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Departamento de Matemáticas
Objetivo principal:
OA 1: Realizar cálculos y estimaciones que involucren operaciones con números reales:
• Utilizando la descomposición de raíces y las propiedades de las raíces.
• Combinando raíces con números racionales.
• Resolviendo problemas que involucren estas operaciones en contextos diversos.
OA2: Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos
• Comparando representaciones de potencias de exponente racional con raíces enésimas en la recta
numérica
• Convirtiendo raíces enésimas a potencias de exponente racional y viceversa
Instrucciones:
o Lee atentamente cada enunciado y/o pregunta.
o Escribe y desarrolla de manera clara y legible las respuestas de los problemas propuestos.
o No está permitido el uso de calculadora ni celulares, de ser utilizado será calificado con la
nota mínima.
Ítem I: Clasifica los siguientes números según su conjunto marcando la casilla correspondiente
con una X (1 punto c/u).
Conjunto
Número
−
−𝟓
√𝟏𝟒𝟒
−𝟑𝟎
𝟐𝟖
( )
𝟕
𝟑
√𝟐𝟕
Ítem II: Completa el círculo con > (mayor que), < (menor que) o = (igual) según corresponda.
(2 puntos c/u)
1) √𝟏𝟖 𝟐𝟐 2) 𝟏, 𝟐𝟓 𝟓
( ) ( )
𝟓 𝟒
3) 9 √𝟗 4) 6,3 𝟐𝝅
5) 3𝜋 𝟐𝟖 6) −√200 −𝟏𝟒
( )
𝟑
Ítem III: Desarrolle y encuentre el resultado de las siguientes raíces y potencias (3 puntos c/u).
5
1) ¿Cuál es el resultado de √32? 2) Al resolver √8 ∙ √2 ∙ 4 se obtiene:
a) 5 a) 8
b) 32 b) 64
c) 2 c) 16
d) 4 d) 4
CÁLCULOS CÁLCULOS
3
3) ¿Cuál es el resultado de √−27? 4) ¿Al resolver (√80 ÷ 5) ∙ 4 se obtiene?
a) (−3) a) 4
b) 3 b) 16
c) (−3)3 c) 8
d) No tiene solución d) 1
CÁLCULOS CÁLCULOS
5) Utilizando descomposición de raíces 6) ¿Aplicando las propiedades de las
3
en la expresión √
5000
se obtiene: raíces en la expresión √√1296 se
64 obtiene como resultado?
10√5 10 a) 4
a) b)
4 16 b) 3
10 3
√5 c) 6
c) d)
4 4 d) 329
CÁLCULOS CÁLCULOS
EJEMPLO JUSTIFICACIÓN