y trastornos bipolares
Resultados de aprendizaje Conocer las distintas sustancias psicoactivas que, en la actualidad, se

que se espera lograr: utilizan para tratar determinados trastornos psicopatológicos.
Estimado estudiante, para la solución del caso práctico que se
presenta a continuación se recomienda realizar las siguientes
actividades:
1. Realice una lectura comprensiva de la subunidad: Trastornos

bipolares: Neurobiología, Definición, síntomas, medicación
utilizada.
2. Revise de manera minuciosa los síntomas del Trastorno Bipolar.
3. Identifique motivo de consulta, seleccione la respuesta que
considera correcta.
Información adicional: las preguntas del caso estarán disponibles en

su entorno virtual EVA, en las fechas establecidas.
CASO PRIMER BIMESTRE
La paciente es una mujer de 30 años, casada y sin hijos. Es enfermera

en un centro materno infantil.
La paciente fue llevada al hospital por su actual pareja, presentaba

agitación psicomotriz, se encontraba verborreica. Después de discutir
con su esposo cuatro días antes, se fue de su casa enojada a la
iglesia, donde permaneció rezando toda la noche. Presentaba
insomnio, taquipsíquica, taquilálica, no apetito. Rezaba
fervientemente. Su interminable conversación era solo sobre religión y
la interrumpía sólo para cantar canciones cristianas, en las que
acusaba a toda persona que se le acercara de pecar, y le ordenaba
rezar. Por lo antes expuesto, su pareja decide llevarla al hospital por
la fuerza.
En cuanto a sus antecedentes lleva su segundo compromiso, el

primero tuvo lugar a la edad de 21 años; duró sólo unos pocos meses
porque su pareja se fue a trabajar a otro país, y no regresó. La
paciente era la quinta de una familia de cinco hermanos.
Se había interesado en la religión desde temprana edad. A la edad de

22 años tuvo un largo episodio de depresión al disolverse su primer
compromiso. Estaba triste e insegura, se retrajo y no quería socializar.
Presentó insomnio, además no tenía ganas de comer y perdió peso.
De todas maneras, logró continuar con su trabajo con sólo unos pocos
días de permiso por enfermedad. No consultó a un médico y después
de unos pocos meses gradualmente mejoró y recobró su estado de
ánimo habitual y su nivel de actividad.
Datos actuales: La paciente estaba prolijamente vestida. Se

encontraba agitada e irritable, agresiva verbalmente. Taquipsíquica,
taquilálica. Con ideas megalomaníacas “Se creía superior a los
demás, los que estaban celosos de ella por su voz y belleza. Su
inteligencia era superior a la normal y se sentía más fuerte y saludable
que nunca.” Distráctil, pero estaba totalmente orientada con respecto
al tiempo, al espacio y a su persona. No mostraba falla en la memoria
u otras funciones cognitivas. Los exámenes, físico y neurológico, EEG
y pruebas de laboratorio, resultaron dentro de parámetros normales.
Número de intentos: 2
Tiempo que dispone: 15 minutos
Número de preguntas: 3
Pregunta 1 3 pts
Indique el motivo de consulta por el cual la paciente fue llevada al hospital
psiquiátrico, por su pareja:
Ansiedad
Ideas obsesivas
Insomnio
Agitación psicomotríz
Pregunta 2 3 pts
Indique el factor predisponente más importante, para pensar en un posible trastorno

afectivo bipolar.
Antecedente de episodio depresivo de larga evolución y la falta de tratamiento.
Ser enfermera
Antecedente de divorcio
Ser la última hija de 5 hermanos
Pregunta 3 4 pts
Paciente de 30 años, enfermera, casada, que ingresa al Hospital psiquiátrico por

agitación psicomotriz, días antes presentó, verborrea, ideas delirantes de contenido
místico y paranoide, megalomanía. Teniendo en cuenta estos datos, y los demás
expuestos en el caso clínico, indique qué tipo de trastorno afectivo bipolar presenta la
paciente.
Otro trastorno afectivo bipolar
Trastorno afectivo bipolar tipo I
Trastorno afectivo bipolar no especificado
Trastorno afectivo bipolar tipo II
No hay datos nuevos para guardar. Última comprobación a las 18:31 Entregar examen
- Conocida como la hormona de la felicidad
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- Serotonina- Los niveles bajos se asocian a la depresión, la obsesión.
- Implicada en la regulación del ciclo sueño-vigilia, factores sexuales, entre otras
Implicado en las conductas adictivas y es la causante de las sensaciones placenteras

- DopaminaInfluye en la coordinación de ciertos movimientos musculares, la regulación de la memoria, los
procesos cognitivos asociados al aprendizaje y la toma de decisiones
Mono-Aminas
Una droga natural que es liberada por nuestro cuerpo
- EndorfinasProduce una sensación de placer y euforia
Es un neurotransmisor que desencadena mecanismos de supervivencia

- Adrenalina Se asocia a las situaciones en las que tenemos que estar alerta y activados
(epinefrina)Permite reaccionar en situaciones de estrés
Es un neurotransmisor que desencadena mecanismos de supervivencia

Neurotransmisores- Noradrenalina Se asocia a las situaciones en las que tenemos que estar alerta y activados porque permite
(norepinefrina)reaccionar en situaciones de estrés
Importante para la memoria y su recuperación

- GlutamatoConsiderado como el principal mediador de la información sensorial, motora, cognitiva, emocional.
Estimula varios procesos mentales de importancia esencial
Aminoácidos
Ácido gamma-aminobutírico actúa como un mensajero inhibidor Frena la
acción de los neurotransmisores excitatorios.
- GABA
Ampliamente distribuido en las neuronas del córtex
Contribuye al control motor, la visión, regula la ansiedad, entre otras funciones corticales
Péptidos- VasopresinaRegulador de fluidos, glucosa y sales en la sangre

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4/25/2021 Examen: [AAB01] Cuestionario1: Analice el tema: Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los fármacos para

[AAB01] Cuestionario1: Analice el tema: Los

Instrucciones del examen

Analice el tema: Los receptores y enzimas como objetivos de la acción

Tipo de recurso: Cuestionario/ EVA

Los receptores y enzimas como objetivos de la acción de los fármacos

Resultados de aprendizaje Dominar los principios de neurotransmisión que se ven involucrados

Introducción a Psicofarmacología: Historia de la psicofarmacología

Este cuestionario cuenta con las siguientes características:

Escoja la respuesta correcta:

Un neurotransmisor puede dar un potencial excitatorio o uno inhibitorio, ya que hay

Señale la opción correcta:

Los receptores pueden clasificarse, según su localización, en presinápticos y postsinápticos.

Señale la opción correcta, respecto a las características de los neurotransmisores.

EL GABA es un aminoácido que se encuentra en las proteínas.

Los receptores a fármacos son los más resistentes a la influencia de sustancias.

El efecto que producirá determinado neurotransmisor dependen del tipo de receptor de la

El neurotransmisor GABA pertenece al grupo de los “neurotransmisores de moléculas

La enfermedad de Huntington es una afección heredada, caracterizada por la

Señale la opción correcta.

progresiva de síntomas psiquiátricos y síntomas relacionados con el movimiento y

Examen guardado en 16:23 Entregar examen

[AAB01] Cuestionario2: Analice el tema:

Instrucciones del examen

Analice el tema: Farmacología de la depresión y trastornos bipolares

Tipo de recurso: Cuestionario/ EVA

Tema de la unidad: Agonistas y antagonistas.

Resultados de aprendizaje Conocer las distintas sustancias psicoactivas que, en la actualidad, se

Es de vital importancia que realice lectura comprensiva de la unidad

Por favor, es de mucha importancia que justifique su respuesta;

Señale la enzima que aumenta significativamente en el trastorno depresivo mayor:

Enzima de monoaminooxidasa A(MAO-A)

Enzimas relacionadas con el metabolismo de la dopamina

No answer text provided.

Enzimas del citocromo P450

Dos semanas o más

¿Cuál de los siguientes fármacos pertenece al este grupo de los antidepresivos

¿El trastorno obsesivo compulsivo, y la esquizofrenia, pertenecen al grupo de

Examen guardado en 18:28 Entregar examen

[APEB1-15%] Caso: Identifique síntomas del

Instrucciones del examen

En el EVA responda el caso, identifique síntomas del paciente,

Tipo de recurso: Caso-EVA/Guía didáctica

Tema de la unidad: Farmacología de la depresión y trastornos bipolares

Resultados de aprendizaje Conocer las distintas sustancias psicoactivas que, en la actualidad, se

1. Realice una lectura comprensiva de la subunidad: Trastornos

Información adicional: las preguntas del caso estarán disponibles en

CASO PRIMER BIMESTRE

La paciente es una mujer de 30 años, casada y sin hijos. Es enfermera

La paciente fue llevada al hospital por su actual pareja, presentaba

En cuanto a sus antecedentes lleva su segundo compromiso, el

Se había interesado en la religión desde temprana edad. A la edad de

Datos actuales: La paciente estaba prolijamente vestida. Se

Indique el factor predisponente más importante, para pensar en un posible trastorno

Antecedente de episodio depresivo de larga evolución y la falta de tratamiento.

Ser la última hija de 5 hermanos

Paciente de 30 años, enfermera, casada, que ingresa al Hospital psiquiátrico por

Otro trastorno afectivo bipolar

Trastorno afectivo bipolar tipo I

Trastorno afectivo bipolar no especificado

Trastorno afectivo bipolar tipo II

Implicado en las conductas adictivas y es la causante de las sensaciones placenteras

Es un neurotransmisor que desencadena mecanismos de supervivencia