INFORME DE

RESULTADOS DE
APLICACIÓN DE LA
GUÍA DE PRÁCTICAS
Aprendizaje Práctico
Experimental
FR.01.1-002 / V1.0 / 04-11-2020
 N° del
Reporte
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas Se deberá
generar de forma
secuencial
automática

Datos Generales

NOMBRE DE LA PRÁCTICA TRABAJANDO CON GAFAS VIOLETAS

FACULTAD
CIENCIAS TRABAJO GENERO E
SOCIALES,
FACULTAD EDUCACIÓN
CARRERA SOCIAL EN ASIGNATURA INCLUSIÓN
COMERCIAL Y LINEA SOCIAL.
DERECHO
TAMARIT RODRIGUEZ ANA AMBIENTE O EXTERNO
PROFESOR DE PRÁCTICA MARÍA LABORATORIO
EXTERNO EN
TIEMPO ASIGNADO 02:00 Tipo APE CONTACTO FISICO.
INTERNO: VIRTUAL
Conceptos necesarios para entender la
construcción social del genero.
UNIDAD: 1y2 TEMAS: La Construcción Social del Género.
El Feminismo.
Historia del Feminismo
FECHA DE INICIO FECHA FIN

Individual
TIPO DE PRÁCTICA CANTIDAD DE
10
(Marque la opción) ESTUDIANTES
Grupal X
NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:
1. CADENA VERA JESSICA YADIRA 2. CEDEÑO BRAVO SINDY XIMENA

3. CÓRDOVA BRAVO PAÚL ALEXANDER 4. ESPINOZA VILLAMAR MARGARITA AZUCENA

5. GARCIA BAQUE MARIA ESTHER 6. LAINEZ FRANCO MILDRED BETSABÉ

7. LEÓN ESPINOZA EVELIN THALIA 8. LINDAO CRESPO ADRIANA YULEXI

9. SALAZAR CARBO MARÍA ANGÉLICA 10. TALLEDO MATOS ANDREA BÉLEN

Desarrollo de la Práctica
Para el diseño de la tabla de datos brutos y resultados se debe considerar al menos: etiqueta de la tabla según formato APA,
incertidumbre, unidades y cifras significativas de los datos resultados y cantidad física con sus respetivas unidades.
ANEXOS: (Gráficos, Fotografías y/o Dibujos de la Práctica en Realización)
Debe usar formato APA 7tma edición (Pegar ilustraciones)
Resultados Obtenidos
Se detallan todos los cálculos realizados en la práctica, se debe considerar al menos incertidumbres, unidades y cifras significativas
en los resultados finales.
En el caso que hubiere una gráfica, debe considerar la curva de mejor ajuste, el co eficiente de correlación R2, etiquetar
adecuadamente la gráfica según las normas APA y rotular los ejes con la cantidad física y sus unidades respectivas
Conclusiones y Recomendaciones

En la conclusión se deben considerar al menos, comportamiento de las variables, tipos de errores, precisión y exactitud.
En el caso de la evaluación debe realizar un análisis del método usado y describir los puntos fuertes y débiles del proceso. En las recomendaciones deben estar basadas
n mejoras para los puntos débiles.
 UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO “UNEMI”.

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

(FACSECYD).

MATERIA

GÉNERO E INCLUSION SOCIAL

TEMA
TRABAJANDO CON GAFAS VIOLETAS

TAREA

S5- TRABAJO PRÁCTICO EXPERIMENTAL- 1

DOCENTE ACADÉMICO

DRA. ANA MARÍA TAMARIT RODRIGUEZ

DOCENTE TUTOR

AUTORES:

1. CADENA VERA JESSICA YADIRA 2.CEDEÑO BRAVO SINDY XIMENA

3. CÓRDOVA BRAVO PAÚL ALEXANDER 4.ESPINOZA VILLAMAR MARGARITA

5. GARCIA BAQUE MARIA ESTHER 6.-LAINEZ FRANCO MILDRED BETSABÉ

7. LEÓN ESPINOZA EVELIN THALIA 8. LINDAO CRESPO ADRIANA YULEXI

9. SALAZAR CARBO MARÍA ANGÉLICA 10.TALLEDO MATOS ANDREA BÉLEN

TRABAJO SOCIAL/ CUARTO SEMESTRE –C2

FECHA DE ENTREGA

16/01/2022
 Desarrollo.

Primera Etapa

1. Lectura obligatoria del artículo Feminismo Latinoamericano: imperativo ético para la

Emancipación de Alba Carosio, adjunto en esta guía. Feminismo Latinoamericano:

imperativo ético para la emancipación

Segunda Etapa

 1. Explique con sus palabras qué es lo que han aprendido de la lectura del

artículo. IMPORTANTE: no es un resumen del artículo. Se trata de que ustedes

dialoguen en el grupo y vayan anotando lo que han aprendido cada uno.

Dialogo grupal.

Al socializar la lectura “Feminismo Latinoamericano: imperativo ético para la emancipación”

con los diez integrantes, hemos comprendido que el desarrollo de la lectura marca que la

Globalización y el Neoliberalismo en su momento muy marcado en Latinoamérica. Utilizando

como pieza favorita para nutrir sus bolsillos a la mujer, brindándoles la imagen de belleza,

siendo está sociedad titulada como una sociedad de consumo. América Latina en los 90,

atraviesa por momentos de miseria y pobreza, habiendo una marcada desigualdad social debido

al neoliberalismo. Transformaciones que iban marcando cambios permanentes en América

Latina.

El feminismo latinoamericano que se gestó en los años setenta ha contribuido a la posesión de

la mujer en la sociedad, y contribuyendo al país desde todos los tiempos ya que la labor que
sucumbe en el hogar es realizada en su mayoría de veces por la mujer sin paga alguna pro

contribuyendo así al hogar y al Estado

En realidad, su sencilla existencia es un testimonio de la resistencia y la capacidad de

innovación que tiene una sociedad económica basada en los derechos igualitarios de sus

habitantes.

La debilidad del sector político y del trabajo sindicalizado feminista, con el consiguiente

incremento en el papel de la "coordinación internacional", es un tema que amerita más atención.

Sin embargo, sin la incursión de estas organizaciones, el derecho de las mujeres no hubiera sido

posible.

La diversidad se vincula con la intrincada relación de género, ya que resulta de la formación

de estereotipos de ser mujer que integra cada una, En la batalla contra la sociedad controlada por

el hombre, las modernas disidentes, el feminismo, introdujeron otro horizonte social en América

Latina; es una batalla para hacer que la innovación se ajuste a sus normas morales con respecto a

las mujeres

Las mujeres y el movimiento feminista en Latinoamérica han realizado importantes

contribuciones a la comprensión de la realidad latinoamericana.

Tercera Etapa

1. Deben responder en grupo las siguientes preguntas:

a. En tu familia o en las familias que tienes más próximas, si trabajan los dos cónyuges,
¿quiénes hacen las tareas del hogar? ¿Quiénes se ocupan del cuidado y atención a los
menores? Cada estudiante debe recoger la experiencia de al menos dos familias ajenas
a la propia
 Estudiante: Cadena Vera Jessica (familias más próximas)

Familia Viteri Bermeo: Los dos trabajan y los quehaceres domésticos los hace una señora que
está al pendiente de la casa.
Familia Alvarado Troya: El esposo trabaja y la esposa se encarga de los que quehaceres de la
casa.

Estudiante: Cedeño Bravo Sindy

Estudiante: Córdova Bravo Paúl (familias más próximas)

Familia Sánchez Ponce: En ese hogar el Sr. trabaja y la Sra. se ocupa del cuidado de los niños y
de la atención del hogar

Familia Cantos Armendáriz: La Sra.es padre y madre del hogar ya que hace poco el esposo de
ella murió de Covid. Trabaja en la calle vendiendo junto con uno de los niños y la hija mayor se
ocupa del cuidado de los dos menores.

Estudiante: Espinoza Villamar Margarita. ( en mi hogar)

Resp. En mi familia todos trabajamos y nos ocupamos de las labores del hogar en tareas
compartidas y no hay menores de edad.

Estudiante García Baque María Esther (en mi hogar)

Resp. En mi familia mi mamá pasa todo el día en casa y mi papa trabaja cuando se puede. Mi
mamá es quien se encarga del cuidado de mis hermanos y por ahora está en casa mi sobrino.

Estudiante: Lainez Franco Mildred (familias más próximas)

Familia Díaz Zúñiga: En esa familia el Sr. es jubilado y la Sra. es quien trabaja. Tienen hijos
mayores, pero el Sr es quien se dedica a las labores del hogar.
Familia Soria López: Ambos trabajan, pero es ella la que se dedica al hogar, y él a veces la
ayuda. No tienen hijos.

Estudiante: León Espinoza Evelin. (En mi hogar)

Resp. Antes de que se presente la pandemia en mi casa (tíos) mi tía y mi tío trabajaban y
quienes se dedicaban a las labores de la casa éramos mi sobrina y yo. Actualmente las
labores son compartidas ya que estamos en Teletrabajo y todos ayudamos en las labores
del hogar y mi tía y mi sobrina al cuidado de los menores.
Familia Rodríguez Castro: En nuestro hogar mantenemos un reparto en las tareas ya que
ambos trabajamos y llegamos en diferentes horarios, mi esposo hace el desayuno ya que
el es el primero que sale a trabajar, el almuerzo lo hago yo porque, yo entro a trabajar ala
1 de la tarde. En cuestión a lo que es el cuidado de nuestros hijos lo hace mi mama ya ella
vive cerca de nuestro hogar y mientras nosotros salimos a trabajar ellos quedan a cargo
de ella hasta que uno de nosotros llegue a casa y poder cuidarlos.
Familia Almeida Zambrano: En nuestra familia quien mas hace las tareas del hogar soy
ya que mi esposo trabaja en oficina y yo solo trabajo en casa. En el cuidado de los niños
me encargo yo ya que yo soy la que mas paso en casa y cuando mi esposo llega ayuda a
cuidarlos ya que tengo una bebe de 1 año y necesita de más cuidado.

Estudiante Lindao Crespo Adriana. (Familias más próximas)

Familia Miranda Herrera: El Sr. es quien sale a trabajar y la Sra realiza las tareas dl
hogar pero de vez en cuando el esposo la ayuda , del cuidado y las atenciones de los
niños nos ocupamos los dos ya que son nuestros hijos.
Familia Aguirre Sánchez: En nuestra familia ambos trabajamos y las labores del hogar la
realizamos por las noches cuando ambos estamos en casa. Del cuidado de los niños se
ocupa la abuela materna de ellos pero apenas llegamos a casa nos ocupamos de ellos.
Estudiante Salazar Carbo María Angélica
Resp. En mi hogar mamá es quien da el sustento del hogar por ahora está divorciada
pero aun cuando papá estaba e casa ella igual era el sustento del hogar. Y a su vez se
ocupaba de los quehaceres del hogar y de los niños.

Estudiante Talledo Matos Andrea

Familia Castro: En la familia Castro ambos progenitores trabajan, ganan sueldos muy
relativos tienen cargos de oficina en la empresa. De la labor de casa se encargan los hijos
desde las actividades escolares, colaboran con las actividades del hogar.
Familia Zambrano : Familia compuesta por 3 miembros ( padre, madre, hija) a inicios de
pandemia la Sra. fue despedida del trabajo, siendo el único sustento el esposo, pero
teniendo horarios de planta rotativos, generando que poco pase en el hogar. A pesar de
esto, la Sra. está muy feliz de pasa y en casa viendo a su hija crecer y cuidando de ella.

b. En tu hogar, ¿Hay un reparto equitativo de las tareas de la casa? ¿Cómo están

repartidas? Explíquenlas.
Estudiante: Cadena Vera Jessica
Si, la distribución se hace cada semana y lo distribuyo así: cada una de mis hijas se
encargan de la limpieza de casa y la otra de la ropa y yo que soy la mama de la cocina.
Estudiante Cedeño Bravo Sindy

Estudiante Córdova Bravo Paúl.

En mi hogar, todos trabajamos de lunes a sábado, de 06: 30 a 19:00hs, a excepción de
mis hermanas y mi mamá. Las labores del hogar las hacen mi mama y mis hermanas. Los
fines de semana yo lavo mi ropa y ordeno las habitaciones.
Estudiante Espinoza Villamar Margarita
En mi hogar si hay equidad en las tareas de la casa ya que nos dividimos por semana los
gasto y los quehaceres de la casa trabajamos en equipo.
Estudiante García Baque María Esther
En mi casa, somos tres hermanas, más mi sobrino, mamá ayuda en lo que se pueda
porque ella no trabaja, dos personas ayudan en el hogar económicamente, papá cuando
se puede, y mi hermana mayor.
Las actividades domesticas nos repartimos de la siguiente manera dos cocinan y dos
arreglan la casa.
Estudiante Lainez Franco Mildred
En mi casa, vivimos dos personas contándome a mí. Mi papá es una persona adulta
mayor y no puede hacer casi nada porque le duele los huesos. Yo trabajo y por lo general
llego tarde a casa. Así que los fines de semana mi novio me ayuda a limpiar la casa o
contrato a alguna persona que me ayude en la limpieza porque es muy grande y no puedo
sola.
Estudiante León Espinoza Evelin
Cuando no existía la pandemia mi sobrina hacia el almuerzo mientras los adultos
trabajan, pero ahora con la pandemia se hace teletrabajo y ambas cocinamos y ayudamos
en las labores del hogar.
Estudiante Lindao Crespo Adriana.
Claro que hay un reparto equitativo, porque a pesar de que es mi esposo el que trabaja en
nuestro hogar. Él siempre me ayuda con las tareas de la casa por ejemplo si yo cocino, el
se encarga de lavar los platos (sin necesidad de que yo se lo diga) o viceversa.
Otro ejemplo es el cuidado de nuestras mascotas, ya que ellos también necesitan de
nosotros.
Estudiante Salazar Carbo María Angélica
Actualmente yo estoy casada pero mi esposo si me sabe ayudar en los quehaceres de la
casa, cuando estoy enferma siempre me ayuda, pero casi siempre las hago yo porque no
me gusta ver mi casa sucia y desordenada.
Cuando vivía donde mi mamá ahí mi mamá me obligaba a hacerle las cosas a mis
hermanos así ellos sean mayores porque así la había criado mi abuela a mi mamá a que la
 mujer debe hacerle las cosas al hombre.
Estudiante Talledo Matos Andrea
En mi hogar las tareas se dividen entre mi hija y yo dado que las dos vivimos solas y mi
esposo falleció cuando estaba embarazada, por tal motivo las actividades las realizamos
entre las dos, y los gastos dentro del hogar recaen sobre mí.

c. Cada alumno debe preguntar a dos mujeres trabajadoras y a dos hombres

trabajadores sobre las dificultades que han tenido o tienen para incorporarse al
mercado laboral. Una vez recogida la información hay que responder a la siguiente
pregunta: ¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los
hombres o las mujeres?

Estudiante Cadena Vera Jessica.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o
las mujeres?

Estudiante Cedeño Bravo Sindy

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?

Estudiante Córdova Bravo Paúl.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?
Mis entrevistadas ambas trabajaban, pero antes de ingresar, habían pasado por 3 meses sin
empleo, los dos hombres entrevistados trabajaban pero de eventuales, ambos habían conseguido
empleo el mismo día del anuncio.

Analizando lo dicho, efectivamente es más difícil, encontrar empleo a las mujeres, y si lo

encuentran para mantenerlo deben de hacer horas extras o estar predispuestas a ser polifuncional
Estudiante Espinoza Villamar Margarita.
¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?
Ambos tienen dificultad para buscar trabajo porque si hacen recorte de personal se hace muy
difícil encontrar trabajo en alguna otra empresa pero en si las mujeres son las que se nos dificulta
en la búsqueda de empleo.

Estudiante García Baque María Esther.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?

Estudiante Lainez Franco Mildred.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?
De las dos mujeres entrevistadas, ambas habían tenido dificultad en conseguir empleo, hace tan
solo quince días, ambas habían entrado a trabajar en una camaronera, y a pesar que ambas eran
profesionales no tienen empleos acorde a su profesión.

De los dos hombres entrevistados, solo uno había tenido dificultad al conseguir empleo ya que
no posee mayor estudio y siempre consigue de eventual.

Quienes han encontrado mayor dificultad para lograr un empleo son las mujeres, que a pesar de
tener condiciones de estar en un mejor puesto de trabajo deben de realizar otras labores más
forzosas

Estudiante León Espinoza Evelin.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?

Estudiante Lindao Crespo Adriana.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?
Según la información recogida de dos hombres y dos mujeres me dio como resultado que las
mujeres han tenido más dificultades a la hora de conseguir empleo, ya que vivimos en un mundo
donde muchos piensan que por ser mujer no tienen la suficiente fuerza o capacidad para dicho
trabajo, o sus sueldos está por debajo de lo que un hombre gana; esto quiere decir que no hay
equidad de género.
Estudiante Salazar Carbo María Angélica.
¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?

Estudiante Talledo Matos Andrea.

¿Quiénes han encontrado más dificultades a la hora de lograr el empleo, los hombres o las
mujeres?
Caso 1 mujer: Antonella secretaria: dentro de la experiencia como secretaria se me hizo fácil
conseguir este empleo dado por mis cocimientos contable y el tiempo desempeñando esta
actividad.

Caso 2 mujer: Michelle asistente de aduana: con la pandemia la situación laboral se a

complicado dado que los sueldos disminuyeron y las horas extras no se pueden realizar por lo
que es complejo por la situación del país.

Caso 1 Hombre: Galo operario de planta: el horario rotativo y dentro de fabrica hace que nos
perdamos fechas especiales como cumpleaños, aniversarios y demás dado que por el trabajo que
desempeño no siempre hay tiempo para compartir en familia.

Caso 2 hombre: Luis chofer profesional: el trabajo que realizo me genera ingresos aceptables, sin
embargo soy ingeniero y no he podido encontrar trabajo de mi carrera; por suerte tengo licencia
de chofer profesional lo que me permite desempeñarme en esa rama, sin embargo los horarios
son complejos porque no siempre tengo libre, trabajo de lunes a domingo y en feriados, como mi
trabajo se desempeña por horas por eso se debe laborar de lunes a domingo dado que las rutas
que realizo son por horarios establecidos.

Análisis de la situación

La situación es compleja para ambos sexos, sin embargo, puedo argumentar que el trabajo que
realizan las mujeres en su mayoría es de oficina mientras que los hombres realizan trabajo
pesado y con horarios nocturnos y en ocasiones sin días de descanso.

d.- Cada estudiante debe buscar tres anuncios publicitarios de productos infantiles
¿En cuántos de ellos aparece la figura del padre? Debes seleccionar el anuncio y hacer un

análisis de los estereotipos que aparecen.

Estudiante Cadena Vera Jessica.

Análisis

Estudiante Cadena Vera Jessica.

Análisis

Estudiante Cedeño Bravo Sindy

Análisis

Estudiante Córdova Bravo Paul.

Análisis

La verdad es que nunca había visto de tal forma estas imágenes, trataba de buscar imágenes de
hombres en el cuidado de los hijos, pero no encontré, fracase en el intento, aunque yo me
considero que no necesito que este una mujer presente para asear mi casa, o hacer de comer. Veo
que estas imágenes solo muestran a la mujer como un símbolo de cuidado, protección y
quehaceres domésticos.

Estudiante Espinoza Villamar.

Análisis

Estudiante García Baque María Esther.

Análisis

Estudiante Lainez Franco Mildred.

Análisis

Al buscar imágenes de productos de infantiles me encontraba solo con imágenes donde salía la
madre, mas no el padre y si salía , salía en juegos pero no eran productos infantiles, es asi que
veo que el estereotipo marcado que genera protección y cuidado , que limpia y cambia pañales,
que da de tomar el biberón o juega con el bebe , es la mamá, figura estigmatizada de protección y
cuidado y limpieza, que solo debe de estar en casa limpiando , siendo esa maquina de cariños,
protección y cuidados 24horas al día los 365 días al año.

Estudiante León Espinoza Evelin.

Análisis
Estudiante Lindao Crespo Adriana.

Análisis

Este tipo de imagen presenta el cuidado del padre hacia su hijo.

La publicidad naturaliza que el cuidado y protección no es solo para las madres, sino también
para los padres. El bebé se siente cómodo y protegido en los brazos de su padre.

Estudiante Salazar Carbo María Angélica.

Análisis

Estudiante Talledo Matos Andrea

Análisis