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Este documento presenta una rúbrica de 5 criterios para evaluar lapbooks realizados por estudiantes. Los criterios evalúan el trabajo en clases, la presentación, la temática, la estructura y el trabajo en equipo. Se asignan puntajes de 0 a 3 puntos para cada criterio. El puntaje total determina la nota final del lapbook.
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Fundación Escuela Amor de Dios Cristina Pérez Hidalgo
Lenguaje y Literatura Miriam Valenzuela Cortés
Nombre: Fecha: Curso: RUBRICA LAPBOOK 5°
Criterios 0 puntos 1 punto 2 puntos 3 puntos Puntaje
Trabajo en clases: Los estudiantes trabajan Nunca trabajó en Trabajó de vez en Trabajó todas las clases Trabajó siempre y avanzó constantemente en las clases, avanzando con su clases o no entregó cuando. pero hubo poco según la meta propuesta lapbook y entregando los borradores según la borradores. avance. para cada día de trabajo. meta del día, de manera oportuna. Presentación: En el lapbook los estudiantes No entrega trabajo. El lapbook está El lapbook es ordenado El lapbook está ordenado, deben organizar la información de acuerdo a lo desordenado o está y cumple con lo pedido, limpio y cumple con lo pedido, además el trabajo debe estar limpio y sucio. pero esta sucio o pedido. legible. descuidado. Temática: Los estudiantes deben trabajar la No entrega trabajo. El lapbook no cumple El lapbook contiene la El lapbook explica temática entregada, de manera clara, utilizando claramente con el tema información pedida claramente el tema fuentes de información confiables. designado o queda sobre el tema, pero sus designado, la información poco claro. fuentes no son viene de fuentes confiables o no queda confiables. muy claro el tema. Estructura: Los estudiantes cumplen con la No entrega trabajo o El lapbook tiene la El lapbook tiene mal El lapbook cumple con la estructura dada para el lapbook: introducción, no cumple estructura. estructura desordenas o distribuida la estructura pedida: cuenta desarrollo y cierre. falta alguno de sus información. con introducción, elementos. desarrollo y cierre claros. Trabajo en equipo: Los estudiantes se organizan No trabajó en grupo. No todos los Todos los estudiantes Los estudiantes para trabajar en conjunto, compartiendo estudiantes trabajaron trabajaron, pero no trabajaron y se responsabilidades. en el lapbook. lograron ponerse de designaron de manera acurdo en algunos ordenada las tareas a puntos. realizar. PUNTAJE TOTAL