Actividad

Tema:

Taller N° 5

Docente:

Ing. Cabrera Barbecho Fanny

Narcisa
Grupo:

Grupo N°4

Nombre:

Antonio Sebastián Calle Patiño

Asignatura:
Estadistica1
 Taller 5: Introducción a la teoría de las probabilidades

 Realice los ejercicios: 2, 3, 5, 8, 11, 13, 15, 17, 20, 21, 50, 54 del
capítulo 5 del libro de Douglas et al. (2012)

2. Un inspector de control de calidad selecciona una pieza para probarla. Luego, la

declara aceptable, reparable o chatarra. Entonces se prueba otra pieza. Elabore una
lista de los posibles resultados de este experimento relacionado con dos piezas.

1. Primera pieza aceptable, segunda pieza aceptable

2. Primera pieza reparable, segunda pieza reparable

3. Primera pieza chatarra, segunda pieza chatarra

4. Primera pieza aceptable, segunda pieza reparable

5. Primera pieza aceptable, segunda pieza chatarra

6. Primera pieza reparable, segunda pieza aceptable

7. Primera pieza reparable, segunda pieza chatarra

8. Primera pieza chatarra, segunda pieza aceptable

9. Primera pieza chatarra, segunda pieza reparable

3. Una encuesta de 34 estudiantes en la Wall College of Business mostró que éstos

tienen las siguientes especialidades:

Suponga que elige a un estudiante y observa su especialidad.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante tenga una especialidad en

Administración?

b) ¿Qué concepto de probabilidad utilizó para hacer este cálculo?

a. P(A)=Numero de resultados favorables /Número total de posibles resultados

6
𝑃 (𝐴 ) =
34

𝑃 (𝐴) = 0,176 𝑜 17,6%

R: La probabilidad de que un estudiante tenga una especialidad de Administración es del

17,6%

b. Es probabilidad clásica

5. En cada uno de los siguientes casos, indique si se utilizó la probabilidad clásica,

empírica o subjetiva.

a) Un jugador de béisbol consigue 30 hits en 100 turnos al bate. La probabilidad de que

consiga un hit en su siguiente turno es de 0.3. Probabilidad empírica.

b) Para estudiar problemas ambientales se forma un comité de estudiantes con siete

miembros. ¿Cuál es la probabilidad de que cualquiera de los siete sea elegido vocero del
equipo? Probabilidad clásica.

c) Usted compra uno de 5 millones de boletos vendidos por el Lotto Canadá. ¿Cuáles son
las posibilidades de que gane un millón de dólares? Probabilidad clásica.

d) La probabilidad de un terremoto al norte de California en los próximos 10 años es de

0.80. Probabilidad subjetiva.

8. Una muestra de 2 000 conductores con licencia reveló la siguiente cantidad de

violaciones al límite de velocidad.

a) ¿En qué consiste el experimento?

Determinar qué porcentaje de conductores comete X cantidad de violaciones al límite de

velocidad.
b) Indique un posible evento.

De cada 2000 conductores 90 o el 4,5% ha cometido una o más violaciones al límite de

velocidad.

11. Los eventos A y B son mutuamente excluyentes. Suponga que P(A) 0.30 y P (B)
0.20. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurran ya sea A o B? ¿Cuál es la probabilidad
de que ni A ni B sucedan?

- A o B ocurran:

A y B son mutuamente excluyentes, entonces P(A U B)= P(A)+P(B) = 0.30 + 0.20 = 0.50

-Que no ocurra A ni B:

1 – P(A U B) = 1 – 0.50= 0.50

13. Un estudio de 200 empresas de publicidad reveló los siguientes ingresos después
de impuestos:

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar

tenga un ingreso después de impuestos menores a $1 millón?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que una empresa de publicidad seleccionada al azar

tenga un ingreso después de impuestos entre $1 millón y $20 millones o un ingreso
de $20 millones o más? ¿Qué regla de probabilidad aplicó?

a)

102
𝑃 (𝐴 ) =
200
 𝑃(𝐴) = 0,51

R: 51% Es la probabilidad de que una empresa tenga menos de 1 millón.

b)

Son mutuamente excluyente entonces:

𝑃(𝐴𝑈𝐵) = 𝑃 (𝐴) + 𝑃(𝐵)

𝑃 (𝐵𝑈𝐶 ) = 𝑃 (𝐵) + 𝑃 (𝐶 )
61 37
𝑃(𝐵𝑈𝐶 ) = +
200 200
𝑃(𝐵𝑈𝐶 ) = 0.49
R: la probabilidad de que la empresa tenga entre 1 millón y 20 millones o más es del 49%.

15. Suponga que la probabilidad de que saque una A en esta clase es de 0.25 y que
la probabilidad de obtener una B es de 0.50. ¿Cuál es la probabilidad de que su
calificación sea mayor que C?

𝑃(𝐴𝑈𝐵) = 𝑃 (𝐴) + 𝑃 (𝐵)

𝑃(𝐴𝑈𝐵) = 0.25 + 0.50 = 0.75
R: La probabilidad de que su calificación sea mayor a C es del 75%.

17. Las probabilidades de los eventos A y B son 0.20 y 0.30, respectivamente. La

probabilidad de que A y B ocurran es de 0.15. ¿Cuál es la probabilidad de que A o
B ocurran?
𝑃 (𝐴𝑈𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 𝑦 𝐵)
𝑃 (𝐴𝑈𝐵) = 0.20 + 0.30 − 0.15
𝑃(𝐴𝑈𝐵) = 0.35
R: La probabilidad de que ocurra A o B es del 35%.

20. Un estudiante toma dos cursos, historia y matemáticas. La probabilidad de que

pase el curso de historia es de 0.60 y la de que apruebe el de matemáticas es de 0.70.
La probabilidad de pasar ambos es de 0.50. ¿Cuál es la probabilidad de pasar por
lo menos uno?
𝑃 (𝑀𝑎𝑡𝑈𝐻𝑖𝑠) = 𝑃(𝑀𝑎𝑡) + 𝑃(𝐻𝑖𝑠) − 𝑃(𝑀𝑎𝑡 𝑦 𝐻𝑖𝑠)
𝑃(𝑀𝑎𝑡𝑈𝐻𝑖𝑠) = 0.60 + 0.70 − 0.50
 𝑃(𝑀𝑎𝑡𝑈𝐻𝑖𝑠) = 0.8
R: La probabilidad de pasar por lo menos uno es del 80%.
21. Una encuesta sobre tiendas de comestibles del sureste de Estados Unidos reveló
que 40% tenían farmacia, 50% florería y 70% salchichería. Suponga que 10% de
las tiendas cuentan con los tres departamentos, 30% tienen tanto farmacia como
salchichería, 25% tienen florería y salchichería y 20% tienen tanto farmacia como
florería.
a) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar una tienda de manera aleatoria y hallar
que cuenta con farmacia y florería?
P (A) + P(B) - P (A B) = 0,4 + 0,5 - 0,2 = 70%
b) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar una tienda de manera aleatoria y hallar
que cuenta con farmacia y salchichería?
P (A) + P(C) - P (A C) = 0,4 + 0,7-0,3 = 80 %
c) Los eventos “seleccionar una tienda con salchichería” y “seleccionar una tienda
con farmacia”, ¿son mutuamente excluyentes?
No son mutuamente excluyentes.
d) ¿Qué nombre se da al evento “seleccionar una tienda con farmacia, florería y
salchichería”?
Es la intersección de los tres eventos A, B Y C.
e) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar una tienda que no incluya los tres
departamentos?
1 - P (A n B n C) = 1 - 0,1 = 90%

50. Berdine’s Chicken Factory posee varias tiendas en el área del Hilton Head,
Carolina del Sur. Al entrevistar a los candidatos para el puesto de mesero, al
propietario le gustaría incluir información referente a la propina que un mesero
espera ganar por cuenta (o nota). Un estudio de 500 cuentas recientes indicó que el
mesero ganaba las siguientes propinas por turno de 8 horas.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que una propina sea de $200 o más?

50
𝑃 (𝑥 ) = = 0.1
500
b) Las categorías $0 a $20, $20 a $50, etc., ¿se consideran mutuamente excluyentes?
Se puede afirmar que los eventos definidos se constituyen eventos mutuamente
excluyentes bajo la premisa de que los valores son tomados en cuenta en un solo
intervalo, ya que el límite superior de un intervalo y el límite inferior del siguiente
intervalo son los mismos.
c) Si las probabilidades relacionadas con cada resultado se sumaran, ¿cuál sería el
total?
Seria 1, pues por propiedad la suma de todos los eventos dará como resultado la
unidad.
d) ¿Cuál es la probabilidad de que una propina sea de $50?
C: Propina de 50 a 100
75
𝑃 (𝑥 ) = = 0.15
500
e) ¿De que una propina sea inferior a $200?
𝑃(𝑥 < 200) = 1 − 𝑃 (𝑋 ≥ 200) = 1 − 0.1 = 0.9

54. Observe el siguiente dibujo.

a) ¿Qué nombre recibe el dibujo?

Diagrama de Venn
b) ¿Qué regla de la probabilidad se ilustra?
Regla del complemento
c) B representa el evento que se refiere a la selección de una familia que recibe
prestaciones sociales. ¿A qué es igual P (B) +P (~B)?
Es igual a 1, por propiedad podemos deducir que la suma de la probabilidad de un
evento y su complemento es la unidad.

 Realice los ejercicios del capítulo dos de Wackerly (2008): 2.1, 2.2,
2.10, 2.11, 2.12, 2.13, 2.14, 2.16
2.1 Suponga que una familia contiene dos hijos de edades diferentes y estamos
interesados en el género de estos niños. Denotemos con F que una hija es mujer y M
que el hijo es hombre y denote con un par, por ejemplo F M, que el hijo de mayor
edad es la niña y el más joven es el niño. Hay cuatro puntos en el conjunto S de
posibles observaciones:

S = {FF, FM, MF, MM}.

Denote con A el subconjunto de posibilidades que no contenga hombres; B, el

subconjunto que contiene dos hombres; y C, el subconjunto que contenga al menos
un hombre. Indique los elementos de A, B, C, A ∩ B, A ∪ B, A∩ C, A∪ C, B ∩ C, B
∪ C y C ∩ B.

A= {FF}, B= {MM}, C= {MF, FM, MM}

A ∩ B= ø, A ∪ B= {FF, MM}, A ∩ C= 0, A∪ C= S, B ∩ C= {MM}, B ∪ C= C,

C ∩ B= {MF, FM}

2.2 Suponga que A y B son dos eventos. Escriba las expresiones que contengan
uniones, intersecciones y complementos que describan lo siguiente:

a. Ocurren ambos eventos. A∩B

b. Al menos uno ocurre. AUB

c. Ninguno ocurre. A U B

d. Exactamente uno ocurre (A∩B) U (A∩B)

2.10 Las proporciones de fenotipos sanguíneos A, B, AB y O, en la población de todos

los caucásicos en Estados Unidos son aproximadamente .41, .10, .04 y .45,
respectivamente. Un solo caucásico se selecciona al azar de la población.

a. Indique el espacio muestral para este experimento.

S= {A, B, AB, O}

b. Haga uso de la información dada antes para asignar probabilidades a cada

uno de los eventos simples.
 P (A)= 0.41; P (B)= 0.10; P (AB)= 0.04; P (O)= 0.45

c. ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada al azar tenga tipo de

sangre A o tipo AB?

P(A o B)= P (A) + P (B)

P(A o B)= 0.41 + 0.10

P(A o B)= 0.51

R: la probabilidad de que la persona seleccionada al azar tenga tipo de sangre A o tipo

AB es del 51%.

2.11 Un espacio muestral está formado por cinco eventos simples, E1, E2, E3, E4 y
E5.

a. Si P (E1) = P (E2) = 0.15, P (E3) = 0.4 y P (E4) = 2P (E5), halle las

probabilidades de E4 y E5.

b. Si P (E1) = 3P (E2) = 0.3, encuentre las probabilidades de los eventos simples

restantes si se sabe que son igualmente probables.

a)

P (E1) = P (E2) = Casos favorables / Casos totales = 0.15

P (E3) = 0.4

P (E4) = 2P (E5)

𝑃(𝐸1) + 𝑃 (𝐸2) + 𝑃 (𝐸3) + 2𝑃(𝐸5) + 𝑃(𝐸5) = 1

0.15 + 0.15 + 0.4 + 2𝑃 (𝐸5) + 𝑃(𝐸5) = 1

0.7 + 3𝑃 (𝐸5) = 1

3𝑃 (𝐸5) = 0.3

𝑃 (𝐸5) = 0.1

P(E4) = 2 ∗ 0.1

P(E4) = 0.2
 b)

𝑃 (𝐸1) = 3𝑃(𝐸2) = 0.3

𝑃(𝐸3) = 𝑃(𝐸4) = 𝑃(𝐸5)

0.3
𝑃(𝐸2) = = 0.1
3

𝑃 (𝐸1) + 𝑃(𝐸2) + 𝑃(𝐸3) + 𝑃 (𝐸4) + 𝑃(𝐸5) = 1

𝑃 (𝐸1) + 𝑃(𝐸2) + 𝑃(𝐸3) + 𝑃 (𝐸3) + 𝑃(𝐸3) = 1

0.3 + 0.1 + 3𝑃 (𝐸3) = 1

3𝑃 (𝐸3) = 0.6

𝑃 (𝐸3) = 0.2

𝑃 (𝐸2) = 0.1

2.12 Un vehículo que llega a un crucero puede dar vuelta a la derecha, a la izquierda
o continuar de frente. El experimento consiste en observar el movimiento de un solo
vehículo por el crucero.

a. Indique el espacio muestral para este experimento.

I= {Giro izquierda}, D= {Giro derecha}, C= {Sigue recto}

S= {I, D, C}

b. Suponiendo que todos los puntos muestrales son igualmente probables,

encuentre la probabilidad de que el vehículo dé vuelta.

𝑃 (𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎) = 𝑃 (𝐼) + 𝑃 (𝐿)

1 1
𝑃 (𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎) = +
3 3

2
𝑃 (𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎) =
3

R: La probabilidad de que el vehículo dé vuelta es del 66.66%

2.13 Los estadounidenses pueden ser bastante suspicaces, en especial cuando se trata
de conspiraciones del gobierno. Sobre la pregunta de si la Fuerza Aérea de Estados
Unidos tiene oculta la prueba de la existencia de vida inteligente en otros planetas,
las proporciones de estadounidenses con opiniones que varían se dan en la tabla.

Suponga que se selecciona un estadounidense y que se registra su opinión.

a. ¿Cuáles son los eventos simples para este experimento?

S= {MP, PP, I, O}

b. Todos los eventos simples que usted dio en el inciso a, ¿son igualmente
probables? Si no es así, ¿cuáles son las probabilidades que deben asignarse a
cada uno?

P (MP) = 0.24; P (PP) = 0.24; P (I) = 0.4; P (O) = 0.12

c. ¿Cuál es la probabilidad de que la persona seleccionada encuentre al menos

un poco probable que la Fuerza Aérea esté ocultando información acerca de
vida inteligente en otros planetas?

P (MP U PP) = 0.24 +0.24 = 0.48

R: la probabilidad de que la persona seleccionada encuentre al menos un poco

probable que la Fuerza Aérea esté ocultando información acerca de vida
inteligente en otros planetas es del 48%.

2.14 Una encuesta clasificó a un gran número de adultos de acuerdo con si se les
diagnosticó la necesidad de usar lentes para corregir su visión de lectura o si ya usan
lentes cuando leen. Las proporciones que caen en las cuatro categorías resultantes
se dan en la tabla siguiente:
Si se selecciona un solo adulto del grupo grande, encuentre las probabilidades de los
eventos definidas a continuación. El adulto:

a. necesita lentes,

𝑷(𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒊𝒕𝒂) = 0.44 + 0.14 = 0.58

b. necesita lentes pero no los usa,

𝑷(𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒊𝒕𝒂 𝒑𝒆𝒓𝒐 𝒏𝒐 𝒖𝒔𝒂) = 0.14

c. usa lentes los necesite o no.

𝑷(𝒖𝒔𝒂) = 0.02 + 0.44 = 0.46

2.16 De los voluntarios que entran en un centro de sangre, 1 en 3 tienen sangre O+,
1 en 15 tienen O–, 1 en 3 tienen A+ y 1 en 16 tienen A– .El nombre de una persona
que previamente ha donado sangre se selecciona de los registros del centro. ¿Cuál
es la probabilidad de que la persona seleccionada tenga

a. Tipo de sangre O+?

1
𝑷(𝑶 +) =
3

b. Tipo de sangre O?

1 1 2
𝑷(𝑶 + 𝑼 𝑶 −) = + =
3 15 5

c. Tipo de sangre A?

1 1 19
𝑷(𝑨 + 𝑼 𝑨 −) = + =
3 16 48

d. Ni tipo A ni tipo O de sangre?

2 19 49
𝑷(𝑵𝑰 𝑨 𝑵𝑰 𝑶) = 1 − − =
5 48 240

 Realice los ejercicios del capítulo 2 de Walpole et al (2012): 2.1,

2.6, 2.10, 2.11,2.12

2.1 Liste los elementos de cada uno de los siguientes espacios muéstrales:
 a) el conjunto de números enteros entre 1 y 50 que son divisibles entre 8;

b) el conjunto S = {x |𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 − 𝟓 = 𝟎;

𝑥 2 + 4𝑥 − 5 = 0

(𝑥 + 5)(𝑥 − 1) = 0

𝑥 = −5 𝑜 𝑥 = 1

𝑆 = {1, −5}

c) el conjunto de resultados cuando se lanza una moneda al aire hasta que

aparecen una cruz o tres caras;

S = {(Cruz), (Cara, Cruz), (Cara, Cara, Cruz), (Cara, Cara, Cara)}

d) el conjunto S = (x | x es un continente);

S = {América, África, Europa, Asia, Oceanía, Antártida}

e) el conjunto S = {x | 2x – 4 ≥ 0 y x < 1}.

2𝑥 − 4 ≥ 0 𝑥<1 No exista el punto entonces: S = {Conjunto vacío}

2𝑥 ≥ 4

𝑥≥2

2.6 De un grupo de cuatro suplentes se seleccionan dos jurados para servir en un

juicio por homicidio. Utilice la notación A1 A3 y por ejemplo, para denotar el evento
simple de que se seleccionen los suplentes 1 y 3, liste los 6 elementos del espacio
muestral S.

S= {(A1, A2); (A1, A3); (A1, A4); (A2, A3); (A2, A4); (A3, A4)}

2.10 Se contrata a una empresa de ingenieros para que determine si ciertas vías
fluviales en Virginia, Estados Unidos, son seguras para la pesca. Se toman muestras
de tres ríos.

a) Liste los elementos de un espacio muestral S y utilice las letras P para

“seguro para la pesca” y N para “inseguro para la pesca”.

S = {PPP, PPN, PNP, NPP, PNN, NPN, NNP, NNN)

 b) Liste los elementos de S que correspondan al evento E de que al menos dos
de los ríos son seguros para la pesca.

S = {PPP, PPN, PNP, NPP}

c) Defina un evento que tiene como elementos a los puntos

{PPP, NPP, PPN, NPN}

El evento seria que el segundo rio es el más seguro para pescar.

2.11 El curriculum de dos aspirantes masculinos para el puesto de profesor de

química es una facultad se coloca en el mismo archivo que el de dos aspirantes
mujeres. Hay dos puestos disponibles y el primero, con el rango de profesor
asistente, se cubre seleccionando al azar a uno de los cuatro aspirantes. El segundo
puesto, con el rango de profesor titular, se cubre después mediante selección
aleatoria de uno de los tres aspirantes restantes. Utilice la notación H2M1 por
ejemplo, para denotar el evento simple de que el primer puesto se cubra con el
segundo aspirante hombre y el segundo puesto se cubra después con la primera
aspirante mujer.

a) Liste los elementos de un espacio muestral S.

S = {H1H2, H1M1, H1M2, H2H1, H2M1, H2M2, M1H1, M1H2, M1M2, M2H1,
M2H2, M2M1}

b) Liste los elementos de S que corresponden al evento A en que el puesto de

profesor asistente se cubre con un aspirante hombre.

S: A= {H1H2, H1M1, H1M2, H2H1, H2M1, H2M2}

c) Liste los elementos de S que corresponden al evento B en que exactamente

1 de los 2 puestos de profesor se cubre con un aspirante hombre.

S: B= {H1M1, H1M2, H2M1, H2M2, M1H1, M1H2, M2H1, M2H2}

d) Liste los elementos de S que corresponden al evento C en que ningún

puesto de profesor se cubre con un aspirante hombre.

S: C= {M1M2, M2M1}
 e) Liste los elementos de S que corresponden al evento A∩B

A∩B = {H1M1, H1M2, H2H1, H2M2}

f) Liste los elementos de S que corresponden al evento A∪C

AUC = {H1H2, H1M1, H1M2, H2H1, H2M1, H2M2, M1M2, M2M1}

g) Construya un diagrama de Venn para ilustrar las intersecciones y las

uniones de los eventos A, B y C.

A
C
B

2.12 Se estudian el ejercicio y la dieta como posibles sustitutos del medicamento para
bajar la presión sanguínea. Se utilizara tres grupos de individuos para estudiar el
efecto del ejercicio. Los integrantes del grupo uno son sedentarios, los del dos
caminan y los tres nadan una hora al día. La mitad de cada uno de los tres grupos
de ejercicios tendrá una dieta sin sal. Un grupo adicional de individuos no hará
ejercicio ni restringirá su consumo de sal, pero tomara el medicamento estándar.
Use Z para sedentario, C para caminante, S para nadador, Y para sal, N para sin
sal, M para medicamentos y F para sin medicamentos.
a) Muestre todos los elementos del espacio muestral S.
S = {ZYF, ZNF, CYF, CNF, SYF, SNF, ZYM}
b) Dado que A es el conjunto de individuos sin medicamento y B es el conjunto
de caminantes, liste los elementos A∪B.
AUB = {ZYF, ZNF, CYF, CNF, SYF, SNF, ZYM}
c) Liste los elementos A∩B
A∩B = {CYF, SYF}