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en situaciones de incerteza
Profesores Moisés Hernández (3°Medio A) Correos mhernandezg@iabtalca.cl
Héctor Bascuñán (3°Medio B) hbascunanm@iabtalca.cl
Cintia Pizarro (3°Medio C) cpizarror@iabtalca.cl
Indicaciones
∙ Actividades propuestas para el transcurso de 1 semana.
∙ El estudiante debe realizar las actividades propuestas en este
PowerPoint.
∙ Se realizara control ThatQuiz para supervisar el cumplimiento del
objetivo.
∙ Los estudiantes deben traspasar toda la materia a sus cuadernos, con los
respectivos ejemplos y ejercicios entregados.
Objetivo de la clase
• Repasar las medidas de tendencia central
Variables estadísticas
Es importante
Cuantitativas que en un
Son variables que estudio
Por ejemplo: Número de
pueden expresarse estadístico que
estudiantes, tiempo para
numéricamente tipo variable se
resolver un examen.
ocupa ya que
nos determina
Discretas Continuas que
Por ejemplo: Número de Por ejemplo: Tiempo herramientas
estudiantes, números de para resolver un podemos
cursos. examen, la estatura. ocupar.
https://www.youtube.com/watch?v=AJiUyaAzHYg
Medidas de tendencia central
• ¿Qué es una medida de tendencia central?
– Las medidas de tendencia central son
medidas estadísticas que pretenden resumir en
un solo valor a un conjunto de valores.
Representan un centro en torno al cual se
encuentra ubicado el conjunto de los datos.
Las medidas de tendencia central más
utilizadas son: media, mediana y moda.
Medidas de tendencia central
• ¿Para que sirven las medidas de tendencia
central?
– Las medidas de tendencia central (media,
mediana y moda) sirven como puntos de
referencia para interpretar las mediciones de un
estudio estadístico.
Media aritmética o promedio
• La media aritmética o promedio es una
medida de tendencia central que encuentra
un valor representante al conjunto de datos.
Mediana (Me)
• La mediana es el dato central de un conjunto de datos
ordenados.
• n/2 indica la posición del dato central.
• n/2 +1 indica la posición del dato siguiente al central
Si n/2 es igual a un número entero,
la mediana será: