METODOLOGIA

La metodología empelada en este proyecto es IAP la cual tiene un enfoque de

investigación social y desarrollo comunitario que se basa su participación
activa de la comunidad en el diseño, implementación y evaluación de
proyectos y programas. Se mide la participación activa y protagonismo de los
actores involucrados, se implementa una planificación participativa y se
evalúa partitivamente a los estudiantes del Gimnasio Académico Regional.
Se escogió el proyecto basado en el aumento de propietarios de mascotas, se
investigo acerca de enfermedades severas y mortífera, llegando a esta debido a
que es mas propensa a su contagio ocasionado por el contacto con pulgas en
los felinos, ya que es muy común su manifestación en estos.
Se presentaron dos encuestas antes y después de la socialización, en la primera
encuesta, se midió el nivel de conocimiento básico de enfermedades en
felinos, en la segunda encuesta se midió si los estudiantes comprendieron el
tema y aumento su nivel de conocimiento sobre las enfermedades en gatos.
Se analizaron las dos encuestas presentadas a los estudiantes y se realiza una
tabulación con su nivel de compresión, presentando dos gráficas, la primera se
evaluó el conocimiento que manejan los estudiantes antes de la socialización
midiendo su nivel de manejo de conceptos básicos en felinos, enfermedades
comunes y parásitos básicos. En la segunda encuesta se evaluó la comprensión
del tema en los estudiantes manejando ya conceptos propios que se
mencionaron en la socialización, sus consecuencias y riegos.