Profesora Natalia Seguel

RÚBRICA MATEMÁTICA 1° BÁSICO.

NOMBRE:_________________________________________________ FECHA:_____________
OBJETIVO: Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y patrones numéricos
hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y simbólico.

Puntaje ideal: 30 puntos Nota:______________

Criterios de Logrado Medianamente Por lograr No

Evaluación 5 puntos Logrado 2 a 1 punto logrado
3 a 4 puntos 0 punto
Escuchar y seguir Sigue todas las Sigue bien las Sigue parte de No sigue las
instrucciones. instrucciones instrucciones, pero le las instrucciones instrucciones
faltan unos detalles.

Crear Crea tres patrones Crea dos patrones Crea un patrón No logra
patrones. para realizar las para realizar las para realizar las crear un
secuencias. secuencias. secuencias. patrón para
realizar las
secuencias.

Identifica el Siempre identifica Identifica el patrón de Identifica el No logra

patrón de el patrón de formación de una patrón de identificar el
formación de formación de una secuencia la mayoría formación de las patrón de
una secuencia. secuencia. de las veces. secuencias pero formación de
se equivoca una
algunas veces. secuencia.

Extender Extienden 2 Extienden 1 patrón Logra extender No logra

patrones de patrones de de manera concreta patrones de extender
manera concreta utilizando palotines. manera patrones.
manera utilizando concreta pero
concreta. palotines. se equivoca.
Se comporta Se comporta Se comporta Se comporta de Hace
correctamente correctamente correctamente la forma desorden
durante todo el mayor parte del desordenada la durante la
durante el desarrollo de toda tiempo en que se mayor parte de toda la clase.
desarrollo de la actividad. desarrolla la actividad. la clase.
la actividad.
Escucha las Siempre escuchó la La mayoría de las La mayoría de No escucha
ideas de sus los demás con ocasiones escucho a las veces no con respeto
respeto. sus compañeros. escucha con a sus
compañeros respeto a sus compañeros.
con respeto. compañeros.
PUNTAJE
TOTAL
Profesora Natalia Seguel