Tema 0 Clases de palabras.

Ejercicios determinantes, pronombres nombres

comunes y propios

6. Comprueba si los determinantes de las siguientes frases son definidos o indefinidos:

aquellos paisajes, pocos amigos, tres árboles, menos libros, muchos asistentes, bastantes
alumnos, las mesas, unos alicates, vuestros coches.

7. Indica cuál es la forma correcta del determinante en las siguientes oraciones y justifica las
respuestas:
a. Tiene el / la ala rota.
b. Terminé el / la harina
c. ¡Cuánto / cuánta hambre tiene!
d. No hay ningún / ninguna hada buena!
e. Vimos un / una hacha en el trastero.
f. Ese / esa agua está sucia.
g. Ese / esa aula es la nuestra.
h. Rompió el / la asa de la taza.

8. . Observa los siguientes pares mínimos, señala cuál de las dos secuencias es
agramatical y explica por qué.
a. El profesor explica la lección. / Profesor explica la lección.
b. Había varios coches en el aparcamiento. / Había los coches en el aparcamiento.
c. Hay pájaro en el jardín. / Hay un pájaro en el jardín.
d. A los asistentes se le exigió acreditación. / A los asistentes se les exigió
acreditación.

9. Explique la diferencia gramatical entre las formas resaltadas de estos pares mínimos.
a. ¿Qué te parece ESE chico? / ¿Qué te parece el chico ESE?
b. ESTE espectáculo es fantástico. / ESTO es fantástico.
c. Toma MÁS. / Toma MÁS café.
d. Come DEMASIADA fruta. / Come DEMASIADO deprisa.

10. Entre los siguientes pares mínimos una de las secuencias es agramatical. Explica por
qué:
1a. Sale humo de la cocina.
1b. Sale gato de la cocina.
2a. Un maravilloso viaje.
2b. Un presidencial viaje.

11. Resuelve el siguiente par mínimo: PAU

a. He comido mucho arroz.
b. He comido mucha lenteja.