en cierta medida, se puede decir que los constructos

- Berger, Luckmann & Zuleta (1968) destacan que sociales son conductas aprendidas socialmente: ?El
el ser humano por naturaleza responde a un
sentido de ?habituación?, a través de la repetición
frecuente de conductas, acciones o esfuerzos
destinados a la consecución de un objetivo.
aprendizaje social ?sea formal o informal- es la influencia
más poderosa para la internalización de las normas que
establecen las libertades civiles (o libertades democráticas)
(Beltrán Dones, 2015).

- .Jarpa Arriagada (2002) señala que,

de formas distintas, todos conocen la
Los constructos sociales o construcciones
realidad e incluso alcanzan ?acuerdos?
sociales definen significados, nociones o
o ?puntos en común?.
connotaciones que las personas asignan a
determinados objetos o eventos.

CONSTRUCTO,
APRENDIZ AJE SOCIAL E
INSTITUCIONALIZ ACION DEFINICION
DIVERSIDAD,
REALIDAD Y
ACUERDOS

Un constructo social constituye una idea o

una noción que parece ser natural y obvia
para los individuos que la aceptan, aunque
no represente fielmente la realidad

La diversidad es: un proceso

amplio y dinámico de
construcción y LOS CONSTRUCTOS
reconstrucción de SOCI A LES
conocimiento que surge a
partir de la interacción entre Necesitamos dar sentido a nuestra
personas distintas en cuanto realidad
a valores, ideas,
percepciones, intereses, REFORMULACION
capacidades, estilos SOCIAL
cognitivos y de aprendizaje, Para dar sentido al mundo objetivo.
entre otros ¿POR QUE SE
CREAN?
CONSTRUCCIONISMO Porque la gente accede a
SOCIAL Y SUS EJEM PLOS comportarse como si existiera, o
POSTULADOS acuerdan seguir ciertas reglas
convencionales

Lo que determina la clase

·El conocimiento es desarrollado Las clases sociales varia de una sociedad a
socialmentel otra

El lenguaje El idioma que uno aprende

depende de la cultura en la
La realidad no existe al margen de
que nace,
ese constructo

El genero
Engloba a un conjunto de
rasgos, comportamientos y
·Al articular los elementos de esa realidad características tanto
se construye un discurso sexuales como no sexuales

·Es un proceso que se vincula a los intercambios

sociales