Lenguaje Lenguaje

Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

1. Repasa el traje de la letra d siguiendo la dirección de la flecha y sin

levantar el lápiz del papel. Luego colorea sólo los dibujos cuyos nombres
comienzan con d.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

2. Une al señor del dinero con la familia real, escribe la sílaba que se forma
y luego une con una línea el dibujo que corresponda al sonido de la
sílaba.

3. Completa las palabras con las sílabas da, de, di, do o du según
corresponda.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

4. Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda. 5. Lee cada oración y luego dibuja lo que corresponda.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

6. Lee cada palabra y luego transcríbela a letra ligada.

7. Observa los dibujos y luego escribe los nombres que correspondan.
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Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.