Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Humanidades
Licenciatura en Administración Educativa
Sede Poptùn

Curso: F192 Filosofía De La Educación

Docente: LICDA. JULIETA MUX

Comentario Critico

Estudiante: Licàste Martita Montejo Trujillo

Carnet: 201512245

Guatemala ,Peten, 30 de julio de 2022

 REALIDAD DE GUATEMALA, SOBRE ESCOLARIDAD, FORMACIÓN,
CAPACITACIÓN Y ADOCTRINAMIENTO

La Pedagogía estudia el fenómeno educativo con la intención de orientar, educar

a las personas y su desarrollo práctico sobre toda su sociedad, nos ayuda a
reflexionar sobre los problemas educativos con que cuenta hoy en día nuestra
sociedad guatemalteca a partir de compromisos ideales, visiones y metas que
como docentes tenemos hacia el futuro de los niños y jóvenes.

Lo cual se debe de caracterizar por una mirada evolucionista, empirista y

pragmática, lo que encuadra como una ciencia o una teoría educativa
profundamente vinculada con la psicología experimental y la sociología
funcionalista. Lo cual ayuda con los niveles educativos con los que contamos, se
trabajan procesos de cantidades y lo que se busca es tener contenidos, procesos
y criterios de calidad en lo cual cada estudiante tenga un criterio propio y critico
en la sociedad.

Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy bajo en el ámbito de

la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, a pesar
de varios programas educativos. La educación es también fundamental para
fomentar la tolerancia entre las personas, y contribuye a crear sociedades más
pacíficas.

Por ello nuestro sistema educativo debe ser integrador, genuinamente

cooperativo. Fortalecer a las escuelas como un núcleo principal de la comunidad
y sociedad en la que vivimos, el cómo deben de convertirse en centros de
aprendizaje integrales a lo largo de cada ciclo escolar.

Así mismo lo que buscamos como educadores por medio de una educación es
convertirse en más que en una doctrina es tener acciones de inculcar con
insistencia, a una o más personas, ideas para que las hagan propias lo cual
Importa mucho para saber distinguir entre crear y formar aprendizajes
significativos que teorías específicas.