Reconoce y valora sus manifestaciones culturales de su familia

• Leemos y reflexionamos sobre el siguiente texto

Es motivo de orgullo ser un país diverso culturalmente. Un país donde los

diferentes pueblos que lo habitan practican diversas costumbres y tradiciones.
Estas también se dan en las familias, y las aprenden las hijas y los hijos de sus
padres; eso quiere decir que nosotros mismos formamos parte de esa diversidad
cultural.
• Leemos el siguiente caso:

André, Rafael y Laura son compañeros del tercer grado. Han logrado ser muy buenos
amigos. A ellos como a ti les gusta trabajar en equipo. Para la exposición sobre las
manifestaciones culturales, han preparado el siguiente cuadro:

NUESTRAS MANIFESTACIONES CULTURALES

André Rafael Laura

¿Dónde viven? ¿Desde Vivo en Cusco hace un año Vivo en Cusco desde Vivo en Cusco hace 3 años
cuándo viven allí? por el trabajo de mi papá. siempre. por el trabajo de mi familia.

¿Dónde nacieron? En Lima En Cusco En Tarapoto

Ceviche, sopa seca, Chiriuchu, cuy al Juane, patarashka,

anticucho y otros que son horno, solterito y otros tacacho con cecina y otros
muy ricos. platos que platos muy ricos con frutas
¿Comida tradicional o Los consumimos en consumimos en los y carne de pescado, yuca y
típica que consumen? ocasiones especiales, cumpleaños y en las arroz. Ahora que estamos
como los cumpleaños. fiestas de mi localidad. en Cusco, a veces lo
consumimos en los
cumpleaños.
El huayno, porque es
bonito. Cantamos y
Escuchamos la música bailamos en los La cumbia de la selva es
¿Qué música tradicional criolla, porque a mi papá y cumpleaños. bonita y alegre, te da
practican o prefieren? mi mamá les gusta mucho. Casi siempre ganas de bailar en
Bailan bonito. escuchamos. Para cualquier momento.
bailar debes tener
mucha resistencia.
Ceviche, sopa seca, Chiriuchu, cuy al Juane, patarashka,
anticucho y otros que son horno, solterito y otros tacacho con cecina y otros
muy ricos. platos que platos muy ricos con frutas
¿Comida tradicional o Los consumimos en consumimos en los y carne de pescado, yuca y
típica que consumen? ocasiones especiales, cumpleaños y en las arroz. Ahora que estamos
como los cumpleaños. fiestas de mi localidad. en Cusco, a veces lo
consumimos en los
cumpleaños.

¿Qué idioma hablan? Castellano Quechua y castellano Awajún y castellano

¿Qué otras
Saludar en awajún y La comida del Cusco. Me
manifestaciones Saludar en quechua y
otras palabras que me encanta el cuy al horno y el
culturales están awajún.
enseñó Laura. solterito.
aprendiendo?
• Luego de leer el caso reflexionan y responden a las preguntas:
• ¿Qué costumbres o tradiciones en común tienen André, Rafael y Laura?,
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• ¿Cuáles son las principales diferencias entre sus manifestaciones culturales ?
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• ¿Quién crees que les transmitió esas costumbres o tradiciones a André, Rafael y Laura?, ¿Por qué?
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• ¿Por qué consideras que André, Rafael y Laura llegaron a ser buenos amigos, aun teniendo
diferentes manifestaciones culturales?
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• ¿Con cuál de las manifestaciones culturales te identificas?, ¿Por qué?
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• Lee y transcribe la siguiente información:

• Así como las familias de André, Rafael y Laura tienen sus propias manifestaciones culturales que las
identifican, tu familia también las tiene. Para averiguar cuáles son, completan el siguiente cuadro con
el apoyo de un familiar:

• Responden a las siguientes preguntas:

A) ¿Conocías estás tradiciones de tu familia?
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B) ¿Cómo te fortalece conocer las características culturales de tu familia?

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C) ¿Hay diferencias y similitudes entre las tradiciones de tu familia paterna y tu familia materna?
¿Cuáles son?
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D) ¿Cuáles de estas tradiciones se celebran aún en tu familia?

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E) Dibuja una tradición que celebren con tu familia.

• Escriban un compromiso que les permita conocer y mantener vivas las manifestaciones culturales de
la familia.

ME COMPROMETO A: --------------------------------------------------------------------------------------------------

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