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SENA BILINGÜE 2016-2018

Trabajadores competitivos para la


paz y para el mundo

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SENA BILINGÜE
2016-2018
Presentación
FORMACIÓN EN
LENGUA La Dirección de Formación
INGLESA Profesional – el Grupo de
Programas de Fortalecimiento
SENA BILINGÜE Institucional y Proyección
PROGRAMA Social – Bilingüismo ofrece
información clave sobre la
NACIONAL DE importancia del bilingüismo en
BILINGÜISMO la formación y aspectos a tener
en cuenta en el proceso de
inducción de nuevos
NUESTRO aprendices.
CENTRO DE
FORMACIÓN
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SENA BILINGÜE
2016-2018

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OBJETIVO SENA BILINGÜE

Fortalecer el aprendizaje de una lengua


extranjera en la formación técnica,
tecnológica y complementaria en el SENA
con calidad y pertinencia, para mejorar los
índices de empleabilidad en el país.

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VIDEO

A continuación vamos a ver un videoclip


que ilustra la importancia de saber inglés

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FORMACIÓN EN LENGUA
INGLESA - ¿POR QUÉ?

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Formación en lengua inglesa - ¿por qué?

• Por la internacionalización de las


economías y la apertura de los
mercados nacionales - Cada vez
más empresas multinacionales
están exigiendo el inglés como el
idioma común.

El mundo laboral exige actualmente el dominio del inglés

Picture source: https://www.britishcouncil.hu/sites/default/files/business-english_1.jpg


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Formación en lengua inglesa - ¿por qué?

• Por el crecimiento en los mercados


emergentes y la creciente
interconexión de los negocios
globales. Esto afecta directamente
al mercado de trabajo en cada país
y las habilidades necesarias para la
construcción de una fuerza de
trabajo con éxito
Trabajo en la Bolsa de Valores – Los empleados deben saber inglés

Picture source: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/JUSTRADER_Salle_de_Trading.jpg


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Formación en lengua inglesa - ¿por qué?

• Centro Investigaciones McKinsey:


“Sólo el 13% de los graduados
universitarios de los países
emergentes o países de bajos salarios
son adecuados para el empleo en las
empresas multinacionales, y la
principal razón citada es la falta de
conocimientos de inglés”
http://static.globalenglish.com/files/reports/GlobalEnglish_Whitepaper_BridgingTheTalent
Crisis_EN-US.pdf?q=files/reports/GlobalEnglish_Whitepaper_BridgingTheTalentCrisis_EN-
US.pdf , recuperado 15-10-2015
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PROGRAMA NACIONAL DE
BILINGÜISMO SENA

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PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO


El Programa Nacional de Bilingüismo busca:

• Potenciar las habilidades comunicativas en


lengua extranjera para que los aprendices
puedan interactuar en contextos sociales y
laborales
• Brindar soluciones que apoyen el aprendizaje de
las lenguas extranjeras, con el fin de que se
mejore la empleabilidad de los aprendices en un
mundo cada vez más globalizado. Aprendices participando en
estrategia Worldskills -
Necesitan dominar inglés
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PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO

• El sector productivo requiere contratar


técnicos y tecnólogos bilingües en áreas
específicas según las necesidades
regionales.

• El SENA viene fortaleciendo los procesos de


la enseñanza del inglés a través de
diferentes proyectos y estrategias
Aprendices participando en
estrategia Worldskills -
Necesitan dominar inglés
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PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO

• Se están consolidando recursos y


materiales didácticos que brindan apoyo a
la formación presencial en inglés

• Se ofrecen ambientes de aprendizaje


especializados, en gran parte de los Centros
para facilitar el proceso de enseñanza-
aprendizaje en lenguas extranjeras. Ambiente especializado para el
aprendizaje de idiomas – Fase 2

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PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO

• Se están llevando a cabo estrategias de


intercambios virtuales online vía webcam
en inglés y a través de foros con estudiantes
de diferentes partes del mundo.

• El SENA realiza eventos de inmersión a


nivel nacional, tales como la Semana de Los
Idiomas, la cual se lleva a cabo la última Aprendices celebrando La
semana del mes de Octubre de cada año. Semana de los Idiomas SENA
2016 – Regional Casanare

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INGLÉS VIRTUAL – ENGLISH DOT WORKS


• El programa de inglés virtual English Dot Works
contempla diez niveles (Beginner hasta nivel 09).
Cada nivel dura 60 horas. Estos cursos se constituyen
en una alternativa adicional para el refuerzo y
consolidación de aspectos básicos de la lengua
inglesa.

• Los aprendices nuevos deben inscribirse a ellos como


estrategia de fortalecimiento. Cabe aclarar que no es
posible certificar las competencias por medio de este
programa de formación complementaria.

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BILINGÜISMO Y NUESTRO
CENTRO DE FORMACIÓN

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NUESTRO CENTRO DE FORMACIÓN


• AQUÍ LA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN JUNTO CON EL LIDER DE
BILINGÜISMO DEL CENTRO DEBEN COMPLEMENTAR LA
PRESENTACIÓN CON LAS ACCIONES PUNTUALES Y LOCALES QUE EL
CENTRO DE FORMACIÓN REALIZA PARA APOYAR EL PROGRAMA
NACIONAL DE BILINGÜISMO ASI COMO LA FORMA DETELLADA DE
CÓMO ESTUDIARÁN LOS APRENDICES INGLÉS EN EL CENTRO DE
FORMACIÓN

• TAMBIÉN ES NECESARIO MENCIONAR LA OFERTA DE CURSOS


COMPLEMENTARIA PRESENCIAL INGLÉS DEL CENTRO A EMPRESAS Y
LA COMUNIDAD PARA APOYAR EL PROGRAMA DE INGLÉS SENA

• MOSTRAR ESPACIOS DONDE SE LLEVA CABO LA FORMACIÓN EN


INGLÉS EN EL CENTRO Y PRESENTAR LOS INSTRUCTORES DE
BILINGÜISMO
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