SEMANA 25

Arte y rituales
Los rituales religiosos de mi comunidad en tiempos actuales

ÁREA: ARTE Y CULTURA

5TO C

1.4. Docente Responsable: Hortencia Chumpisuca A II.

PROPOSITO DE LA SESION: investiga y expone en una historieta, sobre las costumbres y

tradiciones místico religiosas más representativas de tu region, comunidad o localidad y
cuáles son las actividades artísticas que se ejecutan durante las celebraciones, como son
las danzas, cantos, gastronomía, y actividades que conlleven a la creatividad artística. Y
como estas actividades están cambiando por la coyuntura actual.

LOS RITUALES RELIGIOSOS DE MI COMUNIDAD EN TIEMPOS ACTUALES

En la comunidad en la que vivimos se practican ceremonias, ofrendas, sacramentos,

procesiones, conmemoraciones, festividades y muchos otros rituales que se realizan
de manera colectiva. Hoy en día, estas prácticas están cambiando por la coyuntura
actual.

Sobre este tema reflexionaste la semana pasada, a partir del análisis

crítico de una manifestación artístico-cultural. Ve por tu texto e inspírate en él
para contar en una historieta cómo han cambiado esos rituales en tú comunidad.
Revisa los elementos de la historieta:
A continuación, empieza a elaborar tu proyecto siguiendo el siguiente proceso creativo:

• Explora y experimenta combinando los elementos de la historieta y utilizando los materiales

que tengas en casa.

• Piensa en lo que vas a contar a partir de tu texto. ¿Cómo iniciará y cómo terminará?

Sobre personas conversan como eran antes las costumbres del pueblo.
¿Cuáles son los acontecimientos clave que deben ser representados? Las
costumbres.

• Planifica la elaboración de tu historieta teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

¿Cuántas viñetas necesitarás y qué dibujos harás en cada una de ellas? 6
viñetas¿La historieta será a colores o en blanco y negro? A colores ¿Cómo será el
marco de las viñetas? Será delgado. ¿Las calles serán anchas o delgadas?
Delgadas. ¿Qué tipos de bocadillos utilizarás? Diferentes para llamar más la
atención. ¿Utilizarás cuadros de texto? Si. ¿qué dirán? Explicaran un poco de
contenido. ¿En cuántas páginas trabajarás? En 1. ¿Utilizarás onomatopeyas?
Quizás. ¿Cuál será el título? Las antiguas costumbres.

• Elabora un boceto de tu historieta, algo sencillo, que transmita la idea. Muéstralo a algún
familiar o envíaselo a una amiga o un amigo para recibir algunas sugerencias de mejora y
realiza las mejoras que consideres según sea necesario.

• Elabora tu historieta.

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 • Registra tu proceso de creación para saber cómo empezaste, cómo fue mejorando y cómo
terminaste tu trabajo.

EDUCACIÓN
Una máscara con identidad SECUNDARIA

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 • Muéstrale tu trabajo a tu familia o alguna amistad y conversen sobre el mensaje de tu
historieta. Si deseas, tómale una fotografía y compártela en tus redes sociales.

Finalmente, incluye tu trabajo en el fanzine que estás elaborado en el área de Comunicación como
AUTOEVALUACIÓN

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 • ¿Qué cosas ya sabía y qué otras he aprendido? 1.bueno de la historietas he aprendido sobre
los nombres y algunas referencias

EDUCACIÓN
Una máscara con identidad
SECUNDARIA

• Las costumbres actuales, como eran antes.1. fotografías impresas; ahora solo permanecen
en el celular.2. tener el álbum de fotos lleno; 3. No usar distractores en la hora de la comida

• ¿He tenido alguna dificultad? ¿Qué hice para superarla? Si, informarme más.

• ¿Sobre qué asuntos me ha permitido reflexionar esta actividad? Sobre lo lindo que era antes
de que aparezca la tecnología

• Sobre las costumbre y actividades que dejaron de realizarse con el pasar del tiempo. Qué
pues las volviéramos a repetir seria fantástico

• ¿Qué debería hacer de manera diferente la próxima vez y qué debería seguir haciendo?
Debería conversar más en la hora de la comida y dejar distractores
Voy a seguir imprimiendo mis fotos

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 • Leer con mayor atención, ser