ALFRED ADLER

Theodore Roosevelt. ¿Cómo es posible que alguien tan enfermizo pueda volverse una
persona tan vigorosa, sana y exitosa?, ¿Por qué algunos niños, ya sean enfermizos o
no, prosperan y otros se amedrentan?, ¿Es un impulso particular de Roosevelt o es algo
que subyace a todos nosotros?

Oftalmólogo, pero se cambió a la practica general, estableciendo su

consulta en una parte de Viena, una combinación de parque de atracciones
y circo. Por tanto, sus clientes incluían gente de circo, y en virtud de estas
experiencias, se ha sugerido que las debilidades y fortalezas de estas
personas fueron lo que le llevaron a desarrollar sus reflexiones sobre las
inferioridades orgánicas y la compensación.
Freud y Adler se pelearon por un articulo

SU TEORIA
Postulaba inicialmente que existe una fuerza o pulsión motivacional única
detrás de todo comportamiento.

 Afán de perfeccionismo o superioridad (Nacemos con complejo de

inferioridad)

 Cuando nacemos somos inferiores a los adultos porque no

sabemos vivir desde un punto orgánico, desde las proporciones
de su cuerpo hasta sus propias habilidades. Haciendo que seamos
inferiores orgánicamente, es por ello que buscamos
perfeccionamos constantemente

Afán de perfeccionismo o superioridad:

 Desarrollar al máximo los potenciales con el fin de lograr llegar cada
vez más al ideal (parecido al Self)
Primero fue llamado <<pulsión agresiva>> (cuando se frustran las
necesidades básicas)

<<Todos nacemos como animales socialmente responsables

(Potenciales)>>

La persona al tener una inferioridad en alguna aspecto de su vida, busca

inconscientemente suplir dicha desventaja mediante el fortalecimiento de
otros aspectos de su vida, lo que lleva a la persona a mejorar aun incluso
más que alguien que tiene más puntos naturalmente fuertes.

Se divide en 7 partes
 Complejo de inferioridad
 Complejo de superioridad
 Estilo de vida
 Self creativo
 Self consciente
 Metas ficticias
 Interés social
COMPLEJO DE INFERIORIDAD
Nacemos con complejo de inferioridad, pero se supone que poco a poco a
lo largo de la vida este complejo va disminuido conforme al entorno donde
vivimos, hasta el punto de abandonar dicho complejo.
Cuando el entorno no es facilitador, probablemente
El complejo de inferioridad se supone que busca una búsqueda de mejora
y esto es algo normal que esta presente en todas las personas.
Constantemente alcanzamos y buscamos mejorar.
Hay circunstancias que nos pueden generar este complejo de inferioridad.
Inferioridad orgánica > órgano blanco (ganancia secundaria)
La ganancia secundaria puede ser lo que se obtiene como efecto de algún
síntoma no controlado.
Cuando por ejemplo una persona

Complejo de superioridad
Buscamos naturalmente un complejo de superioridad para abandonar este
complejo de inferioridad y mejorar en distintos aspectos
No obstante, este complejo puede volverse patológico cuando en vez de
intentar superarse a si mismo en su presente, busca sentirse superior a los
demás en base a minimizarlos.
ESTILO DE VIDA
El estilo de vida va a contribuir en lo que percibimos como meta alcanzada
o fracasada
Para alcanzar el complejo de superioridad necesitamos conducirnos de
cierta manera; combinación de dos aspectos:

Dirección de la
conducta (interior)

Fuerzas del
medio

La percepción e interpretación es de acuerdo con el Self interno

El estilo de vida es distinto y único en cada persona.

ESTILOS DE VIDA INOPERANTES

 Inferioridad de naturaleza orgánica o mental
 Niñez consentida e indulgente
  Rechazo en la niñez
SELF CREATIVO
No se refiere a la capacidad de la creatividad, sino a que cada ser
humano conforme a su estilo de vida, va a tomar elementos de todo lo
que le rodea y va a unirlas para crear una personalidad única e
irrepetible, puesto que difícilmente dos personas van a tener las mismas
características.
Algo así funciona en nuestra estructura de personalidad.
Por ejemplo, que Alexandra y alondra fueran hermanas gemelas; tienen
a los mismos papás, la misma crianza, el mismo estilo de vida, pero
resulta que conforme van creciendo Alondra decide estudiar física y
Alexandra decide estudiar letras. Entonces cada una va a ir teniendo una
estructura social y una forma de relacionarse completamente distinta.
El Self Creativo toma elementos de distintos aspectos de la vida del
individuo para crear un ser que sea irremplazable.

SELF CONSCIENTE
La conciencia permite tener autoanálisis y reflexión
Conciencia y buena memoria fallan como consecuencia de una falla de
bienestar orgánico.
Estas fallas en la memoria se tratan de una cuestión orgánica. Algo ocurre
en nuestro cerebro que no lo podemos recordar; por ejemplo, bajo un
proceso de profunda tristeza seguramente los neurotransmisores están
funcionando de tal manera que inhiben la capacidad de traer a la recuerdo
x información. O en otro ejemplo, la información de cuando estamos muy
bebés que no nos acordamos de eso. Freud diría que es por la represión
del trauma infantil, Adler diría que más bien es porque el cerebro todavía
no estaba suficientemente bien desarrollado como para almacenar esa
información y más adelante traerla.
Entonces Adler atribuye estas fallas la memoria a cuestiones orgánicas de
manera que al Self consciente es esa capacidad que tenemos nosotros que
permite el autoanálisis, y la reflexión. Además de traer a la conciencia/
presente traer el recuerdo de información que pueda ser necesaria. Es
decir, la capacidad de memoria que podemos poner al servicio de la
experiencia que estamos viviendo en la actualidad
METAS FICTICAS
El futuro real o esperado moldea el Self (decisiones)
Es ficticio puesto que se busca un ideal a alcanzar.
Se va moldeando nuestro Self de acuerdo con eso que queremos alcanzar.
Se llama ficticio porque es algo fantaseado, algo que no es real pero que se
aspira a que sea real.

INTERÉS SOCIAL
El contacto e interés social es una condición automática
Los seres humanos estamos inmersos en esa dinámica social, ese contacto
e interés es una condición automática que cuida de nosotros, en los
tiempos de antes sería este rol de “Vayan a cazar y nosotros cuidamos a los
niños” o “Ustedes buscan alimento mientras nosotros cosechamos”.
Y entonces ese interés social viene muy dentro de nosotros nuestro ADN, y
es lo que nos va a permitir perdurar como sociedad más allá de lo evolutivo.
Y más allá de lo evolutivo también tiene que ver con una cuestión de
vincularnos con personas que queremos y eso nos permite también
alcanzar más fácilmente ese éxito del que tanto habla Adler
Al final de cuentas es él intentar que nuestras personas alrededor estén en
las mejores condiciones; si nuestro entorno está saludable nosotros
estaremos también un poco más saludables.

TIPOS PSICOLÓGICOS
Tipo dominante: Sádicos, pasivo agresivos. Quieren poder, mantener el
control
Tipo erudito: Sensibles, temerosos. Como los psicólogos, como muy
cuidadosos
Tipo socialmente útil: Sano, con interés social
Tipo evitativo: Baja energía (no viven). No logran buscar ese complejo de
superioridad porque prefieren mantenerse aislados