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Habilidades para el Aprendizaje

Semana 8
 Habilidades para el Aprendizaje

Nombre: Normas de identificación y citación de fuentes

1. Instrucciones de la Tarea

Estimado(a) estudiante:
A continuación, te presentamos la actividad evaluativa de la semana. En primer lugar, encontrarás
una situación problemática o caso relacionado con el mundo laboral, la que deberás resolver
respondiendo las preguntas que se presentan. Esto tiene como propósito evidenciar el logro del
aprendizaje propuesto para esta semana.

Antes de comenzar considera lo siguiente:

• Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente
la revisará empleando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de
evaluación propuestos para esta semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de
comenzar.
• Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de
la semana y con otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las
fuentes.
• Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final de la tarea. Si necesitas recordar
cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. Cuida tu redacción y ortografía.
• Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
semana.
• La tarea debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
• Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Tarea8).

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2. Desarrollo de la actividad

Lee el siguiente titular y luego, contesta las preguntas que se presentan a continuación.

Fuente:. Biobiochile. (2019). Las AFP: ¿Cómo funciona el cuestionado sistema de pensiones en Chile?
https://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/chile/2019/11/29/las-afp-como-funciona-el-cuestionado-sistema-de-
pensiones-en-chile.shtml

Considerando el titular de la noticia anterior, realiza lo siguiente:

1. Busca información adicional en al menos tres fuentes de información distintas que permitan contrastar
la noticia planteada con otros planteamientos. Recuerda utilizar buscadores o sitios confiables. Contesta
las siguientes preguntas, citando, al menos tres y parafraseando tres autores.

2. ¿Cuál es tu opinión respecto al tema presentado?

3. ¿Qué opinión tienen otras fuentes de información? Busca al menos tres fuentes distintas. Argumenta con
tres fuentes de información.
4. Redacta un texto de que contenga tu opinión sobre el tema, contemplando, al menos tres fuentes de
información.

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Es importante que argumentes tus respuestas con tres fuentes de información (recuerda citar o parafrasear,
además de destacar las fuentes de información).

Indicadores de Evaluación

Utiliza las normas identificación y citación de fuentes (APA) en un texto escrito para desarrollar
habilidades de escritura en el estudiante.
Parafrasea información en la elaboración en de textos escritos como parte del desarrollo de sus
habilidades.
Redacta referencias bibliográficas de fuentes físicas y electrónicas vinculadas a los textos escritos.

Produce un texto original considerando las normas de identificación y citación de fuentes como
parte del desarrollo de las habilidades de aprendizaje del estudiante.