Universidad Interamericana de Panamá

Facultad de Ciencias de la Salud

Psicología

Psicología clínica 2

Tarea M8

Profesor:

Arturo Javier Martínez Cerceño

Estudiante:

Valeria Domínguez

8-983-586

Fecha:

Domingo, 15 de abril del 2023

Cuál es la diferencia y la similitud entre la formulación de un caso clínico en el proceso de
evaluación, la formulación del caso clínico en el proceso de terapia y la formulación de
hipótesis durante el proceso de una investigación clínica.

Para poder responder correctamente esta pregunta, debemos comenzar explicando que los tres
procesos son distintos, no se llevan a cabo de la misma forma ni para el mismo fin. Los procesos
de evaluación se llevan a cabo con el fin de llegar a una impresión diagnóstica, se recopila toda la
información relevante para definir el problema y se llega a la antes mencionada impresión
diagnóstica. El proceso de terapia busca dar fin al malestar que una situación especifica le causa
al paciente. La investigación clínica permite afirmar o desmentir las hipótesis creadas por el
psicólogo, dando así un mayor conocimiento y llevándolo a una conclusión más acertada.

La formulación de un caso clínico en el proceso de evaluación está diseñada para explicar qué es
lo que tiene el paciente y por qué lo tiene según nuestro criterio como profesionales, apoyado por
los criterios diagnósticos del DSM-V. La formulación de un caso clínico en el transcurso de la
terapia es básicamente cuál será el proceso que llevaremos con el paciente. Por otro lado, la
formulación de hipótesis es un paso importante en cualquier investigación clínica. Implica el
desarrollo y la prueba de hipótesis relacionadas con los objetivos del estudio. Las hipótesis deben
basarse en la evidencia existente, las teorías y la experiencia pasada. Una vez formulados, forman
la base del estudio y guían todo el proceso. Al formular hipótesis durante un ensayo clínico, los
investigadores pueden identificar mejor los patrones, sacar conclusiones y tomar decisiones
informadas.