Nombre de la materia

XXX

Nombre de la Licenciatura
XXX

Nombre del alumno

XXX

Matrícula
XXX

Nombre de la Tarea
XXX

Unidad #
XXX

Nombre del Tutor

XXX
Fecha
XXX
 Unidad 2: Probabilidad
Estadística y Probabilidad

ACTIVIDAD 2

“Si uno avanza confiadamente en la dirección de sus sueños y deseos para llevar la vida
que ha imaginado, se encontrará con un éxito inesperado”.
Henry David Thoreau

Desarrollo de la actividad:

I. Un inspector de control de calidad selecciona una pieza para probarla. Enseguida, la pieza
se declara aceptable, reparable o chatarra. Entonces se prueba otra pieza. Elabore una lista
de los posibles resultados de este experimento relacionado con dos piezas.

Valor del ejercicio 15%

II. Una encuesta de 34 estudiantes en la Wall College of Business mostró que éstos tienen
las siguientes especialidades:

Suponga que elige a un estudiante y observa su especialidad.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante tenga una especialidad en

administración?
R= número de resultados favorables/ Número total de posibles resultados
R= 6/34
R= 0.17
b) ¿Qué concepto de probabilidad utilizó para hacer este cálculo?
Probabilidad clásica

Valor del ejercicio 15%

2
 Unidad 2: Probabilidad
Estadística y Probabilidad

III. Un estudio de 200 empresas de publicidad reveló los siguientes ingresos después de
impuestos:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar

tenga un ingreso después de impuestos menores que $1 millón?
R= Número de resultados favorables/ Número total de psoibles resultados
R= 102/200
R= 0.51
b) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar
tenga un ingreso después de impuestos entre $1 millón y $20 millones?
R= Número total de resultados favorables/ Número total de posibles resultados
R= 61/200
R= 0.30
c) ¿Cuál es la probabilidad de que tenga un ingreso de $20 millones o más?
R= Número total de resultados favorables/ Número total de posibles resultados
R= 37/200
R= 0.185

Valor del ejercicio 15%

IV. Un estudiante toma dos cursos, historia y matemáticas. La probabilidad de que el

estudiante pase el curso de historia es de 0.60 y la probabilidad de que pase el curso de
matemáticas es de 0.70. La probabilidad de pasar ambos es de 0.50.

¿Cuál es la probabilidad de pasar por lo menos uno?

P (A)= P(H)P(H)
P (A)=(0.60)(0.70)(0-50)
P (A)= 0.21

Valor del ejercicio 15%

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 Unidad 2: Probabilidad
Estadística y Probabilidad

V. Un banco local informa que 80% de sus clientes tienen cuenta de cheques; 60% tiene
cuenta de ahorros y 50% cuentan con ambas. Si se elige un cliente al azar:

¿Cuál es la probabilidad de que el cliente tenga ya sea una cuenta de cheques o una cuenta
de ahorros?
P(AoB)= 0.80+(0.6-0.5)
P(AoB)= 0.9

Valor del ejercicio 15%

VI. Un operador de máquinas debe hacer cuatro verificaciones antes de hacer una pieza. No
importa en qué orden lleve a cabo las verificaciones.

¿De cuántas formas puede hacer las verificaciones?

P=n!/(n-r)!

N= hay 4 verificaciones que tienen que realizarse (n=4).

R= representa el total de objetos

P=4/(4-4)!
P=4!/0!
P=4!/1=24

Valor del ejercicio 15%