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Herramientas 2.

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para la Eficiencia en el Trabajo

Guía Didáctica
Herramientas 2.0 para la Eficiencia en el Trabajo
Guía Didáctica

1. Introducción.
2. Objetivos de la Formación.
3. Estructura del Curso.
4. Criterios de Superación.
5. Calendarización de la Información.
6. Ayuda al Estudio.
7. Resultados de Aprendizaje.
Herramientas 2.0 para la Eficiencia en el Trabajo
Guía Didáctica
Introducción

La transformación digital está cambiando el contexto


del trabajo. Cada vez es más necesario que todas las
personas dispongamos de habilidades y competencias
que nos permitan desenvolvernos en el mundo laboral,
y en ese sentido, las habilidades transversales digitales
se convierten en esenciales para trabajar y progresar
profesionalmente.

Para dar respuesta a esta necesidad, hemos


desarrollado este Curso “Herramientas 2.0 para la
Eficiencia en el Trabajo”, cuyo objetivo es capacitar con
unas competencias digitales básicas a las personas que
lo realicen.
Herramientas 2.0 para la Eficiencia en el Trabajo
Guía Didáctica
Objetivos de la Formación

 Conocer las Herramientas 2.0 existentes que


permitan realizar el trabajo de una forma más
eficiente.
 Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar
y analizar información digital, datos y contenidos
digitales, evaluando su finalidad y relevancia para
las distintas tareas profesionales.
 Comunicar en entornos digitales, compartir
recursos propios a través de herramientas en línea,
conectar y colaborar con otras personas a través
de herramientas digitales, interactuar y participar
en comunidades y redes; conseguir cultura digital.
 Crear y editar contenidos digitales nuevos.
 Identificar necesidades de uso de recursos
digitales para ampliar conocimientos.
Herramientas 2.0 para la Eficiencia en el Trabajo
Guía Didáctica
Contenidos del Curso AF 1 - Herramientas de Google.
 Introducción.
 Gmail.
 Drive.
 Calendar, Keep y Tasks.
AF 2 - Almacenamiento en la Nube.
• Introducción.
• DropBox.
• OneDrive.
• Box.
20 horas de duración en formato AF 3 - Transferencia de Archivos.
• Introducción.
E-learning con Tutorización, que • WeTransfer.
recorrerá las cinco áreas de • FileMail.
competencias transversales. • Smash.
AF 4 - Edición de Imágenes y Vídeos.
• Introducción.
• Canva.
• Remove Bg.
• YouCut.
• Bancos de Imágenes y Vídeos.
AF 5 - Sindicación de Contenidos.
• Introducción.
• Feedly.
• Pocket.
Evaluación Final.
• Examen Final.
• Caso Práctico.
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Guía Didáctica
Criterios de Superación del Curso
 Inicialmente y de manera obligatoria, debes realizar un cuestionario de
evaluación inicial de 10 preguntas para determinar el nivel de
conocimientos previos que tienes sobre el área de estudio.

 Tu avance en el curso será lineal, es decir, deberás ir completando y


superando las Acciones Formativas por orden, por lo que los contenidos
se irán abriendo según el calendario previsto.

Para superar cada Acción Formativa debes leer los contenidos,


visualizar los vídeos, realizar las actividades de autoevaluación y el
cuestionario final. Este cuestionario es de tipo test, tendrás 2 intentos y
te quedarás con la nota más alta que obtengas.

También debes realizar la Evaluación final, que consistirá en un Examen


Final (con 2 intentos máximo) y alcanzar una nota mínima de cinco.
Además se deberá realizar un Caso Práctico Final.
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Guía Didáctica
Calendarización de la Formación
La Formación tendrá una duración de 10 días.
Te proponemos dedicar una un día por cada Acción Formativa (AF): estudiar el contenido,
asistir al aula virtual (si procede), realizar las actividades propuestas, participar en los
foros y superar el cuestionario final.

 Martes 21/12/2021.
 Cuestionario de Evaluación Inicial.
 AF 1 – Herramientas de Google.
 AF 2 – Almacenamiento en la Nube.

 Jueves 23/12/2021.
 AF 3 – Transferencia de Archivos.
 AF 4 – Edición de Imágenes y Vídeos.

 Sábado 25/12/2021.
 AF 5 – Sindicación de Contenidos.
 Evaluación Final.

 Lunes 27/12/2021.
 Resolución de Problemas.
 Encuesta de Satisfacción.
 Entrega de Diploma.
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Guía Didáctica
Ayuda al Estudio
Documentación:
 En la plataforma de formación podrás encontrar un Manual de Uso de la
Plataforma, que podrás consultar en cualquier momento.

 También podrás descargarte el contenido de cada Acción Formativa en


formato .pdf para consultarlo offline.

Tutorización:

 Contarás con el apoyo y acompañamiento de un tutor que dará


respuesta a todas tus dudas a lo largo de todo el curso. En la plataforma
encontrarás sus datos y la manera de ponerte en contacto con él.

Participación en el Foro:

 En algunas de las actividades prácticas propuestas debes compartir tus


comentarios con el resto de tus compañeros a través del foro. Participar
activamente te ayudará a intercambiar información, mejorar tu
comprensión del contenido, compartir y resolver dudas o ampliar
conocimientos.
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Guía Didáctica
Resultados de Aprendizaje
Al finalizar el Curso habrás adquirido:
 Capacidad de especialización en tareas informáticas sencillas.
 Capacidad para integrar el conocimiento nuevo basado en nuevas
técnicas y tecnologías con tus conocimientos previos, incluyendo la
aplicación práctica.
 Capacidad para realizar tu trabajo de forma autónoma y tener en cuenta
limitantes como pueden ser costes, tiempo, conocimientos e incluso la
idiosincrasia de la organización/empresa.
 Capacidad para comunicar utilizando distintas vías digitales y siguiendo
las reglas no escritas.
 Capacidad de compartir conocimientos y contenidos a través de una
participación activa en la red.
 Capacidad para plantear y resolver problemas implementando
soluciones innovadoras e interdisciplinares.
 Capacidad para analizar las necesidades del mercado a partir de
valoraciones críticas y objetivas para poder plantear soluciones
ajustadas a dichas necesidades.
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