1°

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3
SESIÓN 7

TÍTULO
Determinamos las medidas de
tendencia central de la distribución
de datos de una población.

Lic. Paulina Mamani Castro

 Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Representa datos con • Identifica las características de una población • Identifica tipos de variables
gráficos y medidas en estudio asociándolas a variables estadísticas.
estadísticas. cualitativas nominales y ordinales, o • Organiza los datos de variables
cuantitativas discretas. cualitativas o cuantitativas discretas
• Comunica su
• Recopila los datos de variables cualitativas o mediante encuestas, seleccionando y
comprensión de los empleando procedimientos y
cuantitativas discretas mediante encuestas,
conceptos estadísticos. seleccionando y empleando procedimientos y recursos.
• Usa estrategias y • Expresa con lenguaje matemático su
recursos. comprensión sobre la media, la
procedimientos para • Expresa con diversas representaciones y mediana y la moda para datos no
recopilar y procesar lenguaje matemático su comprensión sobre la agrupados.
datos. media, la mediana y la moda para datos no • Selecciona y emplea procedimientos
• Sustenta conclusiones agrupados. para determinar la media, mediana y
o decisiones con base • Selecciona y emplea procedimientos para la moda de datos discretos.
determinar la media, mediana y la moda de • Revisa sus procedimientos y
en la información resultados.
datos discretos y revisa sus procedimientos y
obtenida.
resultados.
 Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

Estoy en ¿Qué puedo

proceso hacer para
Criterios de evaluación Lo logré
de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Identifiqué las medidas de tendencia central
Expresé con lenguaje matemático la pertinencia de
las medidas de tendencia central.
Adapté y combiné procedimientos para determinar
las medidas de tendencia central.
Planteé afirmaciones y conclusiones a partir del
análisis de los datos.
 3.- variable estadística

La variable estadística es una característica o

cualidad de un objeto que está propensa a
1.- Población estadística: adquirir diferentes valores. Estos valores, a su
Se refiere al conjunto de elementos que se
vez, se pueden medir.
quiere investigar, estos elementos pueden ser
objetos, acontecimientos, situaciones o grupo de
personas. Por ejemplo:
El color de pelo, las notas de un examen, el sexo
de una persona, la estatura de una persona, son
2.- Muestra estadística:
variables estadísticas.
Es un subconjunto de elementos que
pertenecen a una población.
Tipos de variables estadísticas

a) Variable cualitativa:
Son características o cualidades que no pueden ser
calculadas con números, sino que son clasificadas con
palabras.
Las variables cualitativas se divide en:
✓ Cualitativa nominal:
Son aquellas variables que no siguen ningún
orden en específico.
Por ejemplo, los colores, tales como el negro,
naranja, amarillo, etc.
✓ Cualitativa ordinal:
Son aquellas que siguen un orden o
jerarquía.
Por ejemplo:
El nivel socioeconómico: (alto, medio o bajo).
✓ Cualitativa binaria:
Variables que permiten tan solo dos resultados.
Por ejemplo, sí o no; varón o dama.
b) Variable cuantitativa:
Son aquellas características o cualidades que sí
pueden expresarse o medirse a través de números.
Las variables cualitativas se divide en:
✓ Cuantitativa discreta: aquella variable que
utiliza valores enteros.
Por ejemplo: la cantidad de hijos que hay en
un hogar, las calificaciones de un estudiante,
etc.
✓ Cuantitativa continua: aquella variable
que utiliza valores finitos y objetivos, y suele
caracterizarse por utilizar valores
decimales.
Por ejemplo: el peso de una persona, tal como
64.3 kg, 72.3 kg; la estatura, etc.
EJEMPLO
 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Las medidas de tendencia central son medidas
estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a
un conjunto de valores. Representan un centro en torno
al cual se encuentra ubicado el conjunto de los datos.
1.- MEDIA ARITMÉTICA x
Se calcula sumando todos los datos y dividiendo
el resultado por el número total de datos.
Ejemplo: Las notas de Luis en el área de matemática
es: 15; 12, 17; 10; 18 .
Halla la media aritmética de las notas de Luis.
Solución:
Interpretación:
El promedio de las notas de Luis es 14,4.
 2.- MEDIANA ( Me )
La mediana es el valor que ocupa el lugar central de
todos los datos, cuando éstos están ordenados de
menor a mayor.
Ejemplo 1: Las notas de Jorge en el área de
matemática es: 15; 11; 17; 14; 12 .
Solución: Ordenando los datos: 11; 12; 14; 15, 17.
Me = 14
Ejemplo 2: Las notas de Luis en el área de
matemática es: 15; 11; 17; 11; 18 .
Halla la media aritmética de las notas del estudiante.
Solución: Ordenando los datos: 11; 15; 17; 18.
Me = 16
Interpretación:
La mediana de las notas de Luis es 16..
Situación:
Luis obtiene las siguientes notas (15; 11; 17; 11; 18).
Para subir el promedio en sus calificaciones, Luis
presenta un trabajo extra y obtiene una nota de 20,
si añade esta nota a las anteriores. ¿Cuál será la
nueva mediana?
3.- MODA (Mo)
La moda es el valor que tiene mayor frecuencia
absoluta.
Ejemplo: Las notas de María en el área de matemática
es: 15; 11; 17; 15; 14; 18; 15.
Halla la moda aritmética de las notas del estudiante.
Solución:
Ordenando los datos: 11; 14; 15; 15; 15; 17; 18
Moda = 15