Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRÁCTICA DE LABORATORIO
INFORME DE PRÁCTICA
PRÁCTICA N°: 9
HORARIO DE PRÁCTICA
LIMA, PERÚ
2023
OBJETIVOS GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Cuadro 9.2
Generación de oxígeno por descomposición térmica de KClO 3
El volumen experimental es
20.3mL, y el N° de moles es
11 Volumen molar a condiciones de laboratorio 47,764705 0.000425 mol
Vm = Vexp / n
Vm = 0.0203 L / 0.000425 mol
Vm= 47.764705 L/mol
22.414 L/mol
12 Volumen molar a condiciones normales ---------------
Fórmula para hallar el % Error
experimental:
13 % Error experimental Vt - Vexp * 100%
9.4316% Vt
Valor teórico: 22.414 L
Valor experimental: 20.3 L
Presión de vapor
de H2O, según el
cuadro 9.3
DISCUSIÓN
Cabe señalar que las variables de control, en este caso la temperatura (°C), son
importantes porque minimizan las influencias externas en la variable dependiente al
tiempo que aseguran que la variable independiente de los efectos sea lo único que se
mide. Por ejemplo, “si un científico estuviera probando los efectos de la humedad
sobre la estructura de una molécula en particular, querría asegurarse de que la
humedad sea lo único que altera la molécula”. De esta forma, podría controlar otras
influencias que también podrían tener un impacto en la estructura molecular, como el
cambio sustancial de sus temperaturas.
No olvidar que también es importante conocer la masa del oxígeno seco recolectado
en la bureta porque de esa forma podemos obtener el peso liberado y, sobre todo,
con ello, determinar los números de moles liberados en la experimentación y a su vez,
con dicho valor hallar la presión del mismo; puesto que, la relación de presión y
número de moles es directamente proporcional, lo que quiere decir que, si
aumentamos la cantidad de uno, significa el incremento de la otra sustancia.
Nuestro valor del porcentaje de error experimental fue del. 9.4316%, por otro lado,
estamos de acuerdo que el error experimental es considerado un desvío del valor
calculado de una magnitud física con relación al valor real de dicha magnitud, en otras
palabras, el error experimental es cualquier diferencia que vaya a haber entre el valor
que se ha calculado con relación al valor real que tiene la magnitud que se está
midiendo.
Consideramos que obtuvimos dicho valor, debido a que, en un experimento, todas las
medidas pueden llegar a afectarse en cierto grado, ya sea por los defectos o
deficiencias ineludibles del instrumento de medición, o los obstáculos obligados por
nuestros sentidos que deben identificar la información. Por ejemplo, si algún material
que vamos a utilizar para nuestros procesos de experimentación está defectuoso o
en una mala condición, altera nuestros resultados de medición de forma sustancial.
También, dicho valor es a causa de una mala observación, puesto que pudimos haber
calculado mal por la posición y el ángulo desde el cual estábamos midiendo las
muestras. Es importante resaltar que todo resultado experimental, debe ir junto con
el valor estimado del error de cálculo y de las unidades utilizadas, quiere decir, que
cuando se realiza una experimentación o cuando se está haciendo algún tipo de
experimento, los investigadores siempre dan, no solamente los resultados del
experimento sino también un valor estimado y cuál es el margen de error que pudieron
haber tenido durante el experimento. Además, recordar que cuando se van a tomar
medidas, siempre es importante asignar unidades a estas mediciones porque si solo
se informa el valor numérico sin indicar la unidad no habría una referencia de qué
estamos hablando.
CONCLUSIONES
(2) (3) Vidal Olate P. Leyes generales de los Gases. Liceo Pablo Neruda De
Temuco (s.f).
https://www.liceopablonerudatemuco.cl/wp.content/uploads/2020/05/QU%C
3%8DMICA-8AVO-B%C3%81SICOGuia-leyes-de leyes_de_los_gases.pdf
Badii, M.H., J. Castillo, K. Cortez & H. Quiroz. a. Análisis de clusters. Pp. 15-
36. In: M. H. Badii & J. Castillo (eds.). Técnicas Cuantitativas en la
Investigación. UANL, Monterrey. (2017)