UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ENSAYO

TEORIA OBJETIVA Y SUBJETIVA

LICENCIATURA EN FINANZAS Y CONTADURÍA PÚBLICA

ASIGNATURA

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

ALUMNA

IRIS ADRIANA GONZÁLEZ GARCÍA

DOCENTE

LIC. PAOLA Y. RUÍZ RODRÍGUEZ

Teziutlán, Puebla, a 21 de julio del 2023

INDICE
INTRODUCCIÓN....................................................................................................................................... 3
DESARROLLO ........................................................................................................................................... 4
CONCLUSIÓN ........................................................................................................................................... 5
INTRODUCCIÓN

En el presente ensayo hablaremos del acontecimiento que tiene que

ver la teoría objetiva y subjetiva En este planteamiento, se analiza
la relación que existe entre las necesidades, su satisfacción y los
bienes y servicios que contribuyen a dicha satisfacción.
posteriormente se explican los conceptos de utilidad y
escasez de los bienes relacionados con la teoría subjetiva del
valor, cuyos principios y enunciados básicos se desarrollarán
más adelante.
DESARROLLO

La teoría objetiva y subjetiva del valor, que tiene como fundamento la cantidad
de trabajo social que se utiliza para producir las mercancías; y la escuela margina
lista que plantea la teoría subjetiva del valor, basada en la idea de que éste es algo
individual, dependiente de la necesidad o la escasez.

Las características principales de la corriente objetiva son:

Lo importante no es el sujeto, sino el objeto; es decir, el conjunto de relaciones

económicas-sociales que se establecen entre los hombres para resolver su
problema económico. El sistema económico es cambiante, va evolucionando y
desarrollándose por la propia acción de los hombres. Se basa en el materialismo
dialéctico y, por lo tanto, en la lógica dialéctica.

La Economía es histórica porque las necesidades humanas y la forma de

resolverlas cambia a través del tiempo. Parte de la realidad para elaborar
conceptos y categorías que se integran en un cuerpo de conocimientos que son las
teorías, hasta llegar a formular leyes económicas que expliquen la realidad
concreta, ya que la subjetiva clásica de la orientación subjetivista es de Lionel
Robbins, quien dice: “La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la
satisfacción de las necesidades

la teoría del valor subjetivo define que un bien puede generar valor con el simple
hecho de transferir la propiedad a otra persona que, en su apreciación, le de una
mayor utilidad. Esto, sin la necesidad de que dicho bien sufra modificaciones que
hagan que este se revalorice, pues la utilidad esperada en el nuevo propietario
presenta un mayor valor para él. Así, se reabren debates históricos en la economía
como la dicotomía establecida por los economistas entre valor y precio.
CONCLUSIÓN

Finalmente, entendemos que la teoría objetiva y subjetiva tienen distintas

formas de interpretación ya que su relación va encadenada. Sin embargo,
mencionamos dos corrientes principales, la escuela clásica y marxista con
su teoría objetiva del valor, que tiene como fundamento la cantidad de
trabajo social que se utiliza para producir las mercancías; y la escuela
margina lista que plantea la teoría subjetiva del valor, basada en la idea de
que éste es algo individual, dependiente de la necesidad o la escasez. Son
dos corrientes de pensamiento no solamente diferentes, sino antagónicas,
que toman como base supuestos y métodos totalmente diferentes y por
supuesto, llegan a distintas conclusiones. Ambas corrientes se han
enfrentado al dilema de ser incapaces de explicar fenómenos económicos,
por lo que se mantiene, como en sus orígenes, el carácter histórico,
provisional y político del pensamiento económico.