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5 Cuestionario - Unidad 5: Revisión del intento

Comenzado el martes, 27 de junio de 2023, 20:31

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 27 de junio de 2023, 20:36
Tiempo empleado 4 minutos 11 segundos
Puntos 10,00/10,00
Calificación 26,00 de 26,00 (100%)
Comentario - Excelente / Muy buen trabajo, felicitaciones.

Pregunta 1
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las actividades que se desarrollan en el aula de clase invertida deben promover la colaboración entre los estudiantes y la realización
de ejercicios a distintos niveles de dominio

Seleccione una:
Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 1/10
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Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Las adaptaciones que como docentes hagamos a la dinámica del aula de clase invertida deben estar conectadas al currículo, a las
necesidades de los estudiantes, y a nuestra práctica educativa

Seleccione una:
Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 2/10
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Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿El aprendizaje adaptativo invertido es otra variación que ayuda a los docentes a buscar información de aquellas áreas que dominan
los estudiantes o aquellas que tienen que mejorar?

Seleccione una:
Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 3/10
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Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles de estos aspectos se deben tomar en cuenta para el desarrollo de una unidad didáctica utilizando el modelo de Flipped
Classroom?

Seleccione una o más de una:

a. El docente debe evitar la improvisación. 
b. El docente de planificar actividades interesantes que los alumnos puedan demostrar dominio de los objetivos de 
aprendizaje.
c. El docente debe planificar objetivos claros de aprendizaje. 
d. El docente debe incluir actividades de evaluación que no estén relacionadas con los objetivos del aula invertida, contenido del
tema y actividades.

Las respuestas correctas son: El docente debe evitar la improvisación., El docente debe planificar objetivos claros de aprendizaje., El
docente de planificar actividades interesantes que los alumnos puedan demostrar dominio de los objetivos de aprendizaje.

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Pregunta 5
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Para optimizar el tiempo, el modelo de Flipped Classroom recomienda que la retroalimentación sea de manera grupal y no individual.

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Falso'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 5/10
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Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál de estos enunciados presenta la definición de la clase invertida magistral?

Seleccione una:
a. La clase invertida magistral permite a los estudiantes que realicen todo el trabajo fuera del aula.
b. La clase invertida magistral promueve la evaluación de los productos de los estudiantes solamente al final del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
c. La clase invertida magistral permite a los estudiantes mostrar variadas evidencias de su aprendizaje durante el proceso de 
enseñanza-aprendizaje (vídeos, proyectos, entre otros).

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 6/10
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d. La clase invertida magistral cambia el rol de los estudiantes al exigirles mayor trabajo y evidencias de sus trabajos.

La respuesta correcta es: La clase invertida magistral permite a los estudiantes mostrar variadas evidencias de su aprendizaje durante
el proceso de enseñanza-aprendizaje (vídeos, proyectos, entre otros).

Pregunta 7
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

El diseño del aula invertida debe estar orientado a cumplir a toda costa el programa curricular que se ordena a través de las
autoridades educativas, aunque esto implique que el docente no se detenga para cubrir vacíos de aprendizaje, o para conocer las
aptitudes personales de cada estudiante.

Seleccione una:
Verdadero

Falso 

La respuesta correcta es 'Falso'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 7/10
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Pregunta 8
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuáles de estos enunciados señalan la importancia de llevar a cabo el análisis de necesidades en el aula de clase invertida?

Seleccione una o más de una:

a. Para tomar decisiones relacionadas con el contenido. 
b. Para conocer quiénes son los estudiantes que manejan más el conocimiento del tema.
c. Para tomar decisiones relacionada con organización, presentación y generación de estrategias motivadoras que capten la 
atención de los estudiantes.
d. Para determinar quienes participarán en las actividades fuera del aula.

Las respuestas correctas son: Para tomar decisiones relacionada con organización, presentación y generación de estrategias
motivadoras que capten la atención de los estudiantes., Para tomar decisiones relacionadas con el contenido.

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 8/10
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Pregunta 9
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

En el aula de clase invertida la flexibilidad en el entorno ofrece a los estudiantes la oportunidad de trabajar a su propio ritmo o de
modo colaborativo

Seleccione una:
Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

https://mooc.virtualepn.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=297436&cmid=80082 9/10
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Pregunta 10
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

La Gamificación puede ser utilizada como una actividad de evaluación en el modelo de Flipped Classroom

Seleccione una:
Verdadero 
Falso

La respuesta correcta es 'Verdadero'

 

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