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Tema

Plan de Estimulación Cognitiva y Rehabilitación Neuropsicológica en Problemas del


Lenguaje y Afasias

Docente
Dra. Tatiana Cinzia Requena Pastorelli
Integrantes
Benites Segura Gianely Nikol
Castillejo Tito Julinho Omar
Liñan Azaña Marian Rubi
Tuestas Carbajal Fiorela Fernanda

Perú - Chimbote
2023 - I
afasia global afasia de wernicke
Es causada por lesiones en múltiples áreas En esta Afasia se encuentran afectadas la
del cerebro que procesan el lenguaje, capacidad de repetición y la denominación.
incluidas las áreas de Wernicke y Broca. El trastorno de la comprensión es lo más
es el que presenta los trastornos del significativo, aunque con una intensidad
lenguaje más graves. variable según la gravedad de la lesión.

afasia transcortical mixta afasia transcortical sensorial


se caracteriza por la preservación de la
Se caracteriza por una comprensión
repetición y una grave afectación de la
deficitaria del lenguaje, tanto si se
expresión y la comprensión. En este caso, los
manifiesta en el habla como en la lectura,
pacientes no pueden expresarse bien ni
comprender, pero pueden repetir, recitar, así como por el mantenimiento de la fluidez
completar palabras y frases verbal.

afasia de broca afasia de conducción


Clasificación de las En esta afasia la comprensión del lenguaje
hablado es siempre mejor que la Se caracteriza por un lenguaje expresivo
afasias producción, pudiendo presentar algunas
Según García, K. C., & Martínez, D. A. fluente, con cierta anomia y parafasias, así
L. (2023), indica que los tipos de dificultades para comprender relaciones como una capacidad de repetición alterada.
afasia, se pueden presentar en sintácticas más elaboradas.
dificultades con respecto a la fluencia
verbal, comprensión, denominación, afasia transcortical motora afasia anómica
repetición, lectura y escritura. Así, la Aqui la expresión se realiza con esfuerzo,
afasia puede darse junto con otros siendo lenta y breve. La denominación de se caracteriza por un lenguaje expresivo
trastornos del habla, como pueden imágenes está alterada, mientras que la fluente, con normal articulación y
ser la apraxia o la disartria, que capacidad de repetición es mejor. La estructura, pero con una dificultad en la
igualmente son resultado de una comprensión puede estar relativamente evocación de palabras (anomia).
lesión cerebral. preservada.

Referencias Bibliograficas: herramientas para evaluar el herramientas para evaluar el


García, K. C., & Martínez, D. A. L. (2023). Memoria de trabajo lenguaje: lenguaje:
en pacientes con enfermedad cerebro vascular
isquémica: una revisión sistemática. Ciencia y Academia, Bateria general: Test de boston para el
(4). diagnostico de afasia. Restauración: Expresión - comprención.
Bolaños, N. P., Garcés, J. S. B., & Tavera, S. Y. G. (2017). Test especifico del lenguaje Conpensación: Terapia de dibujo
Características neuropsicológicas y neurofisiológicas de Sustitución: sistema de comunicación
los distintos tipos de Afasias. Revista chilena de
Test de comprensión de estructuras
neuropsicología, 12(2), 38-42. gramaticales

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