Estrategi

as de
La sociedad de hoy en día está fuertemente influida por el dinamismo, las nuevas tecnologías y el estímulo
constante. Por este motivo la lectura de negro sobre blanco en papel parece desvalorizada. Esta percepción social
dificulta que los niños se interesen y entusiasmen por la lectura. Pero como profesores podemos hacer mucho,
mucho más de lo que pensamos, con un ligero esfuerzo.

Debemos tomar en consideración que los niños no disfrutan cuando se desarrollan actividades de lectura
monótonas, o sin que se entienda la finalidad. Por eso es tan importante que los maestros propongan actividades
lúdicas y expliquen claramente los objetivos en cada caso. Sería muy útil en estos casos preparar actividades de
diálogo e intercambio de ideas entre el profesor y los niños acerca del contenido y el vocabulario para facilitar la
comprensión.

Algunas sugerencias para favorecer el hábito lector son:

Paso 1: Presentación del libro

Te proponemos que te sientes en rueda con tus alumnos y guardes un libro que hayas escogido en una bolsa.
Dale mucha emoción a lo que vas a hacer a continuación: 

¿Han visto lo que tengo aquí? He metido un libro que te va a encantar. ¿Cómo crees que será el libro? ¿Será
grande o pequeño? ¿Crees que es grueso o delgado?, ¿Será de aventuras o de risa?

Deja que tus alumnos intenten predecir de qué será la historia y cómo es el libro. Deja que hablen y se expresen y
generen así más expectación. 
Poco a poco, saca solo un poco del libro y habla sobre el colorido de la portada; saca un poco más y deja que lea
el titular. Intenta que se genere entusiasmo en torno al cuento. 

Adivinan lo que ven y predicen los hechos. Saca el libro lentamente para echar un vistazo y trata de generar
entusiasmo. Finalmente enseña la portada y sin abrir las páginas pregunta: 

- Sobre qué piensan que tratará la historia con solo mirar la ilustración de la portada y el título del libro.
- Pide que predigan quién sería el personaje principal de esta historia.
- Pide que predigan sobre el contenido de la historia: de magia, de aventuras, de misterio, de animales...  
Al niño se le ocurrirán distintas predicciones, a veces divertidas y, a veces, realmente sorprendentes. Depende de
su percepción sobre las ilustraciones y el título. 
No alargues demasiado este primer acercamiento al libro porque vamos a pasar a la lectura en voz alta, que es
realmente la prioridad de esta estrategia de lectura para niños. 
Paso 2: Lectura en voz alta
Si el niño todavía no lee solo, puedes leer el libro en voz alta, intentando actuar un poco. En caso de que el niño
ya lea, habrá de ser él quien haga una lectura en voz alta de la historia. Presta toda tu atención y sorpréndete o
ríete de lo que lee si es algo gracioso. En caso de que realices esta dinámica en clase, el libro habrá de ir pasando
de niño en niño y cada uno leerá una parte. 

Una vez que llegamos a la mitad de la historia, se les pide a los niños que compartan tres o cuatro cosas
importantes o algunos eventos importantes que les parecieron destacables mientras leían.

A continuación, seguirá leyendo y, cuando avanzamos hacia el final, los niños hablan y escriben sobre lo que
sucedió. Es una actividad útil para centrar la atención en eventos importantes de una lectura y en la secuencia en
que ocurrieron.
Me pregunto
Esta estrategia de lectura se llama "Me pregunto..." Comenzamos a leer en voz alta un cuento que pueda atraerle.
Si es capaz de leer por sí mismo, serán los niños quienes realicen la lectura en voz alta. 

A continuación realizaremos una actividad para que los niños comprueben si han comprendido el contenido de la
historia que han leído. Y, nosotros, como maestros de ceremonias realizaremos las siguientes preguntas: 
Me pregunto quién... Aquí podemos preguntar, quién era el protagonista de la historia, quién era el que se
portaba bien, quién era el que jugaba a la peonza, es decir, algo sobre un personaje del cuento.
Me pregunto que... En este punto, preguntaremos algo relacionado con la acción, por ejemplo, me pregunto qué
ocurrió cuando el niño volvió a casa.
Me pregunto dónde... Esta pregunta ayudará a situar la acción y ver si han atendido a la historia.
Me pregunto porque... Ahondaremos en más detalles, por ejemplo, me pregunto por qué el niño comenzó a
llorar.
Me pregunto si... En esta pregunta pondremos a prueba su capacidad de análisis de la historia, por ejemplo, me
pregunto si habría sido diferente si caperucita no se hubiera entretenido.
Estos métodos seguramente mejoran las habilidades de lectura de los niños y además su capacidad de
comprensión. Lo mejor de todo es que introducir elementos divertidos fomenta el placer por leer y les mantiene
como lectores activos. 

Cambia la historia
Puedes escoger la lectura que más te gusta, una que sepas que le vaya a entusiasmar. Para disfrutar con tus
alumnos de lo que leen, puedes seleccionar un momento de la historia en el que cambiarías algo. Teniendo en
cuenta lo que ocurre, cómo son los personajes y su época, tus alumnos tendrán que proponer cambios. Además,
este juego de comprensión lectora no acaba: tiene tantas posibilidades como se te ocurran. 
Por ejemplo: ¿qué pasaría si Caperucita no hiciera caso al lobo y siguiera el camino corto? o ¿cómo sería la
fábula de la liebre y la tortuga si la liebre no aceptara el reto  de la carrera?
Inventa a partir de imágenes
Este juego de comprensión lectora para disfrutar con tus alumnos desarrollará su imaginación. Puedes utilizar
secuencias de imágenes de internet o dibujar las tuyas propias. Tus alumnos tendrán que poner palabras a lo que
ve.

¿Qué sucede después?

Normalmente, los cuentos infantiles tienen finales felices. Aun así, las historias no terminan, sino que conocemos
el inicio feliz. Por eso, un entretenido juego de comprensión lectora para disfrutar con tus alumnos consiste
en leer cualquier cuento e inventar la segunda parte. Solo comprendiendo bien lo que pasa en la «primera
parte», tus estudiantes podrán desarrollar ese «Continuará…» de forma coherente. 

Dado con preguntas

Si estás buscando un juego más cercano a las estrategias
de comprensión lectora, el dado con preguntas es tu
mejor opción. Puedes crear tu propio dado con las preguntas
que quieras que respondan tus alumnos. También tienes en
internet propuestas de preguntas y dados con preguntas sencillas, como este:

¿Quién sabe más sobre el cuento?

Si te gusta la idea de jugar con un dado, puedes crear uno con los personajes, los lugares, frases de los
protagonistas y cualquier dato de la lectura. Después, dibuja un sencillo tablero por el que tus alumnos puedan ir
avanzando. Cada vez que tira el dado, tiene que explicar qué le pasa al personaje o cómo es el lugar en el
que está,

Cuando lo hace muy bien, gana cinco puntos. 

Si lo cuenta a medias o se equivoca en algunos datos, avanza solo dos casillas. 
Si no se acuerda o no lo explica bien, podría avanzar una casilla o ninguna.

Ruleta de lectura
Se trata de una variante de los juegos de comprensión
lectora para disfrutar con tus alumnos En este caso, 
las preguntas sobre el texto aparecen en una ruleta que
tus estudiantes podrán ir girando. En cada turno o cada
cierto tiempo durante la lectura, podrá girar la ruleta e
ir descubriendo datos sobre el texto.

 Cuento infinito
Después de leer un cuento, podéis hacer juntos
esta manualidad. Con este juego de comprensión
lectora, trabajarás la capacidad de síntesis y la
creatividad de tus alumnos. Al plegar y unir dos
hojas, puedes ir abriendo ventanas y escribiendo 
en ellas un cuento «sin fin».

Collage de titulares
Con este juego, podrás entrenar la comprensión lectora en otros géneros. Para ello, te proponemos utilizar
distintos periódicos, revistas y folletos. Puedes seleccionar algunas noticias en concreto o dejar que tus alumnos
las vayan leyendo. Después, tendrán que recortar titulares, palabras o frases enteras, e ir mezclándolas para
conseguir, por ejemplo, frases graciosas. Asimismo, pueden crear su propia publicación, uniendo noticias,
reportajes y anuncios. 

Dominó de adivinanzas
Al igual que en el juego clásico, cada jugador tiene varias fichas. En este caso, las fichas tienen una imagen y una
descripción de uno de los personajes. Así, hay que unir los dibujos con los rasgos que le corresponden. Es un
divertido y sencillo juego de comprensión lectora para disfrutar con tus alumnos.

Palabras tabú
Este juego de comprensión lectora para disfrutar con tu hijo consiste en describir y adivinar palabras. Ahora bien,
la dificultad reside en que no se pueden utilizar algunas palabras para definirla. Como en estos ejemplos:
Así, tus alumnos tendrán que utilizar todo su vocabulario e ingenio, para buscar otras maneras de describir cada
palabra.

Trascender la información

Cuando hablamos de trascender la información nos referimos al hecho de llevar lo leído a la vida real. Pídeles a
tus niños que identifiquen cómo lo que acaban de leer les puede servir en su vida, o qué situaciones similares les
pueden ocurrir.

De esta manera podrá establecer conexiones entre lo que leen y su aplicación en la vida real, dándole un mayor
sentido y valor a la información (lo que se denomina aprendizaje significativo).

Continuar la historia

Una vez que hemos culminado una lectura, una técnica para mejorar la comprensión lectora es continuar la
historia, es decir, pensar o explicar qué sucede después de que ese cuento llega a su final.

Así, podemos pedirle a los niños que nos digan qué creen qué pasó al terminar el cuento, o lo que les gustaría a
ellos que hubiese sucedido, como si se tratara de una segunda parte de la historia.

Dibujar

El dibujo es una de las formas más naturales en las que los niños se expresan, y es que no se trata solo de un
juego, sino de una herramienta ideal para fomentar el aprendizaje.

Pídele a tus niños que realicen un dibujo de lo que hemos leído; esto estimulará su nivel de comprensión de la
lectura. Deja que su imaginación e ingenio fluyan; e incluso, puedes pedirle que te cuente una nueva historia a
partir de su propio dibujo.

JUEGOS INTERACTIVOS EJEMPLOS

https://view.genial.ly/5e9de0cc873c640dabe1a3b3/game-lectura-comprensiva
https://view.genial.ly/5ed3d076a03aff11fcaeff01/interactive-content-cuentos-y-actividades-de-comprension-
lectora
https://view.genial.ly/5ee5fd1af319630d74c4a4e9/game-breakout-juegos-de-lectura