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1. Menciona brevemente para cada tema qué sabes o has escuchado al respecto y un
concepto que asocies al tema.
Temas ¿Qué sabes del tema? ¿Qué concepto asocio a este tema?
Economía salitrera
Cuestión social
Estado de bienestar
Golpe de Estado
Dictadura chilena
Transición a la democracia
2. Observalas imágenes que encontrarás a continuación y escribe con qué proceso o
acontecimiento de la historia de Chile tienen relación.
COLEGIO SAN JAVIER DEL BOSQUE
UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
AÑO ESCOLAR 2021
3. ¿Crees que imágenes como las anteriores son valiosas para conocer el pasado?, ¿por qué?
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Para atenuar el hambre de su miseria (…) [los obreros fundaron] sus asociaciones de socorro. Para
atenuar el hambre de su miseria en las horas tristes de la lucha por su vida y para detener un poco
la feroz explotación (...), [los obreros fundaron] sus sociedades y federaciones de resistencia, sus
mancomunales. Para ahuyentar las nubes de la amargura, creó sus sociedades de recreo. Para
impulsar su (…) educación, funda publicaciones, imprime folletos, crea escuelas (…)
a. ¿Cómo es la situación que describe Luis Emilio Recabarren en la fuente?, ¿qué época de la
historia de Chile está describiendo?
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