“I.

E SANTA SOFIA”
IGNACIO ESCUDERO
ACTIVIDAD ORIENTADORA N ° 03 – BIMESTRE I

TEMA ORIENTADOR: EL PODER DE NUESTRAS EMOCIONES

DIMENSION DE LA TUTORÍA: Dimensión Personal _ De los Aprendizajes.
GRADO: 5° SECCION: C NIVEL: Secundaria FECHA: 11 abril 2023.
TUTORA: Angélica María Saavedra Chinchay.

¿QUÉ BUSCAMOS?
Que nuestras y nuestros estudiantes reconozcan que las emociones juegan un papel importante en los
aprendizajes.

I. INICIO
Antes de iniciar con la dinámica la tutora los invita a escuchar una canción. Se reflexiona a
través de la siguiente pregunta: ¿Qué mensaje interpretas según tu contexto?
¿Qué emociones sentiste al momento de escuchar la canción?
Luego empezamos con la dinámica: “El cartero” todos los estudiantes se ubican en círculo,
sentados o de pie. La tutora se ubica en el centro les dirá “Ha llegado una carta” y los
estudiantes preguntarán “¿para quién?” entonces les dirá “para todos los que tengan
zapatillas!” los que lleven puestas zapatillas deberán cambiar de lugar, la tutora ocupará un
lugar, quien quede sin puesto será el cartero e indicará otra característica dentro del grupo
que permita continuar.

II. PROCESO

 Ahora se les indica a los estudiantes que escuchen el siguiente vídeo: "Las emociones son
las guardianas del aprendizaje". Begoña Ibarrola, psicóloga y escritora.
 Los estudiantes después de haber escuchado, responden:
 ¿Por qué las emociones son las guardianas de los aprendizajes?
 ¿Qué emociones ayudan al aprendizaje?, Justifica tu respuesta
 ¿Qué emociones limitan el aprendizaje? Justifica tu respuesta
 Después de haber dialogado, se la da a conocer algunos conceptos sobre el tema tratado.
 La tutora toma una pausa para poder iniciar la entrevista personal con los estudiantes.

III. SALIDA
 ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?
 ¿En qué situaciones puedes aplicar lo aprendido?