ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.

122
CICLO ESCOLAR 2020-2021
Actividades de recuperación de Diseño de Circuitos Eléctricos.
Profesor. Esteban Alberto Torres Navarro. Grupo 2° A-B

1° Trimestre
Actividad 1 Circuito Eléctrico Básico
1. El alumno deberá investigar sobre: el circuito eléctrico y sus elementos básicos. (fuente de energía,
conductores, carga y dispositivo de control)
2. Deberá realizar un mapa conceptual con dicha información.
3. Dibujar sus elementos
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=IjMDkKAisLg

Actividad 2 Implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.

1. investigar sobre la computadora y su evolución.
2. Con la información observada en los videos y la investigación, realizar en su cuaderno una linea de
tiempo sobre la computadora; por lo menos debe contener 15 fechas de la evolución de la computadora.
3. En la linea de tiempo de la computadora, agregar imágenes o dibujos de la evolución y una breve
explicación de la mejora.
4. Esta línea de tiempo la puedes realizar pegando hojas, en cartulina, etc y deja volar tu imaginación.
Video de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=lsAeTXNQyIA https://www.youtube.com/watch?
v=0Ilqo4iyjW8

Actividad 3 Como influye la sociedad en el desarrollo técnico.

1. Investigar sobre los motores eléctricos (como funcionan, sus características y partes) y la importancia de
ellos en la actualidad.
2. Dibujar un motor eléctrico y sus partes.
3. Anotar la información en forma de resumen en su cuaderno
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=kDoVZmJqG3c https://www.youtube.com/watch?
v=ePuGFQ3Z5vo

Actividad 4 Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales

1. Investigar sobre la historia y evolución de la lámpara incandescente: características, formas, materiales
desde quien fue el primer físico o químico que la desarrollo hasta quien fue el que la patento.
2.Realizar en su cuaderno un resumen con la información investigada.
3. Además de una tabla sobre la evolución de la bombilla eléctrica con dos columnas:
+ Con la imagen o dibujo
+ Con sus características
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=X1RuuWOfbsY

Actividad 5 Implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.

1. Investigar información sobre la evolución del celular.
2. Con la información investigada y los materiales de apoyo, crear un cuadro comparativo; de como crees
que era la vida antes del celular, para comunicarnos.
3. Puedes preguntarles a tus padres y abuelos sobre los siguientes sucesos:
(como hacían amigos, como se comunicaban, como estudiaban,
como les llegaba la información de un evento o fiesta, los calendarios, para saber el tráfico, correos
electrónicos o cartas, videojuegos, escuchar música, tomar fotografías y tenerlas).
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=WXWFS0TBmjI

2° Trimestre

Actividad 1 PROCESOS ARTESANALES VS INDUSTRIALES

1. Investigar sobre los procesos artesanales e industriales (sus características, herramientas y maquinas
utilizadas, procesos de producción, etc.)
2. Observar los videos de apoyo.
3. Realizar en su cuaderno un mapa conceptual sobre los dos procesos (artesanal e industrial).
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=519GM8w7QFo https://www.youtube.com/watch?
v=s9CfOOEdJuk

Actividad 2 Materiales conductores, aislantes y semiconductores.

1. Investigar sobre los materiales conductores, aislantes y semiconductores. (que son, como son,
características, en donde se usan, para que se usan)
2. Sintetizar la información importante en su cuaderno, por medio de un mapa conceptual sobre los distintos
materiales (conductores, aislantes y semiconductores).
3. El mapa conceptual contiene palabras clave para definir los conceptos.
4. Se le debe de agregar imágenes sobre los tipos de materiales (estas pueden ser dibujadas o impresas,
recortar y pegar en el mapa.
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=eXuJp6OB_68

Actividad 3 Componentes Electrónicos (Activos y Pasivos)

1. Investigar las características de los componentes electrónicos activos y pasivos.
(que son, como son, cuales son, características en el circuito, etc.)
2. Anotarlo la investigación en el cuaderno.
3. Realizar una tabla con 4 elementos activos y cuatro pasivos. La tabla debe contener los siguiente:
---Nombre---Dibujo o imagen---características del componente del ¿porque es activo o pasivo?---
4. La tabla debe estar realizada en el cuaderno.
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=IJQDR_Xfx-k

Actividad 4 PARAMETROS ELECTRICOS

1. Investigar sobre los parámetros eléctricos, sintetizar la información y pasarla al cuaderno, ¿Qué es un
parámetro? y los eléctricos ¿Cuáles son? y sus características.
(resistencia=ohms, corriente=ampere, voltaje=volts y potencia=watt)
2. Realizar un mapa mental con el nombre "Parámetros Eléctricos" explicando dicha información y lo visto
en el video de apoyo, recuerda los mapas mentales se realizan con dibujos para definir algo, mínimo 3
dibujos por definición que se quiera explicar.
No debe contener definición escrita; solo el titulo de los conceptos.
3. Los dibujos deben estar coloreados.
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=daYyJzNqoLI

Actividad 5 Circuito Serie

1. Investigar sobre las características del circuito serie (¿Cómo se conecta?, ¿Qué pasa con la resistencia,
corriente y voltaje en el circuito, dibujos del circuito)
2. Realizar en su cuaderno un mapa conceptual explicando dicha información.
Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=jen12v-Sz80