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ECUACIONES DIFERENCIALES Y

ALGEBRA LINEAL
CE89-2023-01 Módulo B
BIENVENIDOS AL CURSO DE ECUACIONES
DIFERENCIALES Y ALGEBRA LINEAL (CE89)

Julio Sánchez Espinoza

Orlando Galarza Gerónimo


PROFESORES:
Alfredo Ortiz Lozada

Carlos Salazar Ching

ASISTENTE DE APRENDIZAJE
Mike Hurtado
A DISTANCIA(AAD)
ECUACIONES DIFERENCIALES Y ALGEBRA LINEAL (CE89)

ACTITUD POSITIVA REALIZAR CÁLCULOS


FRENTE AL CURSO CON FRECUENCIA

ORGANIZARSE PARA MUCHO ESFUERZO,


ESTUDIAR VOLUNTAD Y SACRIFICIO
LOGRO DEL CURSO
Al término del curso, el estudiante resuelve problemas de
modelado en el contexto de la Ingeniería, apoyándose en
información cuantitativa que luego se traduce a Ecuaciones
Diferenciales Ordinarias y Álgebra Lineal.
Competencia general: Razonamiento Cuantitativo

Capacidad para interpretar, representar, comunicar y


utilizar información cuantitativa diversa en situaciones de
contexto real. Incluye calcular, razonar, emitir juicios y tomar
decisiones con base en esta información cuantitativa.

INTERPRETAR REPRESENTAR CALCULAR ANALIZAR


COMUNICAR/ARGUMENTAR

En nuestro curso seguiremos un proceso mediante el cual se


evalúa el aprendizaje de los alumnos en la competencia
razonamiento cuantitativo, aplicado en situaciones de contexto
real tanto en contenidos del curso como en situaciones de
contexto de la ingeniería.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Fórmula de evaluación:
PF= 20%(PC1)+ 25%(PC2)+ 30%(TF)+ 25%(DD)

DD = 40%(CA)+20%(TA)+40%(EQ)

PC1: PRÁCTICA CALIFICADA 1 (20%)

PC2: PRÁCTICA CALIFICADA 2 (25%)

TF : TRABAJO FINAL (30%)

DD: EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO (25%)

EQ: QUIZIZZ CA: CONTROL DE APRENDIZAJE

TA: TAREAS
DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

AUTOEVALUACIONES VIRTUALES DE CONTROLES DE APRENDIZAJE: (20 puntos)


Evaluación obligatoria previa a cada PC. Tiene
ENTRENAMIENTO: Actividad libre para el alumno. una duración de 20 min. Si el alumno
Ayuda en el entrenamiento de problemas y tiene desaprueba se tendrá la oportunidad de
mejorar la nota obtenida. Previamente tener
2 intentos. Si el promedio es al menos 16, una retroalimentación con el AAD. La nota del
obtienen un punto en la nota DD. 2do intento es la que queda.

QUIZIZZ: (20 puntos) Actividad Virtual. Se


TAREA QR: (20 puntos) trabajo grupal. Sirve de tiene 6evaluaciones. Cada una consta de 4
preparación para la PC y se evalúa mediante rúbrica. preguntas. Dura 10 min. Se evalúa sobre el

ASESORIAS VIRTUALES: contendido de las sesiones en curso.


Participando en las 5 asesorías, obtienen un punto en el PRACTICAS CALIFICADAS: Consta de una parte
promedio de controles. Con 4 asesorías obtienen medio escrita y otra oral para secciones virtuales. En
punto. Tolerancia de asistencia: 15 min. presenciales se tiene preguntas para marcar y
Luego de 20 min: no cuenta.
para desarrollar

TRABAJO FINAL: Se presentará una lista de problemas para cada grupo. Lo pueden resolver en forma grupal pero
cada integrante lo debe subirlo escrito maual e individualmente. El oral correspondiente es también individual.

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